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《传热比赛》课堂实录及反思

作者：马宁;李进起
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-06-16
出处：《湖北教育：科学课》 2014年第6期

简介：教学目标1．能通过实验，归纳出热是如何传递的。2．能在教师的指导下进行实验设计、实验操作和观察，能分析实验现象得出实验结论。3．养成仔细观察、积极探究、求实、创新的科学品质。
标签：课堂实录比赛传热实验设计教学目标实验操作

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