简介:尽管大学英语教学改革已开展多时,普通高校非英语专业的大学英语精读课现状仍不让人乐观,表现为教学内容枯燥、教学模式陈旧,学生的学习兴趣不高、学习效果较差。语篇分析"5C"模式从衔接、连贯、语境、文化、评论五个方面对语篇进行阐释,有较强的可操作性和实践意义。如果师生以语篇分析"5C"模式为指引,在课前、课上、课后对精读课文进行分析,开展丰富多彩的、以互动交流为主的教学活动,将听说和交际活动贯穿始终,那么教学模式会更生动,教学内容会更贴近现实,精读课与社会文化、其他学科的联系会更紧密,学生的课堂参与度会提高,其英语综合运用能力和英语学习与交流的可持续发展能力会得以更好培养。
简介:我们在提供给群众查询资料的触摸屏或鼠标球操作的电脑中,经常用网页制作图文材料供查询者查阅.但是为了防止查询者越权操作,造成系统资料丢失或出错,必需隐藏InternetExplorer浏览器的工具栏和Windows的状态栏,对此我们有多种处理方法,最简单的是在网页制作时加入JAVA脚本,将window.open的参数fullsereen设为yes即可.
简介:5月6日至14日,第五届全国残疾人运动会在上海举行。中共中央总书记、国家主席江泽民向大会发来贺信。中共中央政治局常委、全国政协主席、第五届残运会组委会名誉主席李瑞环出席开幕式并宣布大会开幕。包括香港、澳门在内的35个代表团经过8天的顽强拼搏,创造了一大批优异成绩,大幅度提高了我国残疾人体育运动水平。5月15日至5月20日,第十次全国助残日前夕,教育部、民政部、劳动保障部、人事部、公安部、文化部、国内贸易局、全国总工会、全国妇联、团中央、中国科协和中央文明办等部委的负责同志分别走访看望了北京市东城区、西城区、宣武区、海淀区的22户贫困残疾人家庭和北京市盲校。5月19日,国家主席江泽民在中南海会见由萨金特·施莱佛率领的国际特殊奥林匹克委员会代表团,双方就促进特奥体育运动的发展进行了亲切交谈。中国残联主席邓朴方、外交
简介:批判性思考是一种强调通过观察、经验反思、推理或沟通而获得的构思、应用、分析、综合与评价信息的能力。这种能力可以通过特定的教育模式进行培养与发展。在信息技术和交流工具的支持下,以批判性思考问题为引导的大学警务英语网络学习社区三步教学法已经在辽宁警察学院加以实践。三步教学法包括:通过设计与发布课前核心问题实现学生自主性预习;通过讨论与探索实现课堂小组协作性学习;通过观点写作或反思日记完成课后网络化反思性学习。