简介：

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简介：文章通过认真学习自治区制订的符合新疆实际情况的干部培训规划和实施方案，从语言角度对干部“双语”培训进行分析，指出干部“双语”培训语言方面应注意的问题，提出干部“双语”培训语言方面的建议。

简介：警察诗歌主要是对警察群体、个人及警察事件的诗性抒写,由于警察职业的特殊性,警察诗歌具有区别于其他诗歌形态的独特品质和个性,不仅仅是为了教化警察或培养警察诗人,而是使警察能够诗意地从警。警察诗歌正蓬勃发展,但关于警察诗歌的理论研究几乎是空白,警察诗歌理论建设是一项长期的系统工程。

简介：对于热爱故乡的人来说泥土是最温柔的稻花是最妩媚的故乡的一草一木都逃脱不被思念通缉的命运无论在哪都会把故乡种在并不是因为城里不如乡下坎佯装散步，其实我在不安地徘徊写字楼、星级酒店、娱乐会所还有城市广场、商业步行街这些虚张声势的繁华像极了一张张笑里藏刀的脸一个个浓妆艳抹的贵妇。林立而起的地标性建筑竭力支撑着城市的幸福指数我刻意昂头挺胸虚张声势地拿着肯德基汉堡俨然一个地道的城里人我明知道有些虚荣不值一文。

简介：双语教育是提高民族素质的有效途径，民族素质的提高和优化是民族发展的核心内容。双语教育正是通过实现它的教育功能、政治功能、经济功能、文化功能来提高民族素质，进而促进民族发展和民族社会的全面发展。

简介：大力开展少数民族双语教育,是全面提高民族教育质量,推动民族教育事业全面发展的需要,也是历史发展的必然。新疆是一个多民族聚居地区,开展双语教育已经形成了一定的规模,也积累了许多实践经验。目前,新疆正全面推进双语教育,少数民族学习汉语、汉族干部学习少数民族语言的热情高涨,双语教育出现了蓬勃发展的新局面。

简介：你就是传说中的天外飞仙似天宫拥抱大地的使者在初冬时节绽开成片片迷人的风景

简介：提高双语教学质量,在汉语教学中＂听说＂尤为重要。本文从＂听说＂两个方面,分别论证了在双语汉语教学中,＂听说＂训练中存在的一些问题,以及双语汉语教师在汉语课的主导地位,＂听说＂训练和语言环境的重要性。

简介：涉外警务专业课程的性质，决定了其与国际接轨的必然性。学生必须了解国际和国内的公安涉外管理制度以及国际法、国际关系、涉外行政法等相关的交叉学科内容。而使用英文原版教材结合中文教材的双语教学模式就成为了探索中的较为理想的教学模式。本文探讨双语教学模式与涉外警务专业课程相结合的必要性，以及相关保障措施，以确保涉外警务教学模式的成功实施。

简介：高校实施双语教学已成必然之势，目前对高校如何实施双语教学，实施双语教学所面临的问题和对策研究较多，而对实施双语教学与学风建设的关系还不曾涉及，本文即探寻高校人文课程实施双语教学的内涵与学风建设的关系。

简介：唐代是中国历史上一个相对开放、自由、多元的朝代，其活跃的经济、多元的文化、多民族的相互融合，为唐代文化的繁荣注入了新的活力。唐朝的文化已不再是传统意义的汉文化，而是融农耕文化、游牧文化于一体的新文化。唐代文化的多元性、开放性表现在文学、绘画、书法、建筑、体育等各个领域，其较之前的魏晋南北朝文化和之后的两宋文化，更呈现出蓬勃的生机和独特的魅力。

简介：在少数民族地区实施民汉双语教育一直是我国建国以来的重要举措.少数民族地区实施双语教育有利于实现民族团结、国家稳定、民族融合,有利于提高民族教育质量,提高少数民族个体文化素质,增加升学就业率,增强少数民族生存技能,促进社会流动,发展少数民族地区经济,缩短少数民族地区与中东部地区的差别,使少数民族地区在经济全球化和科技现代化的过程中跟上时代步伐.

简介：青年爱国诗人温流是华南新诗歌运动的奠基人,是中国革命诗歌的开拓者之一.如今青年人对他已陌生了.本文深入浅出地评析了温流诗歌直抒胸臆、朴实真挚、平易亲切、具有强烈战斗性和鼓动性等创作特色.

简介：本文从双语教学的概念出发，界定了其在中国背景下的特殊含义，并分析了国际经济法课程实施双语教学必要性。结合教学实践提出了当前教学过程的主要问题及解决对策方面的一些思考。

简介：本文主要针对整体教学法在少数民族双语教学中的运用，从整体教学思想、整体教学方法、整体教学过程等三个方面作初步探讨，以期使其成为推进当前少数民族双语教学研究和改革的有效途径。

简介：在中国当代诗坛,海子常常被评价为＂一个诗歌时代的象征＂,作为20世纪80年代后期新诗潮的代表人物,海子在中国诗坛占有十分独特的地位,他的诗不但影响了一代人的写作,也彻底改变了一个时代的诗歌概念,成为中国诗歌文化的一个重要组成部分。

简介：魏传统(1908—1996)，四川达县人，他出身在一个私塾教师的家庭。自幼学习四书五经，古典诗词，使他具备了较深厚的文学根基。1924年在达县中学学习时受革命思想的影响，参加了反帝反封建的斗争。1926年参加共青团，并参加达县文艺组织烂漫社，写作一些反帝反封建的白话诗。1928年加人中国共产党。1933年参加中国工农红军第四方面军，任红三十三军政治部秘书长兼管宣教、敌工和民运工作；主编油印小报，亲自撰稿，书写标语对联等，组织部队文化战士开展广泛的文化宣传活动。他带领石刻队伍，把红军的纲领、口号和他

简介：读者对文本的解读不可避免地会与已知文本产生关联,在相关文化网络中发生联想,从而使其与前文本形成互文关系。对诗歌的解读也是如此,首先读者在同一语言中,然后在跨语言、跨文化的层面寻找互文关系。比较汉语诗词,发现其与英文诗歌传统虽有所不同,但在题材甚至是语言表现形式上,两者之间却多有相似之处。通过英汉诗歌跨文化互文性的欣赏和解读,读者不但可以体会译诗的奇妙,还可以让心灵在英汉诗歌共通的审美意境之中自由驰骋。

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