简介:标签理论倡导的非犯罪化、转处、正当程序、非监禁化、赔偿与补偿等是预防未成年人违法犯罪的独佳视角。立足现有的立法成果和司法改革进程以及未成年人犯罪的现实情况,标签理论的启示主要有:坚持非犯罪化,践行刑事和解,落实社会调查制度;坚持非监禁化,扩大行刑社会化,深入贯彻社区矫正;扩大免除前科报告义务的范围,细化犯罪记录封存制度;慎用逮捕等羁押性强制措施,制订实施规则;倡导社会观护理念,区别对待,积极践行附条件不起诉。
简介:少年司法力图将未成年人从成人司法中分离,但依旧摆脱不了其固有的司法属性,这容易给接受过司法矫正的未成年人带来负面的标签效应。少年转处则是对司法的再分流,旨在将未成年人从少年司法制度中脱离出来,减少带有司法性标签对未成年人的影响,我国的工读学校就是少年转处的典型代表。工读学校系非司法性组织,是对未成年人司法转处后的再分流,在进一步弱化标签效应的同时,节约了少年司法资源并提高了少年司法效率。标签效应的进一步弱化,更有利于未成年人日后更好地融入社会。
简介:看了几集《中国式奋斗》,内心中最柔弱的地方,已被深深地触动。原来生活对每个人都如此公平,原来每个人都生活得如此不易,每个人都有如此艰难的奋斗历程。岁月映射在别人的身上,却照见着自己的模样,片子在记录着别人的故事,却在演绎着自我的现在。
简介:重新修订的《中国共产党巡视工作条例》充分吸纳党的十八大以来的创新成果,坚持以问题为导向,围绕全面从严治党,用纪律深化"四个着力",对巡视内容作了重大调整。
简介:<正>1918年春,列宁在《苏维埃政权的当前任务》等著作中,在预计到由资本主义到社会主义将经历很长的过渡时期的基础上,谨慎地、实事求是地拟定了一个着手进行社会主义建设的计划。这个
简介:<正>意大利共产党于去年3月召开了第18次代表大会,制定了一条新路线。过去,意大利共产党曾执行过“历史性妥协”和“纲领政府”等路线,现在改行新路线,其缘由何在?新路线的主要内容是什么?现根据有关资料综述如下:
简介:本文从特点和趋势两个部分对国外媒介性内容研究进行归纳总结,特点包括兼顾内容分析和影响研究;研究结论各有不同;所研究的媒介对象涉及广泛;研究方法完善且多样。其趋势包括针对青少年和女性的研究增多;在青少年影响研究中引入亲子交流的变量,探讨干预和矫正措施;有关性越轨行为的研究在增加。通过梳理可以发现国内在最主要的媒介性内容实证分析和影响研究方面还相对缺乏,这既是国内研究的不足,也是进一步研究的空间。
简介:探讨了大学生的民族精神状况及原因,建议提高大学生主动继承和弘扬民族精神的能力;完善高校民族精神培养体系;全社会积极为大学生民族精神培养贡献力量;重视多方教育力量的协同作用。
简介:具有里程碑意义的十一届三中全会召开后的30年,我们党召开了十七届三中全会,再次聚焦“三农”,为亿万农民描绘未来发展的壮丽蓝图。
简介:生命教育在我国发展已有近二十年,但尚未形成可普及推广的课程体系,其主要原因在于本土生命教育课程缺乏核心内容和目标。基于过去十五年的文献回顾发现,本土生命教育课程在内容和目标上有三个核心要素,包括:一、现实生命的教育内容(身、心、社、物);二、超越生命的教育内容(信仰、道德、审美、死亡);三、生命教育的核心目标(丰富生命知识、体验生命情感、提升生命价值、培养生命能力)。可以借鉴这些核心要素进一步开展生命教育课程体系的构建和对传统课程的渗透。
简介:当代青少年的情感匮乏是青少年成长发展中不容忽视的问题。长期以来,我们过分关注青少年的认知发展,而忽略其情感需求。现代心理学、人际神经生物学、脑科学等现代科学研究表明,生命早期情绪、情感的发展对青少年的持续发展具有本体论意义。我们需要呵护、关爱生命早期的基础性情感,为其发展创造良好的情感环境和情感氛围。青少年社会教育者作为青少年的"重要他人",要提升自身的"情感性素质",与青少年建立良好的情感关系,加强对青少年的情感关怀,融人于己,与其同在。
以标签理论预防未成年人犯罪之研究
少年转处与工读学校的功能定位——以标签理论为视角
“中国式奋斗”让理想更丰满之三——奋斗,是中国青年的群体标签
紧扣“六大纪律” 深化巡视内容
苏俄“战时共产主义”政策的内容、后果和教训
意共新路线的由来和基本内容
国外媒介性内容对青少年影响研究的特点和趋势
高校培养大学生民族精神现状及内容和途径研究
为八亿农民绘制美好蓝图——解读十七届三中全会《决定》中的几个重点内容
本土生命教育课程的核心内容和目标:基于15年文献的回顾
情感教育:青少年社会教育的关键内容——从《青少年社会教育学》谈起