简介:随着社会的飞速发展,教育领域也在不断地进行变革,语文教学的教学观念随之发生了变化,教师的文体意识也在逐渐增强。小学语文教学的教材种类繁多,每一个种类都有着自己的结构与表现手法,需要教师仔细分辨,根据不同的文体开展教学,培养学生的阅读与写作能力。但在教学过程中,一些教师会出现对文体认识模糊的情况,难以对文体进行准确分类,影响教学质量的提高。如何准确地把握文体的分类,通过文体分类开展语文阅读写作教学,是每一位语文教师都在思考的问题。本文分析了运用文体分类开展小学语文阅读写作教学的意义,探究了文体分类在小学语文阅读写作教学中的应用策略,希望可以为广大语文教师提供参考。
简介:由系统与控制世界组织、IEEE灰色系统委员会、中国双法研究会灰色系统专业委员会主办,南京航空航天大学灰色系统研究所、经济与管理学院承办的2011IEEE灰色系统与智能服务国际会议(2011IEEEInternationalConferenceonGreySystemsandIntelligentServices,IEEEGSIS,编号:17996)和系统与控制世界组织第15届年会(The15thWOSCInternationalCongressonCyberneticsandSystems,15thWOSC)联合大会定于2011年9月15~18日在南京航空航天大学召开。