简介:办公室是学院综合办事机构,最理想的工作效果应该是在学院整体工作中起到承上启下、核心枢纽的作用,通过办公室的协调使学院的整体工作达到高效运转的状态。我们学院是以科研和教学工作为主,办公室不属于业务部门,它的职能应该是服务,即服务于领导,服务于部门,服务于全局。
简介:21世纪是—个快速变革的时代,持续变革是21世纪的显著特征。置身于这样一个急剧变革、激烈竞争的环境中,无论是一个国家,一个民族,还是一个政党,如果不加强学习,不提高学习能力,落后将成为必然。面对执政考验、改革开放考验、外部环境考验,我们比以往任何时候都更加需要学习,树立“管理为学习服务”的理念比任何时候都重要。管理为学习服务就是要求管理者做学习的领导者、组织者、支持者,要重视学习的价值、关注学习的需要、创造学习的环境、鼓励学习的发生、支持学习的行动。把团队建设成为全体成员都能够超越自我,拥有共同愿景的团队,成为具有持续学习、持续创新、持续发展能力的团队,成为管理层次少而精,领导带头学习、成员自我管理的团队。
简介:随着世界经济一体化的发展,国家之间的较量已经变成企业之间的较量,企业之间的较量又主要集中在人才素质的竞争上。就企业管理人才的个人素质来说,社会制度对管理人才的特殊要求主要在于政治素质。近年来,党中央特别强调领导干部要讲政治,这个政治包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力和政治敏锐性。我国国有企业高层管理者也必须讲政治,这是由我国国有企业的特殊性和其管理者的重要性所决定的。我国国有企业不论与西方国有企业相比,还是与我国非国有企业相比,都有很大的特殊性。从国有企业改革所处的社会环境来看,它处于从传统的计划经济体制向市场经济体制过渡的变革过程的'混沌期',法律制度不健全,改革政策不配套,市场机制不规范等;从国有企业改革所处的文化环境来看,我国现阶段既区别于传统的东方类型,又完全不同于西方类型,正处于东西方文化的交叉影响下。一些在西方国家行之有效的管理经验和管理模式直