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  • 简介:一是科学地选择阅读材料。阅读材料可以分为信息性阅读材料和研究性阅读材料。对大多数普通英语学习者来说,阅读是一种学习手段,需要深入钻研,汲取知识,研究性阅读是其重点。关于材料的选择应当从以下几点着手:一是阅读材料难度要适当,控制生词量比例,对一个学生来说,阅读材料的生词以不超过总词数的5%为宜。二是根据学习目的选择适当阅读材料,提高阅读兴趣,检验近段时期的学习成果。

  • 标签: 阅读能力 阅读材料 英语学习 学习目的 信息性 难度
  • 简介:数字化时代的到来对传统教育从内容和形式上都进行着颠覆,碎片化阅读成为当代语文阅读的现实生态。在这样的社会语境下,作为母语教育主阵地的大学语文必须积极应对时代的挑战,有效帮助学生进行深度阅读。从情绪体验、培养认知能力、读写转化三个方面探讨了碎片化语境下大学语文深度阅读策略

  • 标签: 新媒体 碎片化 语文阅读 写作 大学语文
  • 简介:<正>目前,企业的产权制度改革已进入了攻坚阶段,主辅分离、减负增效、下岗分流等改革措施的出台,引起广大干部职工的思想波动,出现了一些难点和热点问题,需要我们认真对待。其一,机关处室的反映。普遍关注着企业改制后机关人员下来会怎样安排。较年轻的同志比较稳定,他们认为自己年轻,有“资本”,做什么事情都会很快适应的。而40多岁的人则感到左右为难。他们有的在机关工作了20几年,面对下岗或转岗顾虑重重,多数人认为到基层没有适合自己干的位子,当工人又没有手艺,加上家庭负担较重,身体开始多病,有一种将被遗弃的感觉。尤其是从

  • 标签: 企业改制 产权制度改革 减负增效 改革措施 主辅分离 下岗职工
  • 简介:阅读必须有一定目的,并自始至终铭记这一目的。通过设问、质疑迅速了解文章大意。通过寻找关键词、中心句以及编写提纲,理解文章的思想。促进知识迁移,使新知旧知融会贯通,化为能力。

  • 标签: 有效阅读 阅读目的 设问方法 关键词 中心句 提纲
  • 简介:建构主义理论强调认知主体的重要性,强调学生是认知过程的主体,是意义的主动建构者,教师在此过程中只起指导和促进作用。基于建构主义理论所实施的英语专业阅读课"零课时"模式发现,"零课时"模式能够有效地促进学生培养和提高自主学习的能力,但此模式下也暴露出师生定位不准确,学习过程监管不足等问题。

  • 标签: 建构主义 阅读 零课时
  • 简介:如何充分有效地利用英语课堂教学、提高英语教学质量是当前武警院校英语教学中急待解决的问题。本文结合教学实践和以“学”为主的教学理念,就新形势下如何正确地再认识以“学”为主英语课堂教学的策略,作如下探讨。

  • 标签: 以“学”为主 教学策略 自主学习 教师角色
  • 简介:如何当好参谋,如何提高参谋人员的工作素养,是各级参谋人员经常思考、探究的寻常问题。然而这也是一个有丰富内容,且具有深刻内涵的课题。我认为。做好参谋工作的关键是按照首长意图和决策办事,增强参与意识和提高组织指挥的协调能力。本文就此谈一些浅见。

  • 标签: 参谋人员 素养 当好参谋 部队 行动 协调艺术
  • 简介:随着官兵的求知愿望日趋强烈,通过课外阅读来获取知识,已成为官兵求知成才的主渠道和生活中不可或缺的重要部分。因此,必须密切关注官兵的求知成才平台,努力使业余阅读朝着健康向上的方向发展。

  • 标签: 课外阅读 健康 业余 求知 官兵 主渠道
  • 简介:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。语文课程的多重功能和基础作用决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。语文是实践性很强的课程,教师应指导学生正确理解和运用祖国语言文字,积累语言,培养语感,发展思维,使他们具有实际需要的基本技能、阅读能力、写作能力、口语交际能力。在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。要达到这些标准要求,必须注重培养学生的朗凄能力和阅读兴趣。

  • 标签: 阅读能力 教学 兴趣 朗读 语言文字 组成部分
  • 简介:一、引言英语教学是高校教学中的一个很重要的方面。随着改革开放的日益扩大,我国加入世贸组织,英语显得尤为重要。英语教学不仅要求学生会读会写,更要会听会说。高职教育以其专业的实用性及与社会需求紧密结合的特性而迅速发展。但如何发展好高职教育,如何解决学生培养中出现的一系列问题,则是我们高职教育工作者面临的一个重要而艰巨的问题。

  • 标签: 英语教学 高职教育 学生培养 教育工作者 高校教学 改革开放
  • 简介:5月12日,《广州日报》发表连海平的同名文章指出:数字阅读成为互联网时代的“新宠”,但隐忧也日益凸现:低质文本泛滥、阅读形式碎片化、盗版与剽窃大行其道等,数字阅读是未来的大趋势.必须保障其健康发展.保障读者有健康的、优质的阅读内容。

  • 标签: 数字阅读 人才工程 《广州日报》 互联网时代 阅读形式 阅读内容
  • 简介:今年全国"两会",国务院总理李克强会见中外记者,在回答有关全民阅读的问题时表示:用闲暇时间来阅读是一种享受,也是拥有财富,可以说终身受益;希望全民阅读能够形成一种氛围,无处不在。这凸显出党和政府对全民阅读、构建学习型社会的关注与力倡。作为人类文明传承的载体

  • 标签: 全民阅读 文明传承 闲暇时间 浅阅读 快餐式 李克
  • 简介:本文是美国海军作战部长在《美国海军学会会报》2006年第10期上的发表的一篇文章。首先,美国海军作战部长克拉克海军上将提出美国海军军人重视职业阅读,呼吁大家通过阅读来提高知识水平和塑造有判断力的思想;接着,克拉克海军上将介绍了美国海军新的阅读计划的详细内容;最后克拉克再次呼吁美国海军军人通过职业阅读来开放和拓宽思想,并号召大家支持新的职业阅读计划。这篇文章告诉我们阅读是提高海军知识文化水平的重要方法和途径。

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  • 简介:阅读是学生获取知识的主要途径。优秀的读物是学生精神的养料,能够滋养学生健康成长。学生通过阅读认识自然、了解社会,扩大视野,丰富人生体验,增长才干。因此,多读书、读好书,在青少年的成长过程中意义重大。

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  • 简介:儿时要想读书,比登天还难。我1935年出生在贫穷落后的小渔村,一家五口人,家贫如洗,全靠父亲撒网捕鱼、母亲和两个姐姐的劳作维持生计。村小学校和我家隔河相望,清晰地听到朗朗的读书声,耳闻目染,心里痒痒的就想读书。一天晚饭间,我壮着胆向全家人说:"我要读书……"还没等我说完,性情暴躁的父亲,"咣"的一拍桌子:"我们家几代人都没念书,不也过来了吗?明天起替我背篓子取鱼。"

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  • 简介:眼界宽、思路宽、胸襟宽是党对领导干部的一贯要求,也是领导干部素质和能力的综合反映。应当清醒地看到,在当前世情党情国情军情发生深刻变化的新形势下,一些领导干部的能力素质还不能适应使命任务的需要。主要表现为:有的政策理论水平不高,吸收新知识新事物的能力不强,跟不上形势的发展变化;有的不善于谋全局、抓大事,

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  • 简介:习主席在全军政治工作会议上明确提出,要深入推进依法治军从严治军,提高政治工作的信息化、法治化、科学化水平。贯彻落实习主席的指示,确保政治工作依法依规运转,政治机关干部的法治素养至关重要。就基本构成要素而言,政治机关干部法治素养主要应包括以下四个方面。一、听党指挥的绝对忠诚听党指挥是军队政治机关干部法治素养的政治本色。

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  • 简介:江苏省如东县马塘中学是南通市“三会”(老区开发促进会、老区扶贫协会、老区扶贫基金会)树立的“红刊进校园”的重要典型。该校与马塘夕阳红助学基金会联手,在近两年来开展了“千人阅读《大江南北》,传承前辈红色基因”和“读红刊、学军史、立大志”活动,把红色阅读带进孩子们的心田,取得了显著的效果。希望有更多热心人关注学生的德育工作,有更多学校开展这样有益的活动。

  • 标签: 阅读 中学 表彰 德育工作 基金会 老区
  • 简介:4月23日是世界阅读日,想起近日读到一则报道.有点感悟。一个局级干部将“阅读室改为KTV”,引起干部群众反感,查查这一老兄,发现他素质低下,果然是十八大以后的“不收敛、不收手”的腐败分子。报道说,重庆市江津区原区委常委、常务副区长兼滨江新城管委会党委书记张晓江是个“两面人”,明里工作还努力,有些政绩。去年1月初,本已“对仕途再无眷恋”的张晓江当选重庆市武隆区政协主席,从副厅级走上了正厅级岗位。

  • 标签: KTV 阅读 党委书记 重庆市 干部