简介：一桌,一椅,一杯茶,一本书,就可以营造一种意境。当然,这种意境来自书中,随着主人公命运的跌宕起伏,思绪也随之起起落落,或悲或喜,或忧或愁。这时候,时间是我的,空间是我的,世界上只剩下我与书的交流。我在看书,书在看我,书我两忘心相知,心无二念书相随。书有多种,但值得一读的,惟有那种启人心智,明人耳目、利人言行的宝贝儿,而不是那些乌七八糟、鱼龙混杂、误人子弟的

简介：应使学生在教学中的紧张心理得到缓解，给学生以广阔的空间充分发挥其想象力和创造力，为学生营造融洽、轻松活跃的课堂学习气氛，使课堂教学活动成为一个动态的开放系统。

简介：阅读策略训练是阅读教学不可缺少的一部分,它是提高阅读能力,培养学生自主学习能力必然和有效的途径.本文将阅读策略整合于策略训练,并提出有关训练的具体操作方法.

简介：我是一名农村党员。订有一份《党员文摘》杂志。我所在村民小组的村民有着接受知识、文化和信息的渴望和阅读报刊的需求。然而。由于农村条件所限。难以看到更多的报刊，恰好我长期订阅的《党员文摘》又是本非常不错的杂志。有人说。好的东西要与人分享才能得到更大的快乐。于是，我决定把《党员文摘》拿出来与村民们共享。开始，我在看完新到的《党员文摘》后，便拿给村民们传阅。但由于人多传阅速度慢。一个月下来．一本《党员文摘》传不了多少人。

简介：历时半年的我国首次“全国国民阅读倾向抽样调查”近日报出结果，我国读者最喜爱的图书仍是文学作品。

简介：文学阅读"热点"现象是当代中国文化领域内引人注目的一大景观.从五六十年代的"《创业史》热"、"《青春之歌》热"到"文革"期间的"《金光大道》热"到八十年代的"伤痕文学热"、"金庸热"、"琼瑶热"等等,热点几乎从未消失过,特别是近十年来更是热闹非凡."热点"是个很大很复杂的文化题目,仅从其