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6 个结果
  • 简介:【摘要】目的:分析嗓音训练用于儿童声带小结的价值。方法:随机均分2022年6月-2023年4月本科接诊声带小结患儿(n=160)。试验组采取嗓音训练,对照组行常规治疗。对比嘶哑度等指标。结果:关于嘶哑度:治疗结束时,试验组数据低至(0.48±0.07)分,而对照组数据则达到了(1.02±0.25)分,相比较下,试验组嘶哑度更低(P<0.05)。总有效率:试验组数据到达了90.0%,而对照组数据则仅有78.75%,相比较下,试验组疗效更高(P<0.05)。结论:儿童声带小结用嗓音训练,患儿的嘶哑度改善更加明显,疗效提升更为迅速。

  • 标签: 声带小结 价值 嗓音训练 嘶哑度
  • 简介:【摘要】目的 探寻颈椎病颈部疼痛患者使用拔罐联合中医护理的效果。方法 抽取40例于2019年7月至2022年7月在我卫生服务中心诊治的颈椎病颈痛患者。两组依照随机排列被分为对照组(常规护理)和实验组(拔罐联合中医护理),每组均20例。对比两组颈痛复发率和疼痛评分。结果 对照组颈痛复发率明显高于实验组,差异存在统计学意义(P

  • 标签: 拔罐 中医护理 颈椎病 护理效果
  • 简介:【摘要】目的:对在心血管内科护理教学中实施目标教学法的效果进行研究。方法:选取于2020年10月至2022年5月期间在本院心血管内科进行护理实习的72名实习生,应用抽签将实习生分成2组,即分析组、参照组,各36例。参照组应用常规教学法,分析组实施目标教学法,对两组实习生考核成绩以及教学满意度进行比较。结果:参照组实习生考核成绩相比于分析组较差(P<0.05);分析组实习生教学满意度高于参照组(P<0.05)。结论:在心血管内科护理教学中实施目标教学法,不仅有利于提高实习生考核成绩,对于教学满意度的提升也有着促进作用。

  • 标签: 心血管内科 目标教学法 护理教学
  • 简介:【摘要】原发性高血压的发生机制复杂,电解质的影响作用研究尚明朗化。本文介绍了高血压的发展史,并归纳总结了原发性高血压钠离子、钾离子之间的研究机制,以及钠钾比例失衡血压的关系,旨在为今后研究原发性高血压的机制提供理论依据借鉴。

  • 标签: 原发性高血压,钾离子,钠离子
  • 简介:摘要:本论文探讨了新生儿PICC导管护理中感染预防策略最佳实践的重要性。随着PICC导管在新生儿治疗中的广泛应用,导管相关感染已成为临床问题。感染不仅会延长住院时间,增加医疗成本,还会危及患者的生命。因此,采取有效的预防策略至关重要。论文分析了感染预防的重要性,强调了PICC导管相关感染的危险性。然后,详细介绍了感染预防的策略,包括无菌操作、抗生素使用、培训教育等方面。最后,总结了最佳实践,强调了团队协作和不断改进的重要性。

  • 标签: 新生儿 PICC导管 感染预防 护理策略 最佳实践
  • 简介:【摘要】目的:探究肝硬化合并上消化道出血病人抑郁状况及其综合护理干预的疗效。方法:从2020年8月-2022年1月期间确诊为肝硬化合并上消化道出血并收治入院的患者中抽出78例患者来参与本次研究。对所有患者进行SDS(抑郁自评量表)的评定来了解不同年龄、患病时长、年龄、性别以及肝功能分级患者的抑郁情况,同时对这78例患者进行综合性的护理,分析比较护理干预前和护理干预4周后患者SDS评分的变化情况。结果:文化程度和年龄对抑郁发生的影响不大,统计学分析显示,P大于0.05没有统计学意义。然而,女性患者比男性患者更容易患上抑郁症,而患有5年以上肝硬化合并上消化道出血的患者比患有5年以内的患者更容易患上抑郁症,并且肝功能分级为C级的患者比A、B级患者更容易患上抑郁症。此外,通过综合性护理干预4周后,患者SDS评分(50.29±5.38)相比干预前(65.86±4.21)明显降低很多。结论:肝硬化合并上消化道出血患者中女性患者、患病5年以上以及肝功能C级的患者更容易产生抑郁等负面情绪,实施综合性护理的同时加强患者的常规护理能够有效改善患者抑郁的发生。

  • 标签: 肝硬化 上消化道出血 抑郁 综合性护理