简介:当前,餐饮人才的培养质量与社会需求之间的矛盾已成为了大家关注的重点。课程建设与改革是提高教学质量的核心,因此,作为餐饮人才培养的核心课程——《餐饮服务与管理》必须进行改革。本文主要以校企合作、工学结合的理念作为指导思想,从教学内容、教学方法、教学过程以及考核标准等方面进行改革,希望能对该课程的建设起到一定的促进作用。
简介:语言交际行为是交际者双方相互合作的过程,它包含了参加者、交谈话题、语言表达形式以及交际语境等语言与非语言因素。语言交际是信息交换的过程,交际者双方都在遵守合作原则的基础上轮番发话,交换信息;语言交际又是意义协同过程,交际者双方有时因缺乏共知信息而产生误解,需要一个协同过程来达到理解。
简介:高职教育道路与桥梁工程技术专业课程体系构建,应随着新材料、新设备及新工艺的应用及时更新,人才培养目标要为湖南省交通基础建设的新任务“构建湖南4小时经济圈”而服务。根据市场需求来调整公共基础课程、专业平台课程和专业核心课程。公共基础课程设置应该以企业技能群基本素质要求为前提。专业平台课和专业核心课程设置应以企业岗位技能、职业标准为依据。根据企业对人才需求的变化,及时调整理论教学内容和实践教学环节。以“校企共同体”为主体构建的企业课程体系,使工作和学习的“内容与过程”一致,培养高端技能型人才。
简介:近日,记者在河北承德市隆化县七家镇的集市上看到了这样的景象:除了各种承德特产山货让人目不暇接外,还有很多新奇的“外来物种”在市场上占据一席之地,鲜活海鲜的生意好极了。
简介:中外合作办学是实现教育国际化的一种积极有效的办学方式,对培养高层次跨学科的国际化高端人才起到了非常重要的作用。在教育全球化、教育国际化已经成为不可逆转趋势的今天,我国高校也应顺应潮流,加强国际化复合型高端人才的培养。文章主要对我国高校中外合作办学的发展历程进行追溯,分析目前中外合作办学的特点及存在的问题,提出对中外合作办学未来发展的一些建议。
简介:手机的普及和手机功能的嬗变为手机辅助农村初中生英语学习具备了有利条件。手机辅助农村初中英语学习可行性的调查分析发现,学生普遍认为手机对英语学习是有帮助的,问题主要集中在不知道如何利用这一工具。利用手机,养成随时随地英语学习的习惯;借助聊天软件,拓展英语课堂学习方式;借助手机游戏,创设语言学习情景;借助在线交流,指导学生及时反思与分享,是手机辅助农村初中生英语学习的可行性途径。
简介:探索“差异+合作”的教学模式,以南华工商学院高职公共英语教学为例,探讨“差异+合作”教学模式的实施策略和教学效果。得出“差异+合作”教学模式是适合90后高职学生特点的、重视学生个性差异的、强调师生合作的有效教学模式。
简介:以高职教师企业实践过程控制来论及产教融合校企合作,促成高职教师企业实践管理链的形成,从而完善产教融合校企合作机制。
简介:通过分析当下技工学校语文课堂的现状,阐述“做中学”理念指导下语文课堂的转变,探讨在“做中学”过程中如何有效地运用小组合作学习来提高语文课堂的质量。
简介:对某高职院校非英语专业学生中澳合作办学项目旅游管理专业70名学生和普通班的70名学生的英语学习动机现状进行问卷调查,分析发现:大多数学生的英语学习是同时受到内在动机和外在动机的激发,但在英语学习中,内在动机比外在动机更重要。中澳班和普通班学生的学习焦虑没有差别,但普通班的学习态度比中澳班的学习态度更恰当,普通班的自我归因也更加合理。所以,普通班的自主学习能力更高,在英语学习中更加积极主动,学习成就也越高。
简介:打工文学的出现有其深刻的社会背景和文化原因。现代作家早就开始对生活在社会底层的打工群体的生存状态与精神状态予以深切的关注,他们以底层生活和打工群体为内容的文学创作丰富了现代文学的内涵。打工文学虽然经历了从写底层到底层写的创作视角的变化,但内容上一直延续了现代作家关注底层打工群体的生存与发展、敢于直面现实的写作取向。现代作家将笔触伸展到深层的社会问题,对于当今打工文学的创作、发展和延续,具有一定的承继性。
简介:对独立学院英语专业学生的阅读状况进行调查分析后,就档案袋评价模式进行了研究,指出传统的英语阅读教学注重终结性评价,未能有效提高学生的阅读能力。而基于档案袋评价模式的英语阅读教学注重形成性评价,更适用于独立学院英语专业学生阅读能力的培养。
简介:地方创制性立法是指在坚持贯彻宪法和法律精神的前提下,根据本地方实际情况,先行制定地方性法规,用以对上位法条款进行进一步的完善,解决当地实际问题的立法活动。地方创制性立法具有三个重要功能:一是中央立法的先驱者;二是能够为地方法律制度的完善提供基础和支撑;三是对地方立法功能的补充和完善。地方创制性立法的完善主要通过以下几个措施:明确地方专属立法权;以立法质量作为指标,并且从公民基本权利以及公平正义出发;提高立法质量和立法技术,扩大创新的立法空间。
简介:今年,全国范围内将有一大批高速公路达到收费年限,在现实压力下,延期收费似乎已成必然。如何更好地向公众解释,则需多费思量。
简介:阐述识别性的概念和重要作用。将道路识别性划分为道路可识别、方位可识别、环境可识别。通过对广州、深圳2座城市道路识别性的介绍,研究加强道路识别性的方法:设置路名标志,强化道路特征,完善行人标识系统,优化路网结构。提出标识系统的设置原则为:完整性、连贯性、适地性、简约性,并探讨路网优化方法,
简介:教育改革的主阵地在课堂教学,运用研究性学习,是实现课堂教学最优化的有效途径。本文进行了将研究性学习融入物理新授课、复习课、实验课的教学实践,探索了优化物理课堂教学的模式。
简介:深圳地铁采用的国产地铁车辆钩缓装置在国内地铁车辆上已成功运用10多年,积累了大量运用数据,以此为基础进行的地铁车辆钩缓装置可靠性、可用性、可维护性和安全性(RAMS)评价,可作为检修和今后的安全运用方面的参考,也可作为系列化钩缓装置的RAMS评价的基础。
简介:互文性是一切语篇的基本特征,是不同语篇之间的对话关系。"今日说法"作为一个访谈节目它的话语中具有典型的语篇互文性特征,本文试从顺应论的角度阐述其中语篇互文性的生成机制并分析该现象的语用功能。
简介:从10月15日开始,由大同工务段、茶坞工务段、大同站、大同车务段、朔州车务段机关干部和民工组成的2784人的隧道清污队伍开进了大秦线,对总长89384米的42座隧道内的煤尘进行大规模全面彻底的清理。
简介:小半径曲线段钢轨侧磨是城市轨道交通不可避免的问题,曲线钢轨调边使用是延长钢轨使用寿命的有效方式,从曲线钢轨调边的安全性、耐久性、焊接方式、调边方式以及施工组织等几个方面,对城市轨道交通实施钢轨调边的可行性进行分析,以期该项技术能够广泛应用于城市轨道交通曲线钢轨侧磨的治理。
基于校企合作、工学结合的餐饮服务与管理课程建设与改革
语言交际的合作原则
“校企共同体”下的路桥专业企业课程体系构建研究
七家镇的新鲜事——承赤高速公路通车见闻
我国高校中外合作办学的发展历程及未来展望
利用手机媒体促进农村初中学生英语学习
“差异+合作”教学模式研究探索--以高职公共英语教学为例
教师企业实践视角下的产教融合校企合作过程控制
浅谈小组合作学习在技工院校语文课堂中的运用
高职院校中外合作办学专业学生和普通班学生的英语学习动机的调查研究
打工文学的承继性探微
档案袋评价模式在英语专业阅读教学中的应用研究
地方创制性立法的功能与创新
收费公路存续的公法正当性
城市道路识别性分析与研究
运用研究性学习 优化物理课堂教学
国产地铁车辆钩缓装置可靠性研究
《今日说法》中的语篇互文性研究
大打一场群众性隧道清污歼灭战
城市轨道交通曲线钢轨调边可行性分析