简介：摘要：本文旨在探讨外科护理中患者心理支持的有效方法。研究从理论背景出发，分析了心理学和护理学理论在外科护理中的应用，并分析了外科护理中患者心理问题的表现和心理支持的现状。研究提出了个性化心理干预和家庭与社会支持两种有效方法，并通过实践应用案例进行了效果评估。研究结果表明，个性化心理干预和家庭支持在外科护理中患者心理支持中发挥了重要作用，有助于缓解患者的焦虑、恐惧等情绪问题，提高患者的生理和心理健康水平。

简介：摘要：耳鼻喉部手术是一种常见的外科手术，涉及耳朵、鼻子和喉咙的治疗。由于这些器官在呼吸、听觉和言语等方面起着重要作用，因此手术可能会对患者产生显著的心理影响。本文旨在探讨围术期心理护理的重要性，并提供一些实用的建议和策略。

简介：摘要：本研究旨在分析乳腺癌患者化疗期间心理护理的有效性。通过文献综述、研究设计和结果分析，我们发现乳腺癌患者在化疗期间普遍面临焦虑、抑郁等负面情绪，以及对治疗的恐惧和不确定性。心理护理作为一种干预措施，旨在改善患者的心理状态和生活质量。研究结果显示，心理护理对乳腺癌患者化疗期间的心理状态具有积极影响，有效缓解了患者的负面情绪，提高了对治疗的配合度和满意度。因此，心理护理在乳腺癌患者化疗期间具有重要意义，值得进一步研究和推广。

简介：摘要：随着医学模式的转变和护理学科的发展，舒适护理作为一种新型的护理模式，已被广泛应用于临床实践中。小儿耳鼻喉外科护理作为儿科护理的重要组成部分，其护理质量和护理效果直接关系到患儿的健康和预后。本文将探讨舒适护理在小儿耳鼻喉外科护理中的应用，以期为提高小儿耳鼻喉外科护理质量提供参考。

简介：摘要：本文探讨了循证护理在外科护理实践中的应用。首先，文章定义了循证护理的概念，并分析了其在外科护理实践中的价值。接着，文章概述了循证护理在外科护理实践中的应用现状，包括应用概况、挑战与问题。随后，文章详细阐述了循证护理在外科护理实践中的实施策略，包括实施流程和实施要点。最后，文章评估了循证护理在外科护理实践中的效果，并展望了未来的发展方向。

简介：摘要：随着医疗技术的不断进步和患者需求的日益增长，乳腺外科护理教学面临着新的挑战。临床护理路径作为一种系统化的护理模式，为乳腺外科护理教学提供了新的思路和方法。本文将从定义、实施过程和效果三个方面，分析临床护理路径在乳腺外科护理教学中的应用效果。

简介：摘要：乳腺癌是全球女性最常见的癌症之一。随着医学技术的进步，治疗方案也越来越多样化，包括手术、化疗、放疗等。在这样的背景下，个性化的护理方案在乳腺外科护理中变得尤为重要。

简介：摘要：目的：比较分析多样性护理在糖尿病合并冠心病护理中的应用意义及临床影响。方法：抽选本院接诊糖尿病合并冠心病患者共110例，于2019年1月~2020年10月期间开展对比性护理研究，将患者随机分组，对照组（基础护理）、观察组（多样性护理），各组55例。比较护理期间患者血糖量化标准变化及总心血管不良预后发生率差异。结果：观察组护理2月后，其PBG、2hFBG及HbAlc检验数据分别为（7.12±1.08）mmol/L、（9.13±1.54）mmol/L、（6.05±0.79）%，较护理前及同期对照组均显著下降，P

简介：摘要：周围性面瘫又称面部神经炎，是临床上较为常见的神经内科疾病之一，其发病诱因是由于面神经管内神经存在非特异性炎症，致使周围性面部肌肉瘫痪而导致的。相关机构研究结果表明，周围性面瘫发病率约为0.04%，发病后临床症状较为明显，不同体质患者出现症状也不尽相同，通过部分患者可以了解到下述临床症状信息：如味觉失灵、口眼歪斜、面部肌肉松弛、眼睑闭合不全、无法做出表情等，给患者身心造成了严重伤害，该病患者治疗过程中，常常因为五官不正而产生焦虑、紧张等情绪，甚至部分患者出现抑郁前兆，其病情也会随之加重，致使生活质量下降，这对患者治疗效果具有消极影响，所以周围性面瘫发病及治疗期间，康复护理是必不可少的。

简介：

简介：摘要：小儿耳鼻喉外科疾病在儿童中非常常见，如中耳炎、扁桃体炎、喉炎等。这些疾病不仅会影响孩子的生活质量，还可能对其生长发育造成影响。因此，对小儿耳鼻喉疾病的护理显得尤为重要。

简介：摘要：当前时代背景下，脊髓损伤情况比较常见，优于脊髓是神经系统的重要组成部分，因此大多数患者在出现脊髓损伤后容易出现膀胱功能障碍问题，这将会给患者的日常生活带来不利影响。对于脊髓损伤后膀胱功能障碍，可通过实施针对性的康复护理予以改善，对此在本文中便简单探析了其康复护理对策。

简介：摘要：随着医疗水平的提升和患者安全意识的增强，护理风险管理已成为提高医疗服务质量的重要环节。在乳腺外科领域，由于疾病的特殊性和治疗过程的复杂性，护理风险管理显得尤为重要。本文旨在探讨护理风险管理在乳腺外科中的应用，分析其对提升患者安全、优化治疗效果和促进护理团队发展的作用。

简介：摘要： 情景创设在教学中的应用来源于模拟教学法。模拟教学法是近年来引入我国高等医学院校临床实验教学中的一种全新教学模式。指在某些环节的教学中，模拟实际工作的情况，设置身临其境的场景，把教学过程同实际工作融为一体，使学生在实际工作中学习知识、分析问题、解决疑难，从而增强教学效果的一种方法。该教学法以无风险，操作可控，培养团队合作，能全面提高学生的各项临床操作能力，培养临床思维等优势得到了教育界的充分认可。本文旨在探讨模拟教学法在中职学校外科护理教学中的应用。

简介：摘要：本文探讨了耳鼻喉头颈外科术后感染的预防策略，分析了术后感染的原因，并提出了相应的护理策略。研究发现，手术操作因素与患者自身因素是影响术后感染的主要因素。术前、术中的预防措施以及术后针对性的护理措施对于降低术后感染风险具有重要作用。通过评估护理策略的效果，本文为耳鼻喉头颈外科术后感染的预防提供了理论依据和实践指导。

简介：摘要：乳腺疾病是女性常见的健康问题之一，其中包括乳腺肿瘤、乳腺炎、乳腺增生等。乳腺外科手术是治疗乳腺疾病的重要手段，但手术过程中及术后的疼痛问题一直是患者关注的焦点。本文旨在探讨乳腺外科护理中疼痛管理与控制的有效策略，以期为临床实践提供参考。

简介：摘要：随着医疗技术的快速发展和人们健康意识的提高，耳鼻喉科疾病的诊疗和护理水平也在不断提高。然而，成人耳鼻喉科护理过程中仍面临诸多挑战，如患者个体差异大、疾病类型复杂、护理需求多样等。因此，优化成人耳鼻喉科护理路径，提高护理质量，对于促进患者康复、提高患者满意度具有重要意义。本文将从护理路径优化的必要性、实践探索及效果评价等方面进行探讨。

简介：摘要：乳腺外科护理在医学领域中占有重要位置，其护理质量和效果直接关系到患者的康复和生活质量。随着医学模式的转变和患者需求的日益多样化，乳腺外科护理模式也需要不断创新，以满足患者的实际需求。本文旨在综述基于患者需求的乳腺外科护理模式创新研究，探讨其发展趋势和实践应用。

简介：摘要：目的：分析慢阻肺患者应用优质护理的临床效果。方法：试验对象（2019.11-2020.11我院收治慢阻肺患者）取样96例，等差数列法分组，48例每组，分别行优质护理研究组）和常规护理（参照组），对比总有效率、肺功能指标和GQOLI 分值。结果：参照组总有效率77.08%比95.83%的研究组低，GQOLI 评分（80.65±2.29）分比研究组（92.22±5.43）分低，且研究组肺功能指标优于参照组，P＜0.05。结论：优质护理有助于改善慢阻肺患者生活质量、肺功能指标，临床效果更优，值得推广。

简介：摘要：乳腺外科护理是乳腺外科治疗的重要组成部分，其中健康教育是提高患者自我管理能力和生活质量的关键。本文旨在探讨乳腺外科护理中的健康教育实践和效果评估。