简介：主体性教学是一种高度重视教师和学生主体地位的全新教学模式。在思政课教学中导入主体性教学模式,有助于充分激发学生学习的自主性、能动性和创造性,可以提高思政课教学的实效性。在主体性教学模式下,还需通过丰富教学内容、改进教学方法、提高教师素质、重构师生关系、完善考核机制和强化实践教学等途径,增强思政课教学的效果。

简介：法学教育作为警察的人文与职业素养的基石,深刻影响着警察执法的正当性、合法性、有效性,而传统警察法学教育模式的培养弊端凸显,警察在执法过程中对私权的漠视,对程序的妄为,对法治的误读等＂片面执法＂现象普遍存在,警察形象受损,公信力下降,动摇了＂鱼水之情＂的警民关系,应依时所需,针对警察法学教育出现的问题,通过公安院校诊所式法学教育模式建构,为警察执法提供一个正确的教育导向,培养出＂立警为公,执法为民,素质过硬＂的新时代复合型人民警察。

简介：近年来我国高等职业教育中产生了一种新的人才培养模式——"订单式"高职人才培养模式,此模式适应市场化的高职教育要求,能做到高职人才培养与市场无缝对接。在高职院校提高就业率、保障就业对口率方面显示出一定效果。但此模式在执行过程中也出现诸多问题。为此,我们应该全面分析高职院校人才培养模式的教学质量和管理现状。一、高职院校订单式人才培养

简介：微课作为一种信息技术与教学融合的手段与传统教学模式相比较具有时间、空间、内容及呈现方式上的优势,可以实现共享学习资源,满足公安院校交叉学科教学的需要。在公安院校教学模式中,应给予人力物力及政策支持,通过校局合作、校校合作、与校外技术团队建立合作机制的方式,实现公安教育现代化。

简介：

简介：随着社会的不断发展,传统的科层制公共服务供给模式难以满足公众日益增长及不断追求差异化公共服务的需求。基于网络化治理视角探讨公共服务供给模式的创新,分别从网络设计、网络连接、责任分担与治理能力等四个方面提出相关的路径选择,以探究实现公共服务供给与公众需求间的相对平衡的方法。

简介：为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，中宣部《党建》杂志社、党建网联合全国党刊党网共同开展“我家的抗战故事”征文活动。征文主题：以“我家的抗战故事”为主题，在全国范围内征集个人以及家庭的抗战故事，展现中国人民反抗侵略的光辉历程。

简介：在全面推进依法治国的大背景下,培养高素质的法律专门人才成为了法学院系的时代责任。然而,传统法学教育侧重法律知识的传授和理解,缺乏对法律思维和实践能力的训练。近年来,湖南师范大学法学院对法学专业实践教学模式进行了探索和研究,逐步形成了＂两型四化＂法学实践教学培养模式,即以复合型、应用型人才培养为目标定位,通过构建课程体系科学化、教学手段多元化、师资结构复合化、实践环节实战化的运行框架,全方位训练学生法律思维,打造专业能力与职业素养于一体的法律职业人才培养模式。在理论研究、课程改革、学生法律职业能力训练等方面取得了丰硕的成果,有效促进了人才培养质量的提升与学科建设的发展。

简介：无论是＂模拟实训＂模式,还是＂实战实训＂模式,均存在致命缺陷。奠基于虚拟现实技术之上的数字化实训模式,能最大程度激发学生的学习兴趣、允许重复犯错、具有全天候的学习机会、能培养学生的规范意识并有助于对学生实训的准确评价考核等。其技术实现途径是三维交互软件。开发此类软件的基本工作步骤是：首先将各类犯罪现场在虚拟环境下构建,然后运用三维交互软件使虚拟三维场景产生交互,最后制定在三维交互场景中操作的规范。

简介：在《共产党宣言》的最后一章，马克思恩格斯以简短的篇幅阐述了共产党与其他党派进行政治联盟的思想。相对于前三章而言，虽然这部分着墨不多，但重要性却不容忽视。研究联合的缘由与方法并结合实际对其政党联合思想．对中国政党联合思想的发展做一个纵向的梳理，以期促进新时期统战工作的开展。

简介：领导干部要学会运用法治思维和法治方式解决发展前进中的问题。在当前国家大力推行PPP模式的背景之下,树立法治思维、用法治的方式去推进公私合作,是确保PPP模式成功运行的重要前提。笔者认为,在PPP模式运行过程中,为促进政府与社会资本的有效合作,避免国家和人民利益受到损害,政府必须树立平等竞争的法治思维、信守合同的法治思维、控权治权的法治思维、社会协同的法治思维。

简介：在明清以来的绘画乃至其他一些文人艺术中,存在着一个＂倪云林模式＂。但对于明清以来很多的艺术家来说,倪云林几乎是一个谜,很少有人能真正接近倪云林。＂倪云林模式＂在画面结体（一河两岸、疏树怪石）、意境幽寂等方面具有独特性。这种独特性与倪云林对人生意义所作的独特思考有关。倪云林模式的现代意义主要体现在：一是拓展了以图像进行思考、以笔墨敷陈自己的思想的画学模式;二是凸显画境乃心境,乃人之思想境界,强调通过读书养性提高自己的思想境界,从而创造有静气、高境界的文人画作品;三是提出了一条以人的境界论画之境界的评价标准。

简介：＂关怀教育＂来自对工具理性教育的反思。工具理性教育使人丧失了主体性,关怀教育则通过师生间的互动和＂对话＂,在相互尊重、理解和欣赏等＂情感认同＂基础上,培养学生的道德、仁慈、灵性和爱等品格,让学生了解、感受和保持自我,并形成对他人和社会的＂关怀＂。在关怀教育实践中,应培养懂得关怀的人、以＂榜样带动＂引导学生,通过社会公益实践培养学生的关怀能力。

简介：传统社会中,我国乡村社会存在着一种＂自治＂模式。从＂乡村自治＂形成的宏观背景、＂乡村自治＂运作的主体依托和＂乡村自治＂模式的性质定位三个维度对我国传统社会时期的＂乡村自治＂模式的内在机理进行了深入分析。认为在双轨政治的格局下,乡绅阶层、宗族组织与保甲制度的存在使我国乡村社会形成了＂自治＂的局面。具有＂半官半民＂特征的乡绅在乡村治理中起着重要作用。由于阶级差别的因素,传统社会时期的＂乡村自治＂与现代意义上的乡村自治有着很大的差别。

简介：江苏省总工会办公室报道前不久,仪征飞利浦照明工业(中国)有限公司召开职代会,听取行政和工会年度工作报告,签订集体合同和工资协议,讨论通过综合计时标准。职工愿意参加这样的会议,因为研究的事项件件与职工息息相关。飞利浦照明工业(中国)有限公司有员工1100名,其中女员工近700名,员工入会率100%。针对公司员工

简介：根据业务特点，互联网金融可分为传统金融业务的互联网延伸、以第三方支付公司为主导和以互联网企业为主体三种运营模式。互联网金融在迅速发展的同时．存在监管缺位、清结算业务未分离、信用风险和信息安全等问题。可通过完善法律规范，积极审慎监管，完善风险管理和加强金融知识宣传教育等措施来防范风险，促进行业稳健发展。

简介：胜利油田孤东采油厂采油二矿采油19队（以下简称采油19队）成立于1991年，现有职工62人，其中干部5人，党员10人，管理孤东油田二、六区的147口油水井。近年来，采油19队坚持系统思考理论，牢固树立“细算、严控、深挖、巧节”的成本管理理念，构建了采油队“2882”产量成本精细管理法，实现了原油产量的稳定和成本的有效管理。

简介：我国刑法分则设定的法定刑模式存在法定刑本身设定不科学、存在绝对确定的法定刑模式以及多罪刑阶段法定刑的连接模式单一等诸多问题,主要表现为法定刑设定的疏密程度不均衡、立法规定了绝对确定的法定刑、大量设置衔接式的法定刑幅度等。因此,应对法定刑的设定进行相关适应性的调整,具体包括：科学设置法定刑的疏与密,促使刑罚量的均衡化,减少并逐步消除绝对确定的法定刑模式,有计划地设置交叉式的法定刑幅度。

简介：从20世纪末开始,随着我国经济的发展和农村务工人员大量进入城市,农民工医疗保险制度在我国逐渐确立并广泛实行。我国比较典型的农民工医疗保险有综合模式、单独模式和混合模式三种,其各有自身的优势。当前,农民工参与医疗保险的比例偏低,主要原因是农民工收入与参保费用的冲突、医疗资源供需问题和农民工群体流动性与固定制度的矛盾等。可以根据农民工流动性和市民化程度的差异,为不同类型的农民工群体提供不同模式的医疗保险措施,进一步完善农民工的医疗保险制度,提高农民工的医疗保障水平。

简介：2015年10月24日,是联合国成立70周年纪念日。9月27日,国家主席习近平在纽约联合国总部出席庆祝联合国成立70周年峰会等系列活动之际,代表中国政府向联合国赠送了一座＂和平尊＂。20世纪70年代中国重返联合国后,中国政府已向联合国赠送了多件重要国礼,受到了联合国官员的欢迎和世界各国游客的喜爱。