简介：图书馆藏书大多存在实物与财产登记不符的状况，如情况较为严重则会影响到图书馆流通、采访等项工作的开展，因此适时进行书库清点具有重要意义。本文以中国环境管理干部学院图书馆的清点为实例，初步探讨了将条码作为清点切入点的书库清点工作的方法、步骤和注意事项。

简介：通过阐述国内外高校图书馆的社会化服务现状和主要方式，指出了高校图书馆社会化服务存在着政策法规、思想观念、资源共享和管理体制方面的障碍。在此基础上，提出了高校图书馆开展社会化服务的创新方式：开拓创新，与企事业单位合作；突破思想障碍，争取政策扶持；增强宣传力度，提高知晓度；资源共享，与公共图书馆合作。

简介：图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构，它保存了人类文化遗产，能够开展社会教育，传递科学情报。高校图书馆可以通过和教学相结合的方法为教学提供智力资源和文化娱乐。

简介：高等院校图书馆的学术性和服务性相辅相成，学术性是高质量、高水平服务的基础条件，是高校图书馆的重要职能，它更够保障图书馆工作的顺利开展，提高图书馆的地位。但高校图书馆的学术性没有受到足够的重视，因此，要从领导上强化认识，鼓励图书馆开展学术研究，注重馆员的个人研究，以提高图书馆的服务层次。

简介：这个夏天有点绵长。淡淡的平凡伴随着淡淡的快乐与忧伤一起交织在一起。蝉的苍鸣几乎间歇了，而人们一直渴望的夏风却迟迟不肯来临。在这盛夏灼热冗长的季节里，陪伴我的是十几亩棉花地。

简介：1971年2月2日，来自18个国家的代表在伊朗南部海滨小城拉姆萨尔签署了一个旨在保护和合理利用全球湿地的公约《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约》（简称《湿地公约》）。为了纪念这一创举，并提高公众的湿地意识，1996年《湿地公约》常务委员会第19次会议决定，从1997年起，每年的2月2日定为“世界湿地日”。

简介：环境图书是以环境保护为主要内容的图书，其发展经历了上世纪七十年代的起步阶段，八十年代的发展阶段及九十年代以来的扩充阶段，具有综合性强、种类繁多、实用性强、发展迅速等特点。因此应采取集中管理，尽快借阅，外借与阅览并在，提供咨询服务等对策。

简介：研究和分析环境教育政策的最终目的在于实际应用,在于解决环境教育工作中出现的实际问题,提高环境教育工作的质量和实效.因此,透过对环境教育政策典型案例的介绍和深入分析,不仅可以结合实践来验证政策理论的客观真理性,也可以检验某项环境教育政策研究、制定的正确性和合理性,即该项政策的制定是否符合与之相联系的客观规律和受控对象的客观实际.

简介：摘要:地源热泵技术是目前有效利用现有低温地熟资源的一种重要方法。文章介绍了地源热泵系统的工作原理及分类,以及地源热泵系统的优缺点和发展前景。

简介：

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简介：根据实地调查结果，具体分析了冶金矿山废弃地的特点，讨论了恢复工作的步骤。探讨了具体利用先进技术进行冶金矿山废弃地恢复的方法，可为我国冶金矿山进行生态恢复工作提供参考。

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简介：几年以来,我校以创建绿色学校为抓手,强化校园环境建设和师生环境教育,重视在师生群体中树立"环保、健康、安全、生命"深层次绿色理念.

简介：科学家在除太阳外最接近地球的恒星比邻星（ProximaCentauri）附近发现“第二地球”，上面可能具备生命诞生和繁衍的条件。比邻星是距离太阳的最近恒星，围绕其公转的行星可能也是距离地球最近的系外行星。比邻星发现于1915年，是半人马座阿尔法星系三颗恒星之一，主要在南半球可见。其周围发现的新行星位于宜居区内，表面可能存在液态水，这是生命诞生的重要条件。

简介：吐哈油田地处新疆哈密、吐鲁番两个行政区，水资源匮乏，生态环境脆弱。油田在勘探开发中将环境保护工作纳入发展规划，依靠科技进步，积极推行清洁生产工艺，于2006年被评为新疆“环境友好企业”。

简介：2017年＂石家庄生态日＂系列宣传活动期间,全市共发放宣传材料2万余份,展示宣传牌20余块,参与宣传、普及环保知识和绿色生活相关内容的各界人士达10万余人次。今年9月16日是第6个＂石家庄生态日＂,2011年12月27日,河北省石家庄市人大常委会第32次会议决定,将每年的9月16日设立为＂石家庄生态日＂,石家庄成为全国首个设立生态日的地级市。

简介：国电泉州热电有限公司（泉州公司）,是中国国电集团公司控股企业。位于泉州市泉港区南埔镇境内,地处福建省泉州市泉港石化工业区热负荷中心地区,是泉港石化工业区唯一具备集中供热条件的热源点,符合国家发展循环经济的产业政策。泉州公司一期工程建设两台300MW燃煤发电机组,同步建设除尘、脱硫等环保设施。两台机组分别于2005年11月和2006年4月投产;二期工程建设两台670MW超临界燃煤机组,

简介：

简介：南头城小学坐落于南头古城,是深圳市历史最悠久的学校之一。学校确立了＂多元一体,各美其美＂的办学理念,近五年荣获＂广东省绿色学校＂＂广东省现代教育技术学校＂＂深圳市园林式花园式校园＂＂深圳市第二批智慧校园＂＂南山区教育现代化示范学校＂＂南山区动漫最佳示范学校＂＂南山区科技教育特色学校＂＂南山少年创新院分院＂＂南山区首批课程建设基地学校＂等荣誉称号。