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  • 简介:一、可持续发展教育中国的发起可持续发展教育中国的开展起源于一个由政府部门、国际非政府组织及跨国企业携手开展的教育项目.1997年7月14日,中国教育部(原国家教委)、世界自然基金会和BP公司(原英国石油公司)在北京正式签署了联合开展一项跨学科、综合性的教育项目--"中国中小学绿色教育行动"(EnvironmentalEducatorsInitiative--简称EEI).就此开启了中国政府与非政府组织和国际企业在教育领域的首次合作的先河;就此标志着可持续发展教育概念第一次引入中国也标志着可持续发展教育在正规教育领域正式推行和实施.

  • 标签: 可持续发展教育 中国 中小学 绿色教育行动 EEI 理论基础
  • 简介:中国环境科学出版社环境教育教材介绍《环境教育课外读本(高中分册)》根据目前九年义务教育高中物理、化学、生物、地理教学大纲要求,结合环境教育实际需要而编写,共分四章:第一章物理部分,主要叙述振动、噪声与环境,能量的利用和能源的开发,电磁辐射和光辐射污染...

  • 标签: 环境教育 教材介绍 中国环境 科学出版社 九年义务教育 化学部分
  • 简介:建国50年来,大规模的矿业开发活动给人们的生产和生活带来了一定的影响.到目前为止.国家对矿业开发过程中所产生的矿山尾矿和固体废料的总量、潜在经济价值及隐患、矿山土地破坏与复垦、地质灾害状况及经济损失、环境破坏及恢复治理等总的情况不明。此次调查工作,旨在摸清河北、山东、山西、甘肃4省基本情况,树立综合利用和治理典型,提出切实可行的治理方案,为制定相关政策、法规提供依据。

  • 标签: 尾矿 固体废料 矿山环境 调查
  • 简介:"素质教育"是我们在新的历史时期对教育中出现问题的有所针对的强调提法.可是,这恰恰说明了我们在教育理念认识上的偏差,"素质教育"这一概念本身就已经切割了教育的整体内涵,说明我们在教育中已经将文化素质的培养作为教育的全部,忽视了教育对其他素质的培养功能.正是由于我们教育理念的偏差,忽视了心理素质、道德素质、思想素质、政治素质等综合素质的培养,直接导致了教育的畸形与"迫害性".

  • 标签: 教育 素质教育 教育理念 偏差 社会价值观
  • 简介:加强环境教育基地建设 促进学校环境教育上海市曹杨二中中学如何深化环境教育,提高它的实效性,这是摆在中学环境教育工作者面前的一个新课题。近年来,我校结合学校课程教材改革的整体试验,以建立环境教育基地为基础,发挥各种教育资源的作用,联动组合,形成整体效应...

  • 标签: 学校环境教育 基地建设 环保植物 教育基地 教育功能 桃浦河
  • 简介:通过对山东金岭铁矿矿井通风系统的测定,发现了该矿矿井爱风系统中存在的问题,提出了解决问题的方案。对于促进矿山通风工作具有实际的意义。

  • 标签: 山东 铁矿 矿井 通风系统 风速 风量
  • 简介:秦皇岛市是我国十四个沿海开放城市之一,境内河流水质如何不仅影响到市区,而且波及到渤海。从1995年对河流的污染调查结果评价其水质状况,提出了防治对策。

  • 标签: 河流水质 评价 水环境质量 防治对策
  • 简介:农业可持续发展是实现我国可持续发展的重要保证。本文在系统论述农业可持续发展的内涵及判别标准的基础上,提出一套有效的农业可持续发展评价指标体系。

  • 标签: 农业可持续发展 内涵 判别标准 评价指标体系
  • 简介:目前我国高等职业教育面临着严峻的就业压力,教育部提出要以就业为导向进行高等职业教育改革.高等职业教育要面向市场,就应该以市场机制来调节和引导,运用市场规律来发展,把市场营销观念引入到高等职业教育中来.高等职业教育实施单位必须以市场需求为中心,充分运用市场机制,转变思想,树立市场营销观念,才能保证正确确定目标市场的需要和欲望,并且比竞争对手更有效地让渡目标市场所期望的价值,形成核心竞争力,真正解决就业问题.

  • 标签: 高等职业教育 市场营销观念 非营利组织 教育改革
  • 简介:本文根据秦皇岛旅游生态环境的特点,对秦皇岛旅游生态环境进行了功能分区,并提出了实现秦皇岛旅游可持续发展的旅游生态环境评价指标体系.

  • 标签: 旅游生态环境 功能区 指标体系
  • 简介:北美环境教育掠影王娅一、重视对学生的环境教育加拿大、美国都十分重视环境教育工作,尤其是青少年的环境教育。加拿大环境部的一位官员说:“加拿大政府主要是通过两项措施来保护环境,一项是法律、另一项就是教育”。加拿大教育部已将环境教育列入了中小学教育大纲。美...

  • 标签: 环境教育 加拿大政府 温哥华 美国环保局 环境科学知识 环境部
  • 简介:由国家环保总局宣教中心,上海市、福建省、河北省、深圳市、厦门市等环保宣教中心组成的中国环境教育考察团一行10人,于1998年11月26日—12月8日在瑞士、德国进行了旨在了解两国环境教育情况的考察。先后访问了18个单位,遍及政府环保部门、学校、环境教...

  • 标签: 环境教育 非政府组织 教育基地 瑞士 环境管理体系 德国