简介：北京东城:邀群众观规范化执法近日,百余名群众代表受邀走进北京市公安局东城分局昌平办公区,参观执法办案管理中心和看守所,并观摩警犬表演等。据悉,这是东城警方'开门评警'的重要组成部分。北京市公安局东城分局负责人说,希望通过这样的活动,让普通群众了解目前警方规范的办案流程、办案场所,向他们展示警方执法规范化建设的新成果,同时也邀请社会各界加强对公安机关执法活动的监督,促进公安机关提高执法质量和执法效率。活动当天,100余名来自东城区团委、街道等部门的团

简介：北京市公安局房山分局举办第六届'平安房山之星'风采展活动1月15日,由北京市房山区委宣传部、房山公安分局共同举办的第六届'平安房山之星'风采展活动在北京窦店民族文化宫举行。房山分局民警和家属、消防官兵、驻区部队、武警、特警、文职、辅警及群众代表共千余人参加了此次活动。伴随着110布警的背景音,分局特警、民警、消防、保安

简介：从消极对待甚至抗拒，一场举世瞩目的“点刹”调控在取得明显成效的同时，也使各地以宏观调控的强制力为机遇，积极地走上调整之路。

简介：中央经济工作会议2017年12月20日闭幕后第三天，财政部对外通报，江苏、贵州两省近期查实多起地方政府违法违规举债担保问题，除责令限期整改，还对70多名相关责任人进行了不同程度处分。

简介：对接地方经济，打造特色专业2010年3月，教育部下文，同意在新余高等专科学校的基础上建立新余学院。新余学院的建院升本，既是其自我突破，后发先至的内生动力使然，

简介：团校工作作为共青团工作的重要组成部分,共青团改革必然包含团校改革。地方团校改革的要义就是要聚焦主责主业,要突出政治培训,要创新办学方式。为了适应深化共青团工作改革改革和干部培养事业发展需要,地方团校应当遵循干部成长和青年人才培养规律,加强培训学员管理,创新课程体系,推进师资队伍建设。随着中国社会逐渐进入新时代,地方团校更应该不忘初心,牢记使命,明确团校姓党的性质,准确理解团校改革要义,积极突破发展＂瓶颈＂,转变办学理念,实施创新教育,自觉为党建设高素质干部队伍做出应有贡献。

简介：近期，政府融资平台和地方债务问题成为社会讨论的热点。我国地方政府债务到底有多少？如何评估地方政府债务的风险？发达国家举债发展的经验对我们有哪些启发？本刊特邀请财经评论家，《华夏时报》总编辑水皮，知名管理专家、国家行政学院许正中教授，从不同的视角予以解读。

简介：

简介：政府绩效评估是指通过对政府部门管理的能力、效率、服务质量和公众满意度等方面进行分析评估并划分等级，以达到提高政府效能和公共服务质量的目的。西方国家政府行政改革的实践表明，政府绩效评估对落实政府责任、改善管理、提高政府绩效和形象具有极为重要的作用。随着政治体制改革的不断深入，我国在政府绩效评估的理论研究和实践方面都有了很大进展，但就整体而言还处于起步阶段，绩效评估功能难以充分发挥。因此，有必要从立法、制度和技术等多方面进行改进和完善，以加快推进我国地方政府绩效评估、提高行政效率、改善政府与社会公众的关系。

简介：英国的地方自治有着悠久的历史，是西方发达国家治理改革的首创者。20世纪70年代末期，英国借助新公共管理运动的兴起启动了自身的变革进程；90年代，它进一步推进了以更新地方政府制度、优化地方政府运作体系、振兴地方民主、改进公共服务质量、建立多层级治理体系为主要内容的分权化改革；2008年金融危机之后，英国又进行了相应的制度调适。制度环境的变化、旧制度的约束以及改革者的选择，这三个要素是影响英国地方治理改革进程的重要情境因素。英国地方治理制度的变迁路径以有意设计的干预式制度变迁为主。经过30余年，英国确立了多层级治理结构中地方政府的自主地位，形成了治理主体多中心化的参与式地方政治。这些新的制度安排已弪开始逐渐成型并发挥作用，但随着制度环境的变化和政党政治的影响，它们仍处于不断调适之中。

简介：1966年＂文革＂爆发之初,上海市委扮演了两个角色。作为运动的执行者,它是比较积极地响应中央号召的;而作为运动的重要对象,上海市委要在＂夹缝中求生存＂。随着运动的深入,其对运动的掌控权渐渐＂萎缩＂,以至于有时不得不策略性地采取一些抵制措施。采取什么举措,何时＂积极＂,何时＂策略＂,很大程度上取决于当时的形势发展以及其自身的＂安全＂是否受到了威胁。

简介：我国城市社区公共服务经历由行政主导、参与治理到现在的合作治理的发展过程。社区公共服务是实现社会治理现代化、促进基层社会自治共治的重要手段。各地以政社互动为导向、在城市社区公共服务扁平化、信息化、定制化、精细化的实践，在社区公共服务范围、手段、主体和类型等方面取得了初步经验，同时也面临社区物质保障、社区资源、制度规范和专业组织等方面的共性问题。今后应以政社互动为改革指南，在合作治理的框架下从完善制度设计、凝聚参与认同、引入市场机制、加强财政投入、统筹城乡发展等五个方面着手促进城市社区公共服务治理创新与发展。

简介：环境教育是培养公民环境保护意识的重中之重,宁夏、天津、洛阳等地先后出台了环境教育相关条例,逐步开始实施环境教育工作,分析地方的立法经验,对于国家立法具有积极的借鉴意义。本文从环境教育的对象、机构、法律责任等方面比较分析了三部法律的特点,并提出了可供国家立法借鉴的建议。

简介：为深入贯彻执行北京市委对北京市第十三次团代会工作的指示，加强北京市团干部和青年骨干同基层的联系，北京市十三次团代会的与会代表在团市委的带领下，于6月16日-27日分批次来到北京各城郊区县开展调研活动，认真考察了首都环京地区的经济和社会发展情况。

简介：促进民族自治地方经济社会和少数民族本身的发展,是进一步加强党对各民族的领导,使社会主义事业在各民族中深深扎根和彻底解决我国民族问题的可靠保证。而要实现民族自治地方的全面发展,关键就在于大力培养建设一支高素质的人才队伍。在新的历史条件下,内外结合促进民族教育整体发展、扬长避短灵活引进人才、健全完善人才培训长效机制、规范挂职干部的选派和管理、拓展思路提高干部交流制度执行力,是完善并提高民族自治地方人才培养能力的应然路径。

简介：思政教育的突破点在课堂。上海大学＂大国方略＂和＂创新中国＂课针对＂教学方法改革意识不强＂和＂改革创新手段不新＂等问题,在精彩优秀的思政课程打造方面作了探索,即,关注课程班学生视角,以学生真实感受为依据看到课程的学;关注任课教师视角,以教师的课堂感受为依据看待课程的教;从学校管理者视角,以思政教育的课程标准为依据审视课程实施的效果。

简介：地方性法规立法权限的扩大为未成年人保护的地方立法带来了新的机遇和挑战,未成年人保护地方立法应当根据上位法的规定,着力解决立法体系的协调创新问题、立法规定与法律执行问题、特殊群体的权益保护问题、互联网时代的立法应对问题、未成年人的安全保障问题、权益保护与犯罪预防问题等六大问题,通过细化规定增强立法的可操作性,同时注重反映地方实际,为未成年人权益保护和犯罪预防提供坚强有力的法治保障。

简介：建国十七年上海学校德育发展经历了三个阶段：从1949到1952年,废除南京国民政府时期的军事训练和童子军训练课,取消公民科,开设政治课或政治常识课,并结合＂土地改革＂、＂抗美援朝＂、＂镇压反革命＂等政治运动,向学生进行反帝、反封建的教育;从1953到1957年,受苏联的影响,停开了初一至高二的政治课,将对学生进行思想政治教育的任务贯彻到其他各个学科中,在加强学生思想政治教育方面突出劳动教育;从1958到1966年,恢复政治课,教授马列主义的基本理论知识和党在各时期发表的重要文件,继续重视劳动教育,并积极开展学雷锋教育实践活动。

简介：针对当前教育中存在的问题,从师范生培养的角度出发,依照生命教育理论和方法,设计面向师范生的体验式生命教育课程。以质性研究的方法,从＂知＂＂情＂＂意＂三方面评估课程实施效果,分析课程给学生带来的影响及其原因,探究体验式生命教育在师范生培养中的作用。研究发现,体验式生命教育课程的实施不仅能给学生带来知识的获得,也能让学生在课堂中取得更多情绪体验,并促进其对未来发展的思考。这种课程的教学效果与生命教育的目的相一致,是生命教育的有效探索。

简介：上海大学近年先后开设的＂大国方略＂、＂创新中国＂两门课程,汇集多学科名师之力,通过多学科隐性教学内容、对话互动方式等多种途径,同时,通过对课程知识与价值观的活化与人化,从课程序列、教学内容、教学团队和教学方法等多个层面实现了思政教育的有效渗透,走出了一条思政教育新路,也为各高校提供了一种创新的课程文化,成为高校课程教学改革的重要参照。