简介：目前,农村初中生课外阅读的实际情况实在是不容乐观,令人担忧。本文针对农村初中生课外阅读状况提出一些解决方案,切实加强课外阅读的组织与指导。

简介：新课程标准要求小学语文课堂阅读教学要关注学生个性发展，紧密联系现实生活，充满人文关怀和生命活力，注重问题探索，形成较强的知识魅力。如何改进阅读教学，有效提升阅读质量是当前必须迫切解决的一大问题。笔者结合小学语文阅读教学的实际，提出了完善小学语文阅读课堂教学的一些方法，取得了较好的教学效果。

简介：“开放教育”是20世纪一些心理学家与教育学家提出的理论。最早萌发于英国，美国的杜威、瑞士的皮亚杰称之为“现代教育”。他们的理论给了我们极大的启发。经过研究与实践，赋予了“开放教育”全新的含义：教育的目的不只是在于传授知识，而在于发展学生的整个人格；主张在生活活动中学习；要与自然社会广泛接触等。因此，学校开放性教育是在开放教育观念的指导下，开放教育时空，开放教育内容与形式，以学生发展为中心，把学校看作是一个与内外诸系统相互协调的开放性系统，把学校教育与社会生活密切结合，形成一个有利于每一个学生自主发展的开放、和谐的生活环境，使受教育者充分学习，卓越发展，实现人的潜能的最大发挥。

简介：《幼儿园教育指导纲要》第一次明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育目标体系中，并提出：培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣，利用图书、绘画和其他多种形式，引发幼儿对书面语言和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。

简介：一所学校形成的优秀校园文化好比磁铁一样，具有一定的磁性，能形成强大的磁场，吸引人气、凝聚人心，激发活力，助推学校健康发展。校园文化建设，需要结合学校实际凝练校园文化的精神核心，需要构建校园文化建设机制，逐步形成具有本校特点的校园文化，并注重发挥校园文化的辐射作用，扩展校园文化的影响。

简介：随着公路项目规模的日益大型化和施工过程的复杂化，为工程项目投保工程保险显得越来越有必要，我国也有工程保险的制度，但现在还不是特别重视，对投保方式、保险策略等也了解不多，事实上工程保险具有很强的风险保障功能，本文将根据笔者工作实践予以分析。

简介：通过对300余名新员工的调查,检验了组织社会化策略对新员工工作适应的影响,以及主动社会化行为和新员工类别对组织社会化策略与新员工工作适应之间关系的调节效应。研究结果表明,制度化社会化策略对毕业生工作适应的影响大于工作转换者;新员工的主动社会化行为在组织社会化策略和工作适应的关系之间起正向调节作用;新员工的主动社会化行为和新员工类别在组织社会化策略与工作适应之间会产生协同调节效应。

简介：课程改革再次推向新的高潮,标志着我县课改工作进入实质性阶段,为全县教育质量的提高和教育品牌的提升注入了一股新的活力。但是,由于历史和现实的种种原因,农村中小学教师专业成长在很长一段时间处于一种“自生自灭”状态,而今面对新课程、新教材的要求,很多教师有“力不从心”之感,其整体素质严重制约课改的推进。因此,农村中小学数学课改的推进,必须大力提升教师的专业素质。

简介：本文从东宁县绿色生态农业发展现状、发展形势进行分析，有针对性的提出在新常态、新形势下，发展东宁县绿色生态农业的对策和建议。

简介：聚焦网络嵌入、搜索策略对企业开放式创新的影响构建理论模型，利用中国192家对外直接投资企业的有效问卷调查进行实证检验。研究发现，对外直接投资企业网络嵌入特征与其开放式创新绩效呈倒U型关系；搜索广度与关系广度对对外直接投资企业开放式创新绩效有负向交互效应，而与关系密度、结构强度有正向交互效应；搜索深度与关系密度，及其与结构强度对开放式创新绩效有负向交互效应，而与关系广度对开放式创新绩效有正向交互效应。

简介：一、引言近年来，互联网发展迅猛。截至2012年12月底，我国互联网普及率为42．1％，较2011年底提升3．8％。基于互联网的用户数量也在快速的发展，特别是新兴媒介用户的数量得到了快速增长。2012年全国网民数量达到5．64亿人，手机网民为4．2亿人，微博用户和手机微博用户数量达到了创记录的3．09亿人和2．02亿人。

简介：针对已有的关于信息安全策略遵守／违规的理论普遍存在解释率不高和研究结论不统一等问题，本文建构了一个威慑理论与理性选择理论的整合框架。并利用320名被试参与，采用模拟场景法进行了实证研究。本研究的结果表明，处罚确定性和严厉性通过影响违反代价进而影响信息安全策略遵守意向，即违反代价在处罚确定性和严厉性与信息安全策略遵守意向的关系中起中介作用，这个结论解释了处罚如何影响员工的遵守意向。此外。本研究还在信息安全情境内验证了敏捷性对信息安全策略遵守意向的正向影响，丰富了威慑理论的实证研究，该结论也可以推广至一般性违规领域。