简介:摘要:在传统的中国教育中,主要说明学生的社会倾向性与整体性,学生最后学到的只有基本的学科知识,并没有丰富的想象力与创造力。也不能够满足当前社会发展的需要。当前的中国教育改革方式已经明显的向个性化的方向倾斜,在保障学生在一致发展的基础上,应当高度重视学生发展的个性化。所以,本文通过对小学美术创作教学中的个性化辅导的方向进行分析,强调差异性与独特性是当前教学的重点,为提高学生学习效率与教学方式不断进行创新。
小学美术创作教学中的个性化辅导之我见