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  • 简介:排除间谍侦探和演艺人士这类因工作性质而不断变换自身角色的特定从业者,一般社会公民所具备的职业气质大体上是稳定的.就像每个人因家庭背景、教育程度、自我提升等多方因素而奠定了他最基本的行为和品德一样,人在为他赖以寄托精神追求的时候,同样需要事业操守.传媒,这个对于公众日常生活具有极为特殊影响力的行业,给它的从业者提出的奋斗目标一向是高远而神圣的,其中不可忽视自律意识的形成和保持.

  • 标签: 传媒操守 职业道德 自我约束
  • 简介:据中共中央党史研究室第一研究部编著的《中国共产党第一至第六次全国代表大会代表名录》之"陈为人"条,陈为人新闻工作简历:1920年陈为人在上海共产党早期组织主办的刊物《劳动界》上多次发表文章。1924年在中央宣传委员会协助蔡和森编辑《向导》周报。1926年参与创办党的印刷事业,负责印刷《向导》《政治生活》等革命刊物。

  • 标签: 宣传委员会 从业经历 印刷事业 工作简历 劳动界 全国代表大会
  • 简介:在市场经济体制不断完善和教育体制改革不断深化的过程中,高校教师面临着各种压力,存在着不同程度的职业倦怠。我们应该厘清我国高校教师从业环境中存在的各种工作压力源,从行政管理、人性化环境、学术自由、培训机制、多元评价体系、聘任制度、感情激励等方面采取对策,构建和谐的高校教师从业环境。

  • 标签: 高校教师 从业环境 工作压力 职业倦怠
  • 简介:由新闻出版总署保密委员会办公室组织编写、柳斌杰署长作序的《新闻出版从业人员保密须知》日前由金城出版社出版。据悉,这是在新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》正式施行之际,新闻出版总署保密委对行业保密工作作出调整部署的重要举措之一。

  • 标签: 从业人员保密 保密须知 新闻出版从业人员
  • 简介:新业态发展已成为我国经济增长新动能之一,新产业、新业态、新模式等“三新”经济增加值在GDP中占有重要地位。与此同时,这些新环节、新链条和新活动形式催生的快递员、外卖送餐人员等“新业态从业人员”的事故伤害问题也引起广泛关注。但此类人群大都因缺乏传统劳动关系而难以被纳入现有工伤保护制度范围,进而成为新时代背景下平衡经济发展和增进人民福祉的难点。本文综述了国际上有关非正规就业者工伤问题的实证研究和保护难点,并据此探讨了其对我国当前经济发展背景下加强新业态从业人员工伤保护的启示。

  • 标签: 新业态 新业态从业人员 工伤保护
  • 简介:在提供中介服务时,是重利轻义还是重义轻利,是义利对立还是义利统一,是见利忘义还是以义导利,是中介组织从业人员面临的道德困境。目前,在中介活动中普遍存在着重利轻义、义利对立、见利忘义等问题。要在中介活动中实现义与利的辩证统一,就要坚持利不伤义、以义生利、以利彰叉的基本原则。

  • 标签: 义利 中介组织从业人员 职业道德 困境
  • 简介:在现有客运交通安全管理领域,对客运驾驶员的从业资格评定与排查机制存在数据支撑力度不足,难以全面、及时掌握驾驶员的交通安全等问题,从而给客运交通安全带来了一定隐患。所以应建立客运驾驶员资格评定与动态排查的新型工作机制,并构建相应的基于大数据技术的信息化解决方案,为提高客运交通安全管理水平提供可以借鉴的方法及样本。

  • 标签: 道路客运安全管理 信息化 大数据 信息系统
  • 简介:新形势下,保持党的纯洁性问题是保持党的先进性的前提和基础.全体党员干部必须高度重视。特检院作为特种设备法定检验检测机构,是公正的第三方社会公益型事业单位,要保持特检行业党员干部队伍的纯洁性,首要的就是结合该行业工作性质,加强广大党员干部队伍的廉洁从业意识教育,切实打牢公正廉洁的思想根基,以良好的检验形象取信于民,以良好的检验能力推动各项检验检测工作深入开展。

  • 标签: 廉洁从业 特检 党员干部 纯洁性
  • 简介:在“互联网+”的背景下,大数据、新媒介等新语境对高职教育提出了挑战又带来了良好的机遇,结合当前高职院校实际情况和师生信息素养现状,按照从宏观到微观、从整体到局部、从顶层到底层的原则,从政府、高职院校、师生三个层面,探讨新时期高职学生信息素养的培养策略.

  • 标签: 高职教育 信息素养 培养策略
  • 简介:所谓品质生活就是指优质生活,而所谓优质生活显然包括物质的和精神的两个层面,而且精神的层面比物质的层面更为重要,因为对于获取优质的生活来说,物质的层面只不过是一个必要的前提,精神的层面却是一个关键的因素。此外,如果说物质层面的提升基本上依靠主体所具有的一定的经济力量的话,那么精神层面的提升却主要仰赖主体所具有的人文素养。无论从理论上看还是就事实而言,人文素养的提高比经济力量的增强要困难得多。

  • 标签: 人文 素养 品质 生活
  • 简介:<正>媒介素养的英文拼写是MediaLiterary。一般媒介素养也称为媒体素养、传媒素养,或媒体识读能力、媒介认知能力。翻译成中文就是对媒体的"读写能力"。但真正的媒介素养不单是读写,实际上包括三个能力。第一个是媒体使用能力。指人们利用电脑打字,上网,用遥控器看电视,读报纸,使用数码产品等,这些能力都是说人们首先要学会使用媒体,因此媒介素养的第一种能力就是对媒体使用的能力。

  • 标签: 媒介素养教育 传媒素养 媒体信息 个人媒体 读报纸 媒介信息
  • 简介:自20世纪末期以来,WID、跨国媒介集团、信息高速公路、媒介全球化等信息科学飞速发展,麦克卢汉描述的“地球村”越来越真实地呈现在我们面前。

  • 标签: 媒介素养 语文教育 中学生
  • 简介:为了提高青年教师专业技能水平,北京大学医学部工会搭建人才成长平台,组织青年教师讲课比赛,取得了可喜的成绩。讲课比赛推动了学校教学工作,促进课堂教学质量不断提高。

  • 标签: 讲课比赛 教学质量 教学方法
  • 简介:北京和平里医院两名护士在聊天中自曝戏弄重症病人,其中一人在重症病房违规使用手机,拍摄发送了一段病人的视频,并表示“我气得她,有两次都作出骂人的嘴型了。”(12月24日《京华时报》)

  • 标签: 职业素养 病人 重症 戏弄 回归 《京华时报》
  • 简介:“新媒介素养”是近年来媒介素养领域的前沿话题。从“新媒介素养”的概念及内容出发,在教育实施主体、教育设计与内容、教学方法等几方面综合介绍当前西方国家(主要是美国及部分欧洲国家)新媒介素养教育实施的情况,具体如下:集中对新媒介的考察和运用;立体化、全方位的渗透;分散零碎,尚无整体性的教学体系;实验意味强,教育实践与理论建构互相支持。为此建议我国推进新媒介素养教育应尽可能采取如下途径:以学校为主要阵地渗入课堂教学,培养社工等社会力量,培训师资,鼓励新媒介开发商参与,向家长普及新媒介素养知识等。

  • 标签: 新媒介素养教育 项目式教学 参与式学习 美国经验
  • 简介:编辑不但要具有丰富的学识,对语言文字具有很高的驾驭能力,娴熟地掌握各类规范,还要有很强的责任心与耐心.编辑工作中常见的语言错误分类收集、整理,有利于强化记忆,提高语言文字修养,克服眼高手低的毛病.积累工作中遇到的语言差错,并珍惜这些经验,是提高编辑语言文字素养的有效方法,也应该成为编辑的职业素质和职业习惯.

  • 标签: 编辑 语言文字 职业习惯
  • 简介:当前,新媒体的发展已经进入自媒体这一最新阶段,几乎人人都是传播者和受众,民意及其背后的利益诉求表达也就集中在这里.比如,在北京和颐酒店女生遇袭、广东医生被砍重伤致死、北京雷某在执法过程中死亡等事件的背后,就是公众对人身财产安全的强烈诉求.事实证明,很多热点事件在发展中都会出现观点对冲的现象.及时充分披露信息,使内生的对冲机制自动触发,是解决这一问题的根本之道.除此之外,领导干部还要不断改进舆情处置方法,把握好“时、度、效”.

  • 标签: 领导干部 媒体素养 人身财产安全 利益诉求 执法过程 事实证明