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  • 简介:摘要:数学是小学阶段的基础学科和重要学科, 教师应注意对教学方法进行合理创新, 以提高学生的数学知识学习能力。研究学习主要内涵是统一解决在共同讨论中所发现的问题,以培养学生的团队合作能力,使学生敢于提问,进而拓展学生的思维,使学生的数学学习能力得以有效提升。

  • 标签: 研究性学习 小学数学 策略
  • 简介:摘要: 在高中阶段的数学教学之中融入研究学习,具有较大的应用优势以及显著的促进作用。如今,高中时期的数学教学要把研究学习当作基础,对教材内容加以深入探究,着重培养高中生对问题加以细致分析的能力,引导学生学会独立思考以及自主学习,实现综合发展。本文旨在对高中阶段数学教学之中促使学生进行研究学习的策略展开探究,以期对实际教学有所帮助。

  • 标签: 高中数学 课堂教学 研究性学习
  • 简介:摘要:现阶段,我国的农业化建设的发展迅速,坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。近些年,各高校围绕素质教育主题,展开了面向结果与教学并重、智力因素与非智力因素并重、教师指导与学生学习并重、一般能力与创新能力培养并重等诸多教学改革的探索。然而,对于实践性质教学的定位还不是很清晰,尤其对于实践教学开展形式的研究相对薄弱。农业类高等院校中农学专业是研究与农作物生产领域相关的科学,其目的是培养以应用型为主、兼学术型的卓越农学人才,对于保障我国农业现代化发展具有重要的战略意义。然而,受教学条件以及农业发展水平等诸多因素影响,农学专业教学活动中实践教学环节多延用传统的社会调查、参观实习等形式开展,而对于如何系统进行农学实践方面的教学方法的探究常被忽视。本文通过阐述农学专业教学与实践存在的问题以及研究教学特征,探讨依托农业科研实验基地开展研究教学的可行分析,以期为实践教学活动的方法选择提供依据。

  • 标签: 农业试验基地 农学专业 研究性教学
  • 简介:摘要:我队救助直升机常年在高温、高湿、高盐、低高度的海上环境运行,尤其是随着直升机使用年限的增加,线路故障也越来越多,为此,机务工程部开展针对老龄直升机B-7310的专项维护工作,充分了解老龄直升机实际状态,并以此为依据,制定针对腐蚀和老化的预防维修方案,即《老旧直升机持续适航补充方案》。本文通过对B-7310直升机专项维修工作中发现的问题进行总结,分析老龄直升机维护的注意事项,以期实现提高老龄直升机电子与电气系统的可靠的目的。

  • 标签: 直升机 老龄直升机维护 腐蚀
  • 简介:摘要:本研究旨在探索机器学习技术在电梯预测维护中的应用。随着城市化的加速,电梯作为现代建筑中不可或缺的部分,其安全和效率的保障显得尤为重要。传统的电梯维护方法往往依赖于定期检查或故障响应,这不仅耗时且效率低下,而且无法预防突发故障。针对这一问题,本研究采用了随机森林(RF)和长短期记忆网络(LSTM)两种机器学习模型,以从电梯运行数据中提取有用信息,并预测潜在的维护需求。通过这种方法,期望实现对电梯故障的早期识别和预防,优化维护资源的分配,从而提高电梯系统的运行效率和安全

  • 标签: 电梯预测性维护,机器学习,数据分析
  • 简介:【摘要】本文探讨了在线学习平台超星学习通的评价功能及其在学生学习评价中的应用。介绍了学生学习评价的重要和评价方式的多样,包括理论知识评价和实践技能评价,以及学习态度和参与度评价和综合应用评价。详细阐述了超星学习通的评价功能,以及多种评价方式。以《逆向工程技术》课程为例,探讨了基于超星学习通开展学生学习评价的实践,通过这些实践,可以更好地了解学生对课程知识和实践技能的掌握情况,提高教学质量。

  • 标签: 在线学习平台,学生学习评价,超星学习通
  • 简介:摘要:当前,我国的很多学校提倡学生运用探究学习方法进行学习,这种学习方法是学生根据问题来建立知识结构的过程,它所强调的是学生要通过自己对问题的思考而进行自主学习及探究的过程。其目的在于培养学生的自主学习能力,动手操作能力以及对创新思维的培养。但是,当前探究学习在我国教育界中的开展还存在一定的问题,其问题主要表现在教师的教学方法比较严谨,对知识结构的解释过于全面,禁锢了学生的思维模式等。这些问题阻碍了探究学习在学校中的发展,也一定程度上影响了学生的学习成绩,不利于我国教育的更好发展。

  • 标签: 小学科学 探究型性学习资源 可用性
  • 简介:摘要:在初中语文综合学习实践中,教师积极探索项目化学习模式的设计和应用,能优化综合语文学习效果,引发学生对综合实践知识的思考,从而在项目化学习实践中,提高初中生的综合学习能力。本文从初中语文综合学习实践入手,对项目化学习的实践应用措施进行了系统探索和分析,希望能发挥项目化学习优势,全面提高综合学习实践指导效果,促进学生语文核心素养的培养。

  • 标签: 项目化学习 初中语文 综合性学习实践
  • 简介:摘要:自主学习的定义是指学生在学习过程中具有自主选择学习内容、自主设置学习目标以及自主选择学习方法的能力,在高职格斗类项目教学中,培养学生的自主学习能力有助于提高学生的综合素质,获得更好的职业发展。基于此,本研究旨在探讨如何通过教学改革,促进高职格斗类项目学生的自主学习能力的培养,以提高学生的综合素养和职业竞争力,同时希望通过本次研究,能够为高职格斗类项目的教学改革提供一定的理论和实践参考,促进学生全面发展和职业成长。

  • 标签: “自主性学习” 高职 格斗类项目 教学改革
  • 简介:摘要:掌握和熟练运用学习策略是学生自主学习的必要条件。俄语专业零起点学生应掌握认知学习策略、元认知学习策略、学习资源利用策略等。教师在培养学生掌握和运用学习策略时应注重:强化学生的学习策略意识;教给学生使用学习策略的条件性知识;更多采用整体训练法,隐性训练与显性训练相结合;尊重学生个体差异;优化学生学习动机。

  • 标签: 高校,俄语学习,策略
  • 简介:摘要:本文探讨了探索性学习在科技馆展览教育中的重要和潜力。介绍了探索性学习在提升展览教育效果方面的重要。随后对探索性学习的概念进行了定义和解释,并探讨了其原理和方法。接着,分析了科技馆展览教育中探索性学习的现状和发展趋势,并描述了一些推行探索性学习教育的实践案例。接下来,本文分析了探索性学习对科技馆展览教育的优势和影响,并探讨了其对学习者的认知、兴趣和动机的影响。在最后的部分,讨论了如何有效推进探索性学习的实践,并探索了未来的发展方向和策略。

  • 标签: 探索性学习 科技馆展览教育 有效性探究
  • 简介:摘要:个性化学习在医学影像技术教学中的应用可行已经被证实,并显示出显著的优势。个性化学习可以根据学生的特点和需求,提供定制化的学习内容和学习支持,提高学生的学习兴趣和主动。个性化学习还通过数据分析和智能推荐等技术手段,为教师提供科学的教学指导和评估,促进教学的个性化和卓越化。因此,在实际应用中需要综合考虑这些因素,制定相应的策略和措施,以确保个性化学习在医学影像技术教学中的有效落地。

  • 标签: 个性化学习 医学影像技术教学 可行性
  • 简介:摘要:随着现代信息技术的不断发展及新冠肺炎疫情防控的需要,在线学习已成为高校大学生的重要学习方式之一,在线学习学习环境、学习方式等和传统学习有明显差别,对学生学习的独立、能动提出了更高要求,因此自主学习能力在高校大学生在线学习过程中就变得尤为重要。为此,通过采用问卷调查的方式从自控能力、计划目标、师生互动、学习评价等方面进行调查,分析高校大学生在在线自主学习方面存在的问题,分别从学生、教师和学校角度提出相应的有效策略,以此提升高校大学生的在线自主学习能力。

  • 标签: 在线学习 自主学习能力 提升策略
  • 简介:摘要:伴随着当前时代的不断发展与进步,人们的生活水平日益提高了。人们对于健康的意识越来越深刻,认识到健康对于人的重要。因此,在这种时代发展背景和现状之下,当前高中体育教学更需要重视对学生的健康培养和身体素质的提升,让学生能够在体育的学习过程中充分提升自我的自主学习意识。从而提升自我的综合能力与水平,实现身心的健康发展。而在高中体育的健美操教学过程中,教师需要不断改善自我的教学策略和方法,让学生更多地参与到健美操的学习中。文章基于对高中的健美操教学进行探讨,为高中体育教师做出细致的分析,能够帮助教师在一种科学的指导和分析之下,实现更好的教学进步与发展。

  • 标签: 中学体育 健美操教学 自主性学习
  • 简介:【摘 要】:从国内关于自主学习研究来看,很多研究侧重从理论方面进行探讨,对在国内开展自主学习的前景十分乐观。而在实践中,尤其是在军队院校这一大环境下,如何培养学员的自主学习能力,军队院校特点对学员自主学习有哪些影响,仍然是有待研究解决的问题。 文章分析了学员自主学习能力培养的迫切,探讨了培养军校学员自主学习能力的基本策略。

  • 标签: 英语学习 自主学习能力 培养
  • 简介:摘要:在现代化信息技术的支持下,计算机技术为智能人工技术发展奠定良好基础。以计算机技术为支持的智能计算技术涉及了统计学、逼近论、算法复杂论以及凸分论等学科知识,可通过计算机技术,利用自身的学习经验,在自我系统中不断完善自身性能。以计算机规律信息数据为支持,在计算机中找到规律信息,获取知识经验,实现计算机技术的智能化,使得计算机向人工智能方向发展。

  • 标签: 机器学习 算法 生产 理论
  • 简介:摘要:学生是国家未来政治、经济发展必不可少的重要力量,学生学习和成才问题研究一直是各个院校不停探索的问题,其中,教学质量和心理管理对学生的成长进步有着重要的影响。探索如何激发学生的学习动机,创建自主学习环境以及心理管理和解决心理问题的方法、途径。

  • 标签: 学习动机 自主学习 心理管理
  • 简介:摘要:新时代,加强和改进国有企业党委理论学习中心组学习工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力,是习近平新时代中国特色社会主义思想的“国企篇章”。以党委中心组学习质量提升为引领,发挥“关键少数”的示范和表率作用,为加强国有企业满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家新征程、推进中华民族伟大复兴历史伟业提供原动力。本文结合实际,论述了新时代国有企业如何提升党委理论学习中心组学习质量。

  • 标签: 党建 党委理论学习中心组学习 质量