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  • 简介:近年来,长江教育研究院每年推出“年度十大教育关键词”,分析与概括当年度教育改革发展形势。根据形势研判与分析,长江教育研究院近日提出2017年度的十大教育关键词,并视其为本年度中国教育的重要着力点。

  • 标签: 中国教育 热点透视 发展形势 教育改革 关键词 大教育
  • 简介:  对于教育成本的认识首先起源于国外,教育成本概念在20世纪50年代末60年代初教育经济学产生时就出现了.随着对教育经济学研究的深入,教育成本的概念也在不断地丰富着,已形成了一个教育成本概念体系.……

  • 标签: 成本比较 教育成本 比较研究
  • 简介:摘要:近年来虚拟现实技术成为了一个热门的研究领域,它在许多领域都有着广泛的应用前景。在教育领域,虚拟现实技术的引入是我国教学信息化改革的重点之一,该技术可以应用于课堂教学、实训教学、虚拟实验、特殊教育等方面,改善现有的教学环境和教学形式,克服传统教学过程中存在的学生学习效率低下,缺乏教学条件等问题。但是当前虚拟现实的教育应用尚存在包括技术、引入成本、实际教学效果等方面的问题,还需要进一步的发展和完善,相信未来虚拟现实技术能够实现普遍化的教育应用,为我国乃至全世界的教育事业做出贡献。

  • 标签: 虚拟现实技术 教育 应用
  • 简介:在进入21世纪第二个十年之际,党中央、国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《教育规划纲要》),这是指导未来十年我国教改革发展的宏伟纲领和行动指南。为动员部署全党全社会贯彻落实《教育规划纲要》,不久前中央召开新世纪第一次全国教工作会议,

  • 标签: 教育改革 指南 纲领 宏伟 全国教育工作会议 发展规划纲要
  • 简介:2005年11月28日~12月1日,全国教评估机构第五次协作会议暨学术研讨会在武汉大学隆重召开。本次会议是在教育部指导下,由全国教评估机构协作会议理事会(筹)和武汉大学共同主办,由武汉大学中国科学评价研究中心、武汉大学教务部、武汉大学信息管理学院共同承办,协办单位为武汉理工大学《高教发展与评估》杂志社、武汉大学教育科学学院。会议由武汉大学副校长李文鑫主持,

  • 标签: 武汉大学 教育评估机构 高等教育评估 学术研讨会 协作会 科学评价
  • 简介:自1978年以来,教育中国被摆到了越来越突出的位置。从中央政府制定的“优先发展”、“科教兴国”战略,到教育主管部门实施的各种名目繁多的“工程”,都显示出一个曾经伟岸的民族要依靠教育实现其“伟大复兴”的决心。但是,正如在许多公共政策领域的表现一样,政府的政策制定和宣示是一回事,而政策的执行又是另一回事。实际上,政府在教育领域的作为也如同我们会在“三农问题”及环境治理方面所看到的那样,往往显示出口惠而实不至的浓厚倾向。官方的统计年鉴确实也显示出政府的教育经费投入每年都在增长,但投入的不足却是屡遭国内各届批评的老问题,而最近也不同寻常地受到了有关国际组织的抨击。关于经费不足在一些微观区域造成的足以用“凄惨”或“令人震惊”来描述的情形,已经有不少个案调查资料加以证明,本文的意图在于,从宏观上对政府的教育投入短缺额加以探讨,并对长期的投入不足所造成的后果究竟累积到了什么程度给出一个综合的分析。

  • 标签: 中国农村 农村教育 教育危机
  • 简介:我国研究生教育是培养高级专门人才的主要形式,是高等教育体系中最高层次的最为重要的组成部分,也是高等学校、科研院所等研究生培养单位综合竞争力的重要体现。如何科学、合理、客观、公正地评价研究生培养单位和学科建设的质量、水平和综合竞争力,是政府管理部门、所有培养单位、广大教师、学生以及社会各界人士都十分关注的重要课题,也是摆在教育评价机构和评价人员面前的一项

  • 标签: 研究生教育 单位名称 中国科学院 教育评价 研究生院 培养单位
  • 简介:“塔利班”意译即“学生”。带头干坏事的学生不止塔利班。红色高棉有过杀人如儿戏的学生兵;意大利有过搞绑架暗杀的红色旅;伊朗有以学生为先锋的伊斯兰原教旨主义运动;中国也有过——红卫兵。

  • 标签: 塔利班 红色高棉 暗杀 红卫兵 伊斯兰原教旨主义 绑架
  • 简介:尊敬的各位来宾、各位代表、各位老师和同学:上午好!在风景秀丽的武汉大学,酝酿已久的"全国教评估机构第五次协作会议暨学术研讨会"隆重开幕了。这是今年教育评估领域学术交流与发展的一次盛会,我们有幸邀请到各位领导、各位同仁和各位专家学者,共同探讨教育评估领域的重大课题,交流有益的经验与成果,具有非常重要的意义。在此,我仅代表武汉大学党委、校行政以及全体师生员工对会议的召开表示衷心的祝贺!对出席会议的各位领导、专家学者及代表表示热烈的欢迎!

  • 标签: 教育评估机构 学术研讨会 协作会 教育质量保障体系 武汉大学 交流与发展
  • 简介:回眸中国高等教育2015年的热点话题,有利于我们客观记录鲜活的高等教育历史,及时发现、反思、总结高等教育经验教训,积淀高等教育持续发展与改革的动力。为此,本文对浙江师范大学教育评论研究所网站"每日教育评论"栏目上传的热点话题,通过影响范围以及"百度"搜索量进行筛选,每月确定一个话题。并参照社会各界的议论,以教育评论的视角进行理性的归纳与反思。

  • 标签: 2015年 高等教育热点 反思