简介：　　1．技术积累形成核心能力的同时,　　二、企业技术积累过程中对核心能力形成产生的负面影响　　企业在技术积累过程中由于战略选择或知识技能选择不当,　　一、企业核心能力的形成是技术积累的结果　　企业核心能力理论在企业管理中发挥的作用已被人们充分肯定

简介：在读中自然而然地积累丰富的语文材料,读中积累、学中积累、说中积累、用中积累、课外阅读中的积累等,丰富学生语言积累的途径

简介：让学生在模拟英语情景中学习,在课堂教学的小环境中为学生营造良好的语言环境,示范—模仿本是语言教学的两种方法

简介：　[摘要]艺术意义经历了现实的定位、作者的原初意义、言谈意义、图像意义、直至读者意义,　　　　四、读者意义　　　　读者意义是读者和艺术图像的结合,　　[关键词]原初意义言谈意义图像意义读者意义　　　　对艺术意义进行分析

简介：　　一、我国养老保险基金迫切需要投资,养老保险基金　投资　监管,这使得养老保险基金的投资问题更加紧迫

简介：管理部门的监管是通过外部力量作用约束投资管理人,　　2.建立专门的养老保险基金投资监管机构,　　3.强化投资管理人的内部风险控制

简介：其主要表现是大便后出血、疼痛、痔痔疮的治疗有多种方法,治疗过程无疼痛、不出血、快速、彻底,其它肛肠疾病如肛瘘、肛裂、肛周脓肿等均是十分理想的治疗适应症

简介：其主要表现是大便后出血、疼痛、痔痔疮的治疗有多种方法,治疗过程无疼痛、不出血、快速、彻底,其它肛肠疾病如肛瘘、肛裂、肛周脓肿等均是十分理想的治疗适应症

简介：凯尔特人将征服他们的盎格鲁人、撒克逊人和朱特人习惯地统称为Saxons(撒克逊人),早期拉丁语学者仿照凯尔特人的习惯．也将这三个日耳曼部族称作Saxones．并将他们征服的不列颠称作Saxonia,　　征服不列颠后

简介：　　法律判断模式在法律判断的形成中,法律判断总是在事实与规范之间形成的,前一个反映了法律判断形成中事实与规范的相互关照关系

简介：可以说性即理,圣人之学不传,而万物之理就是一个天理

简介：可以说性即理,圣人之学不传,而万物之理就是一个天理

简介：学生能在教师创设的情景中对话,如果此时让学生在实际生活中去说英语,除了让学生在一定情景中表演外

简介：生活中我们可以看到很多教师为了提高学生应用英语的能力,通过各种语言交际活动培养学生初步的英语交际能力是小学英语教师的根本任务,在分析了目前学生学习后不能灵活运用英语的原因后

简介：物体的外貌人的眼睛有着接收及分析视像的不同能力,脑部将眼睛接收到的物象信息,我们的眼睛提供给我们的任何一种视觉信息通常都是模棱两可的

简介：目前我国匮乏大样本、正规的VT及PE的流行病学资料,VT是PE发生的标识,曾有研究否认了阿司匹林对VT的预防作用

简介：陶渊明没有被人们以文人形象接受,在传播和接受过程中让陶渊明的形象逐步被提升,对陶渊明的接受过程中首先是对其人格品质的推崇

简介：物体的外貌人的眼睛有着接收及分析视像的不同能力,脑部将眼睛接收到的物象信息,我们的眼睛提供给我们的任何一种视觉信息通常都是模棱两可的

简介：可以说性即理,而万物之理就是一个天理,即以为心即理

简介：天理在中国古典法律思想中,就中国古典法律思想的探究而言,在中国古典法律思想中