简介：摘要：培养学生的文化自信和民族认同感，将中华优秀传统文化融入初中道德和法治教学中，是教学改革给初中道德与法治教学提出的新目标。作为新时代的教师，应该积极从教学内容为主，开展教学活动，融入信息技术等方面寻求突破，本文将着重研究传承中华优秀传统文化的教学策略，提出了优化教学资源、创新教学形式、增强课后学习效果的具体方法。研究表明，这些策略既能增强学生对中华优秀传统文化的认识和认同，又能思政课教学质量，提高学生的综合素养。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，大单元教学已经成为高中地理教学的重要方式之一。学习目标的设定与达成是其中最为关键的环节之一。本文通过对高中地理大单元教学中学习目标的设定与达成进行分析，探讨了如何更好地实现教学目标，提高学生的学习效果。

简介：摘要：随着社会的发展，教师在教学过程中越来越重视教育质量问题，教师们也在努力的探索新的教学方式。在实际的教学实践中，部分中职教师认识到采取模块化教学的方式能够有效提高学生的学习积极性和实践能力，提高教学效果。是以，本篇文章通过对模块化教学的概念和特点进行分析，结合中职学生的学习特点和网页设计与制作课程的教学目标，阐述了模块化教学在该课程中的实施过程和优势，探讨模块化教学在中职网页设计与制作课程中的应用。

简介：摘要：随着我国对体育工作重视程度的提升，人们参与体育锻炼的积极性不断提升，形成了全民健身的发展趋势，学校对于体育学科的重视程度在不断的提升。职高学生受到文化基础成绩的影响，存在着一定程度的自卑感，进而导致他们在进行知识的学习过程中存在一定的抵触感，在这样的背景下体育教师在教学过程中必然要加强其德育建设，通过体育课程加强对其思想道德的教学，不断引导其成为社会发展的有用之才。

简介：摘要：随新课改的不断深入，素质教育在当下已成为高中教学工作的中心。“双减”政策的落实为学生提供了发展的空间，加之现代教育开始重视渗透德育的工作，使以生为本的教育理念得以很好的展现，二者的结合有助于高中生在德智体美劳上全面发展。因此，作为高中班主任，更应思考的问题是如何在“双减”的背景下开展德育工作，进而带领高中生的健康的发展。本文将分析班主任管理工作中存在的问题，继而进行方法上的探究，以供教育者参考。

简介：【摘要】随着国家科学技术水平的逐步提升，随着国家经济的逐步发展，现在我国对于教育教学的重视程度也在逐步提高，在这样的情况之下，语文老师在给学生进行初中语文教育教学过程中，必须要从原来关注于学生的学习成绩，变为更关注学生的学习能力提升，关注学生的核心素养提升，真正为学生今后的语文学习奠定良好基础。伴随着新课改的逐步推行，现在在初中语文课程教学过程中可以应用非连续性文本阅读教学策略，这种阅读方式可以提升学生的阅读能力，提升学生的阅读兴趣，提高学生的阅读效率，但是经过笔者的实际调查研究发现，目前还有很多学校不知道该从何处，甚至不知道非连续性阅读的含义，本文针对此进行分析研究，希望能给初中语文老师们带来一些思考。

简介：【摘要】初中的语文对于日后的学习有着重要的奠定作用，所以初中学习语文是特别重要的。在学习语文的时候，一定要进行有效的预习。不管什么样的科目，课前预习对于课上的研究就会有更深的储备。语文学科又是一个特别考验积累的学科，所以在课前预习是相当重要的。有效地预习会推动学生的发展，这样就会提升自身对于语文理解得更高含义。

简介：摘要：中职机械加工教学主要是为了培养出高素质的机械加工人才，以应对社会企业的发展要求。在实践中，运用行为导向教学法，一方面能够有效地帮助学生提高课堂的参与度，另一方面也可以促进学生的创新发展，为日后的就业提供可靠的基础。在具体的教学实践中，要求教师可以创设优质的机械加工教学情境，并依托企业实际的项目资源，改变传统教学形式，拓展教学内容，进而为培养出高素质的机械加工人才提供保障。本文主要研究中职机械加工教学中行为导向教学法的运用实践。

简介：摘要：本文首先介绍了PPP模式的主要内涵，然后分析了PPP模式下建设项目管理中存在的问题。最后围绕着优化建设项目风险、明确项目管理目标、构建项目合同体系、建立效益共享机制、完善监督管理制度五个方面，着重探讨了PPP模式下建设项目管理的具体措施，以此确保管理工作的顺利进行，以供参考。

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简介：摘 要：随着市场竞争的日趋激烈、企业改革的不断深化，企业的竞争优势从何而来，不是财力，不是技术，而是人。如何进一步提升员工工作的积极性和主动性，增强员工队伍竞争力，从而提升企业竞争力，是新时代企业必须面临的挑战之一。

简介：　　摘 要：随着近几十年来中职院校在技能教学过程中应用VR技术的现象日趋普遍，广泛应用于医护类、汽车工程类、机械工程类等学科，改善了各类专业的技能教学效果，提高了教学效率，但接踵而来的问题也渐渐明显，学生如何在技能学习的过程中更好地利用VR技术的问题迫在眉睫。该文主要针对这一问题，对国内外关于VR技术与数控加工专业技能教学的相关研究进行综述和分析，以期对目前中职数控加工技能教学的发展有所启发。

简介：　　摘 要：中职生作为具备蓬勃朝气的青年群体，是未来中国发展的重要力量之一，因此中职教育不可忽略，更不能小觑。班主任在学校教育工作、管理体制处于非常重要的地位。对于中职学生这一特殊群体来说，班主任的工作比小学、中学和大学的工作更为烦琐和特殊。班主任必须掌握学生的特点，才能做好班主任的工作。

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简介：【摘要】目的：观察疼痛护理的应用效果，研究该护理模式在颈椎病患者中的价值。 方法： 选择我院于 2018 年 7 月至 2019 年 7 月期间收治的 8 4 例 颈椎病患者 ，通过双盲 法分为各 42 例 对照组（ 给予常规护理 ） 观察组 （ 给予 疼痛护理）。比较 组间护理前后 的 VAS 评分。 结果： 此次研究中， 观察组 的 护理 后 的 VAS 评分明显 低于对照组， P ＜ 0.05 ， 数据具有统计学意义。 结论： 对 颈椎病患者 给予 疼痛护理干预，能够缓解其生理疼痛。该护理具有临床 价值，值得大力推广 。

简介：【摘 要】目的：分析晚期肺癌患者开展护理干预对疼痛及生活质量的影响。方法：抽取 2017年 5月 -2019年 7月我院收治的 56例晚期肺癌患者作为实验样本，参照奇偶数法分成两组，对照组 28例所运用的护理模式为常规护理，研究组 28例所运用的护理模式为护理干预，评定 2组疼痛情况及生活质量。结果：研究组 VAS评分比对照组低，社会功能、心理功能、躯体功能评分均比对照组高， 2组的差异存在统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：护理干预可有效缓解晚期肺癌患者的疼痛情况，提升生活质量，值得全面性的推广于临床护理中。

简介：摘要目的探讨综合护理干预在甲状腺癌围手术期的效果和对患者抑郁评分的影响。方法选取在我院接受治疗的120例甲状腺癌围手术期患者，随机数表法分为对照组（n=60）与观察组（n=60）,对照组行基础护理，观察组行综合护理，比较两组的SDS评分与躯体功能、机体疼痛、社会功能等指标评分。结果护理后，观察组的SDS评分显著低于对照组（P＜0.05）。护理干预后，观察组躯体功能、机体疼痛、社会功能指标显著高于对照组，对比差异均显著（P＜0.05），健康状况、心理健康两项指标略高于对照组，差异不显著（P＞0.05）。结论甲状腺癌围手术期运用综合护理干预明显改善患者各项生活质量指标，降低抑郁情况，有临床运用价值。