简介:摘要:专注力 是把注意力长时间集中在某一事物上的 能力 ,其对幼儿 智力的 发展有着重要的 作用。培养幼儿的专注力 是如今学前教育的 重点内容之一,幼儿 园教师应在各项活动的 过程中 ,根据每个孩子 不同的 心理发展水平 ,重点培养幼儿 良好的 专注力。
简介:摘要: ,国有建筑企业构建基于胜任力模型的人力资源管理系统的基础,是建立符合国有建筑企业特点的胜任力模型。本文将构建胜任力模型的对象主要是高层管理者和项目经理。其中,在将胜任力模型应用国有建筑企业管理的流程时,主要以项目经理为研究对象,通过项目经理胜任力模型的应用实例论述国有建筑企业建立基于胜任力模型的人力资源管理模式的思路与方法、路径。
简介:摘要:随着我国素质教育工作的不断推行和深入发展,国家和社会各界人士对学生艺术鉴赏能力和艺术创造能力的培养教育工作越来越关注,因此,美术成为教育教学中的一门至关重要的学科。如何有效培养和提高学生对美术作品的鉴赏能力,从而提高学生的审美能力和创造能力,是美术教学工作的从业者一直关注并研究的问题,在传统的美术教学过程中,老师教学的目的主要是力求学生掌握教材中美术作品的特点、时代背景、含义以及创作者的相关信息,并没有向学生延伸如何去鉴赏一部美术作品的相关知识,更谈不上培养他们的鉴赏能力和创作能力了。因此,本文将从小学生的美术教学入手,探讨如何激发小学生的兴趣并借此提高他们的美术鉴赏能力。
简介:【 摘要 】 近年来,国网重庆市电力公司认真贯彻落实国网公司和重庆市委、市政府决策部署,始终坚持“人民电业为人民”宗旨,秉承“安全、优质、经济、绿色、高效”的发展理念,积极履行政治、经济和社会责任,提升优质服务,强化经营管理,建立“党建案例库”,指导党支部组织力建设,公司党建水平得到显著提升 。
简介:摘要: 目的:探究 文拉法辛及黛力新治疗部队官兵焦虑抑郁障碍的疗效。方法: 201 7 年 1 月至 2018 年 12 月,共有 70 例部队官兵焦虑抑郁患者 病例 ,随机分为两组,对照组仅用文拉法辛治疗,观察组联合应用黛力新,对比两组部队官兵焦虑抑郁患者的
简介:【摘要】 目的:探讨利用风格 - 策略匹配式培训提升妇产科护理人员核心胜任力的应用效果。 方法: 选取 2018 年 6 月至 2019年 6 月间本院妇产科护理人员 24 名作为研究对象,经过随机分两组,对照组 12 人,观察组 12 人。给予对照组护理人员行常规培训,给予观察组护理人员行风格 - 策略匹配式培训模式,然后给予两组护理人员行核心胜任力测试和六维度测试,根据评分结果判断培训模式效果。 结果:两组护理人员一般资料无明显差异,经过培训干预后观察组护理人员的核心胜任力评分比对照组护理人员的核心胜任力评分高,差异明显,具有统计学意义, P<0.05 ;两组护理人员的六维度评分对比差异明显,观察组护理人员评分比对照组护理人员评分高,差异明显具有统计学意义, P<0.05 。 结论:利用风格 - 策略匹配式培训模式 可以有效 提升妇产科护理人员核心胜任力 ,具有较好的应用效果。
简介:[摘要 ]本文提出从抓住工程建设项目关键环节审计入手,针对工程项目初步设计概算、工程量清单及拦标价、工程变更和竣工结算 4个关键环节分别提出具体审核措施;同时,提出进一步加强工程管理人员、内审人才培养及造价审计中介机构管理;从“事”和“人”两方面着力,突出重点,精准发力,实现对工程项目有效审计监督。
简介:【摘要】 目的:探讨利用风格 - 策略匹配式培训提升妇产科护理人员核心胜任力的应用效果。 方法: 选取 2018 年 6 月至 2019年 6 月间本院妇产科护理人员 24 名作为研究对象,经过随机分两组,对照组 12 人,观察组 12 人。给予对照组护理人员行常规培训,给予观察组护理人员行风格 - 策略匹配式培训模式,然后给予两组护理人员行核心胜任力测试和六维度测试,根据评分结果判断培训模式效果。 结果:两组护理人员一般资料无明显差异,经过培训干预后观察组护理人员的核心胜任力评分比对照组护理人员的核心胜任力评分高,差异明显,具有统计学意义, P<0.05 ;两组护理人员的六维度评分对比差异明显,观察组护理人员评分比对照组护理人员评分高,差异明显具有统计学意义, P<0.05 。 结论:利用风格 - 策略匹配式培训模式 可以有效 提升妇产科护理人员核心胜任力 ,具有较好的应用效果。
简介:【摘要】目的:分析压力性尿失禁产妇 应用 生物反馈联合盆底治疗的效果及对盆底肌力影响 。方法 :此次分析病例选取 2016 年 12 月 -2019年