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  • 简介:摘要读写结合是指语文教学中,阅读能力和写作能力相结合,是一种以阅读促进写作,以写作带动阅读的一种教学方法,读写结合最为关键的就是在于一定要从教学材料出发,要激发学生对于读写的兴趣,培养学生阅读和写作能力,进而提高小学生的语文综合素养,所以,这就有必要对读写能力的仔细研究和探讨。

  • 标签: 小学语文 读写结合 教学策略
  • 简介:摘要在国际上运用的较为管饭的识别技术莫过于超高频射频识别系统,该抗干扰性强、穿透性强、读写速度快、标识速度快等优势受到各个领域的青睐,尤其是物流行业。

  • 标签: RFID 超高频 读卡器
  • 简介:摘要小学高年级教师在进行教育开展的过程中,要注意对学生理解能力和阅读能力的培养,加深学生对中国优秀历史文化的理解,我们要对新课程标准进行详细的分析探讨,尽可能让教学的开展围绕课程标准并结合生活实际情况来进行。在进行阅读教学的过程中,教师要充分发挥学生的主观能动性,开展针对性教学,做好学生的引导工作,提高学生的写作能力和阅读能力,为学生创造更多的学习机遇,帮助学生及时巩固知识,熟练运用阅读技巧。

  • 标签: 阅读 读写结合 阅读教学
  • 简介:摘要在初中语文进行教学的过程中,阅读以及写作都是十分重要的组成内容,然而如何将读和写内容相互结合到一起,是现阶段初中语文教师需要解决的问题。在初中语文写作教学中应用读写结合的方式进行教学,在根本上能够有效提高学生自身写作能力,这点也是广大初中教师需要进行思考的问题。所以在本文中,主要对初中语文教学中的读写结合进行相应的分析,在此基础上提出下文内容,希望能够给予同行业工作人员提供相应的参考价值。出一定价值的参考。

  • 标签: 初中语文 教学 读写结合 分析
  • 简介:摘要根据硬盘读写头弹性臂结构自动检测分拣的市场需求,设计出了硬盘弹性臂自动检测分拣机,取代了传统人辨识产品是否合格的模式,该分拣机完成了进料到出料全自动生产过程,实现了图像采集、识别、处理及6只机械分拣吸头同时工作的自动化控制,达到了减员增效目的。

  • 标签: 硬盘读写头 弹性臂 自动检测 分拣速度
  • 简介:摘要我国教育体制不断地改革与素质教育的大背景下,小学语文课堂教学的情况引起了国家教育部门的高度重视。阅读教学是小学语文重要的教学内容,传统的教学模式已经无法适用于现代小学语文阅读课堂教学,将读写结合的模式与小学语文阅读教学的内容进行有机结合已经成为了小学语文阅读教学发展的必然趋势。本文就小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用路径展开了一系列的探析。

  • 标签: 小学语文阅读教学读写结合教学模式
  • 简介:摘要RFID超高频读写器不仅可以在高频段和跳频中正常运行,它的发送通路和接收回路则分别利用的是射频发送芯片及相关的解调,而且它的成本很低,其结构也非常简易,可以在各种环境下进行标签识别。文章通过介绍RFID超高频读写器,对RFID超高频读写器的构成和原理及主要标准体系进行分析,并进行RFID超高频读写器的设计。

  • 标签: RFID 超高频 读写器设计
  • 简介:摘要自动售检票(AFC)系统是轨道交通系统中重要的组成部分。随着轨道交通线网的不断拓展,作为AFC系统票卡业务的核心部件,读写器势必随着线网票务政策的改变而进行同步修改。读写器的线网化建设及运营维护日趋重要,本文通过国内常用大小读写器的对比,建议轨道交通AFC系统读写器采用大读写器的模式进行线网统一招标、建设、运营等工作。

  • 标签: AFC系统 大读写器 小读卡器 差异
  • 简介:摘要对于环境艺术设计专业的学生来说,慕、微不仅可以提高他们的学习积极性,而且可以激发他们去探索和创造的兴趣,对于学生学习是发挥着积极作用的。慕、微教学方式丰富了环境艺术设计教学的手段,但是教师们不能让它成为教学的主体,在学生进行慕、微的学习时,教师们也要在课堂上进行更加精细的教学,不可过度依赖慕、微。在现如今越发开放的教育背景下,我们应当探索它在现代教育中独特的作用,促进它更好的发展,进而促进教育事业的良性发展。总体来说,慕、微是情景化的、提供互动的、开放的线上交流学习的大环境,对比传统的环境艺术设计教学,它更具针对性,为学生学习环境艺术设计知识提供方便,进而提高教学效果和质量。

  • 标签: 环境艺术 设计教学 慕课 微课 应用
  • 简介:摘要手工在小学美术教学中具有重要的现实意义,手工学习将为学生打下良好的基础。本文主要从如何激发学生兴趣入手进而如何扎实抓好课堂教学及开展形式多样的手工课外活动,并结合小学教学的需要来选择教师手工的教学内容引导学生养成探究式的学习习惯和学习方法,帮助学生树立创造意识,发展创造思维,

  • 标签: 小学手工课教学
  • 简介:摘要在终身教育理念逐步深入人心的今天,幕的出现从源头上解决了终身教育的可行性问题,而建立一套实际可行的商业模式才能有助于幕的长远发展。首先本文对幕的概念和特点进行了界定,其次对幕商业模式的理论基础进行了探讨,接着提出了幕商业化中遇到的问题,然后提出了幕商业化运营的一些建议,最后对全文进行总结归纳和展望。

  • 标签: 幕课 商业模式
  • 简介:摘要烹饪专业的学生不仅要有一定的专业基础理论,更要有娴熟、过硬的操作技能。在掌握基础理论的同时,实际操作能力尤为重要。本文简要的分析了烹饪专业实践教学模式,以供参考。

  • 标签: 讲解知识 示范指导 操作训练
  • 简介:摘要本文概述了美术教育的重要性,浅谈如何在山区农村进行美术教学,本人认为需要教师转变观念,改进传统教法,科学安排、整合教学内容,积极发掘利用资源,发挥乡村本土资源优势,优化课堂教学方式,培养学生的兴趣,提高创造能力,达到美育的目的。

  • 标签: 山区农村 教材整合 发掘资源 优化课堂教学
  • 简介:摘要随着现代教育技术的不断发展,微被引入高职建筑类专业在实践教学中去,可提高课程的应用效果,本文以《建筑材料》课程为例,微应用起到良好作用,效果明显。

  • 标签: 微课 实践教学 实践应用
  • 简介:摘要体育是实施素质教育的重要内容和手段,体育锻炼与学生的学习可以说是紧密相连的。因此,上好体育,锻炼好身体,也就为学生学习和就业打下好良好的基础。在过去的体育课程中,教师和教材在教学过程中居于绝对控制和支配地位,如何营造这个氛围,体现了“以学生为中心”的思想,上好体育呢?本文从放与收两个方面进行了探讨设计,阐述了上好体育的基本原则和方法。

  • 标签: 体育锻炼 放收原则
  • 简介:摘要学校开展电工技能实训的主要目的是为学生提供一个运用课堂理论知识的平台,帮助学生通过实际训练来提高自己分析与解决各种电工理论问题的能力,从而不断提升自身的技能。电工专业学生在未来的工作中主要是以实际操作为主,所以电工技能实训要更加多元化、科学化与合理化,使学生通过实训的锻炼真正提高自身的实际操作能力。

  • 标签: 电工电子技能实训 课程改革 改革措施
  • 简介:摘要走进语文,便是“语文味”的境界。教师“腹有诗书气自雄”是上出“语文味”的基础。学生唯有读,唯有想,唯有悟,才能走进语文。提高学生对言语对象的思维参与能力,熟知和运用母语,用文本的语句交流感受和体验。本文分析语文缺失语文味的原因,阐述“语文味”的课堂对语文教师的要求。

  • 标签: 语文味 语文教学
  • 简介:摘要随着中等职业教育的发展,英语教学的地位也越来越重要,如何培养出在适应市场经济条件下英语能力强,又具有一定专业技术能力的复合型人才,是我们急需解决的问题。本文就当前中职英语教学中存在的问题,进行了有针对性的分析,并提出了相应的对策。

  • 标签: 中职英语教学存在的问题 对策
  • 简介:摘要随着社会不断深化改革,教育也开始进行新一轮的基础课程改革。音乐在学生的日常学习过程中起着十分重要的作用,尤其是对学生综合素质的培养。因此,本文主要针对音乐的教学过程中存在的问题进行思考。

  • 标签: 音乐课 课程改革 教学 思考
  • 简介:摘要“三会一”制度是加强党员教育管理、健全党的组织生活的一项基本制度,对保持党组织的先进性、提高执政能力和领导水平起到了重要保障作用。如何通过提高“三会一”质量,创新“三会一”的模式与内容,使“三会一”制度焕发新活力,不断增强党组织的凝聚力和号召力,夯实党建工作基础,成为党建工作当务之急。

  • 标签: 三会一课 质量 创新 新活力