简介：

简介：职业院校的管理理念是“以人为本”的“人本管理”。职业院校人本管理是新形势下以人本思想在教育管理工作中的体现。人本管理也是职业院校提升管理层次和文化内涵的标志。接下来我结合多年工作经验，对“以人为本’学生管理工作的发展提出自己的见解。

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简介：当你去医院就医或找律师提供法律建议或找建筑商帮你修建房屋的时候，你就把你的安全和财产交给了他们。你之所以这么做，是因为你相信他们是职业的，有着相关领域的专业知识，同时具有保证你生命和财产安全的综合能力。作为运输航空公司的飞行员，同样具有这样的特点，他们必须具备专业的知识和技能，同时必须能够利用他们的知识对不同的情况进行分析并做出合理的决策，在保证旅客的生命和财产安全的前提下，将他们从一个地点运输到另一个地点。本文将从职业飞行员所应具备的各种素质进行探讨。

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简介：职业道德是从业人员在职业活动中应该遵循的规范和行为准则。当今社会“以为民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点”的公民道德建设，必须由各行各业的人们通过职业活动去躬身实践。会计人员作为会计工作的主要承担者，特别是新《会计法》实施后，其业务素质的高低，道德水平的优劣，对于规范会计行为，保证会计资料真实、完整，加强经济管理和财务管理，维护社会主义市场经济秩序，具有十分重要的现实意义。

简介：缺乏针对员工职业生涯发展的规划在我国企业中已经成为一种普遍现象，大部分企业不重视对员工职业生涯的管理，这将严重制约企业的长远发展，也将会破坏我国企业的凝聚力和吸引力，并对企业的竞争力构成伤害。因此，专家认为：员工职业规划势在必行。

简介：通过案例研究,深度解析了一家高科技企业生产部门的3次变革经历（其中两次是引入职业经理人团队较成功地推动了变革）。基于合法性理论视角,归纳出经理人团队变革实施与权力建立的动态演变机制,提炼出“侵入式”和“渗入式”两种变革逻辑,并进一步建立“环境-资源-变革”匹配模型解释两种变革逻辑的适用情境。

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简介：本文从社会、家长和学生普遍关心的中职学生的就业出路、学生毕业后的职业生涯、职业发展等较为敏感的问题出发，简要的总结了中职学校应如何对学生进行职业、职业理想、职业生涯设计等教育方面的点滴，以利有助今后进一步做好中职学生职业教育和创业教育的工作。

简介：大多数应届毕业生迎来人生中第一份真正意义上的工作。面对第一份工作，有的人心怀期待，也有人充满顾虑。中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2004名受访者进行的一项调查显示，47．9％的受访者认为其第一份工作“专业不对口”，82．6％的受访者认为第一份工作对职业生涯重要，33．9％的受访者认为日后转行很难，一定要入对行。

简介：为了空中乘务员个人的职业发展和企业发展，提高服务质量，充分开发力资源，应当开展乘务员职业生涯管理工作。建立完善的乘务员保障体系，将培训工作与职业发展有效融合，关注乘务员职业生存状态，制定合理的、切合实际的职业生涯战略目标且保证能够实施，处理好各个阶段的规划，就能实现企业与个人的双赢。

简介：杨锋、徐乐军在《秘书》2014年第6期《秘书职业资格鉴定工作亟待改革》一文中，指出现行的秘书职业资格鉴定从内容到形式有不少地方显得不合时宜，影响了秘书职业资格鉴定考试的权威性和可操作性。一、过时的鉴定内容使考生无所适从。

简介：苏州工业职业技术学院是2003年由江苏省人民政府批准成立的公办普通高校，是江苏省示范性高职院校建设单位。其前身可追溯到成立于1946年9月的“江苏省立苏州高级工业职业学校”，是苏州最早建立的工科类职业技术学校。

简介：企业如果真正了解员工在个人发展上想要什么，并协助其制定规划，帮助其实现职业生涯目标，就必然会激起员工强烈的为企业服务的精神力量，进而形成企业发展的巨大推动力，更好地实现企业的组织目标。基于此，员工职业规划的有效实施就显得尤其重要。

简介：由于技术进步是可持续的和无所不在的，于是最大限度的成功只能通过人力资源方面的优势来取得。在这种背景下，许多组织也越来越多地强调重视职业生涯规划和人力资源的有效开发。但是很多企业又很困惑不知从何下手，以下的个案提供了一份详细的职业规划操作方案，以供企业借鉴。

简介：随着我国工农业不断发展，技能型人才需求日益增加，高技能人才供不应求矛盾十分突出。因此，大力发展职业技术教育势在必行。但是，目前我国职业教育体系还不够完备，职业教育模式还不够成熟，职业教育的特色没有体现出来。所以，办好职业教育，打造特色教育是关键。

简介：10月27-28日，由武汉大学、华中师范大学和中国科学学与科技政策研究会联合主办的第七届科学计量学与大学评价国际研讨会在华中师范大学举行。

简介：为了适应形势发展的需要，建立我国的秘书职业资格制度，最近，国家人事部中国人事科学研究院批准了北京现代秘书科学技术研究中心提交的《秘书职业资格制度及评价研究》的课题立项申请。3月20日，该中心在昆明召开了秘书职业资格制度研讨会。出席会议的有国家人事部中国人事科学研究院的负责同志，以及全国10多个省市的办公厅、秘书学会或大型企业办公室的有关同志，共40余人。

简介：中职学生综合能力主要包括硬能力和软能力两方面，两者应互为促进，协调发展。不过中职学校教育中对于这方面的忽视造成了中职学生软能力的不足，学生毕业走上工作岗位后形成职场软肋。因此，软能力的培养已经成为中职教育一项重要而紧迫的任务。通过分析软能力的内涵和重要性，提出软能力培养的主要思路。