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  • 简介:分析了城市轨道交通牵引供电直流系统特点,阐述框架保护、钢轨电位限制装置等设备作用和工作原理,分析了牵引供电直流系统正常和故障情况下各设备之间动作时间和相互配合关系.

  • 标签: 轨道交通 直流框架保护 钢轨电位限制装置
  • 简介:模糊限制语是语言交际中一种重要表达手段。医学文献中模糊限制使用可以增强医学论文严谨性和客观性,促进语言交际效率提高。文章从模糊限制概念、类型入手,探讨医学英语文献中模糊限制语用功能及其翻译方法。

  • 标签: 医学英语 模糊限制语 语用功能 翻译
  • 简介:商务英语信函作为一种重要国际贸易交流方式,其撰写要做到礼貌、准确,模糊限制使用在这方面有着积极语用功能。恰当地使用模糊限制语可以使表达意思更加得体、礼貌、严谨,有助于促进双方关系,避免不必要误解,实现有效沟通目的。

  • 标签: 商务英语信函 模糊限制语 语用分析
  • 简介:本文简单地介绍了调度集中系统(CTC)联锁试验中数据测试方法,并分析了常见错误。

  • 标签: 调度集中 数据测试 接口
  • 简介:交通运输部大楼雄壮地矗立在东长安街,在其左后方有栋颇为低调建筑为国家旅游局。虽仅一街之隔,在各自传媒领域鲜有行业交流,而两大部局机构智囊却在诸如旅游规划实际工作中频仍共事。公路规划设计需要旁观者角度。

  • 标签: 换位 隔壁 旅游规划 行业交流 长安街 运输部
  • 简介:污闪是接触网线路常见故障,会引起牵引变电所开关跳闸,影响运输生产。本文通过分析接触网线路发生污闪主要原因,阐述了进行接触网绝缘污秽监测必要性。根据接触网线路环境污染源以及污秽等级不同,合理设置接触网绝缘污秽监测点,根据对绝缘污秽特性,对污闪防治提出指导建议。

  • 标签: 牵引供电 接触网安全 污秽监测 污闪防治
  • 简介:结合某商住楼深基坑工程设计施工实际情况,介绍了基坑工程采用土钉墙锚杆相结合新支护模式设计方案,基坑降水及锚杆、土钉墙施工和保护架设置。针对施工过程中出现坍塌问题,采取了有效加固措施,取得理想效果。

  • 标签: 深基坑 土钉 锚杆 联合支护
  • 简介:小号演奏方法较二十年来已有了长足进步发展,这主要体规在正确高音吹奏方法已被越来越多的人所掌握,上高音难已不是困扰小号演奏者主要问题之一。先进吹奏方法已使演奏者在耐力上有了成倍增长,身体,嘴唇肌肉和气息在演奏中所扮演角色更加协调合理,小号音色也有了本质变化。这一切都有赖于正确口型建立发展,而什么是小号演奏正确口型呢?正确口型就是人嘴唇肌肉组织,根据演奏小号需要而建立一种最适合吹奏小号口型,也称嘴型。

  • 标签: 口型 肌肉组织 演奏 高音 嘴唇
  • 简介:在简介汽车排放污染物来源和国内、外汽车排放测量方法及我国排放标准基础上,分析我国汽车排放标准中存在局限性和发展趋势,提出控制汽车排放污染技术措施。

  • 标签: 汽车 排放 来源 测定 控制 方法
  • 简介:权力是一种控制力,校长能否正确处理权力"授""收",实乃重要领导艺术.校长权力"授"在于要调动每一个教职工积极性,在于要选好被授权者,作到权责并行.校长权力"收",要有效地进行计划,按章治校,依法执教,控制奖惩.实施校长负责制还要特别注意加强学校党支部、教代会民主管理和监督.

  • 标签: 校长 权力 领导艺术 民主管理 民主监督 校长负责制
  • 简介:当铁路站场调车作业现场出现平调机控器列车运行监控记录装置不能通讯或通讯不正常情况,难以判定是平调机控器主机及连接电缆故障还是列车运行监控记录装置(LKJ)故障。为此研发了平调机控器LKJ连接状态检测装置,提高了维修工作效率,保障了平调设备作业正常运行。

  • 标签: 平调机控器 LKJ 连接状态 检测装置 研发设计
  • 简介:从确保穿越水域地铁隧道行车安全角度,分析防淹门系统信号系统之间接口设计和联锁控制关系。即信号系统指令防淹门开关状态互为制约对方行动必要条件。

  • 标签: 信号系统 防淹门 接口 控制
  • 简介:激励对管理,特别是人力资源管理重要性自不待言,然而,激励是一种复杂而多因现象,它涉及到动机,而动机个人特点及文化环境等因素密不可分[1],通过对人体各种需要与组织管理有效性等方面,试述了激励管理关系.

  • 标签: 激励 管理 机制
  • 简介:根据地铁轻轨工程建设特点,结合作者在深圳、广州、南京地铁测量工作经验,介绍了地铁轻轨工程建设各阶段测量工作步骤和方法,并着重阐述了监理测量必要性和主要职责.

  • 标签: 工程测量 轻轨 工程建设 测量工作 南京地铁 主要职责
  • 简介:阐述了工务设备图表在事故抢险、设备维修保养及线路大中修中所发挥作用,并就如何提高工务设备图表管理和编制水平提出了具体建议,从而使工务设备图表能更好地为安全生产服务。

  • 标签: 设备图表 作用 管理 编制
  • 简介:许多班主任在教育学生过程中,往往把握不准对学生"爱""严"尺度.怎样把握好对学生恰当"爱"和适度"严",做到爱中有严、严中有爱,是我们教育者,尤其是班主任需要研究问题.

  • 标签: 班主任 教育 尺度