简介：那天晚上，做晚饭的时候就已经想好，晚上一定要将那本小说读完。那是借朋友的，说好第二天还他。结果呢，因为电视节目太好看了，等把两集电视剧看完，一看时间，快子夜了。这才慌慌张张地去洗碗。洗完碗，擦好桌子，一看地上，怪脏的。就先扫地，再把地好好地用拖布拖了一遍。

简介：请换个角度思考：世界上绝对势不两立的是什么？枪炮和玫瑰，白天和黑夜，喜羊羊和灰太狼……我相信更永恒的是大人和小孩。

简介：<正>《重塑心灵》(修订版)NLP——一门使人成功快乐的学问作者:李中莹出版社:世界图书出版公司定价:36．00元内容简介:《重塑心灵》于2001年首次出版,一经出版就成为NLP领域最重要的中文著作,也是NLP学习者的必读书籍之一。作者在第一版中较全面地介绍

简介：有关家国书常读，无益身心事莫为。

简介：<正>《老子与百姓生活》作者:姚淦铭定价:32．00元出版社:中国民主法制出版社作者简介:姚淦铭,20世纪80年代初在南京人学中文系攻读硕士。后执教于苏州铁道师范学院,为中文系系主任、教授,获铁道部有突出贡献的中青年专家奖。现为江南大学文学院教授。出版著作有《汉字与书法文化》、《汉字心理学》、《哲思众妙门》、《礼记译往》、编点校《王国维文集》(四卷本)等。公开发表文献学、

简介：<正>自从清末引进大学制度后,进师范院校就成为贫困人家有天赋子女青睐的理想,其原因在于不花钱。老舍在《我的乡亲》一文中写道:"当我在小学毕了业的时候,亲友一致地愿意我去学手艺,好帮助母

简介：

简介：黄昏早早降临，我所能眺望的天空一派泼墨。最后一只野雀衔走小粟飞回它的巢，我捻亮案头的灯，灯笠轻轻晃起来，终于停止。不记得风怎么来去的，好像流失的光影也是如此。远山有些亮光，不知道什么样的人日复一日捻亮灯，他的心情也随着夜色与灯影摇曳吗？他知道哪些灯影穿越时空映入半山上小屋时，变成我最钟爱的风景吗？那么，我的案头灯又是谁人眼中的风景？

简介：<正>富人赚钱,是一步一个脚印的。人在迈出左脚的时候,很容易预见到下一步迈出的是右脚,但多走几步以后,心里是不是还那么清楚呢?更多的人其实是只能看到眼前,对未来没有明确的规划,只是凭着惯性,随意地走,所以大多数人的人生,也就不是他们自己安排的人生,而是一连串偶然的结果。棋坛高手和普通人的差别,往往就在于眼光的远近,高手能算到几十步之后,一般的人也就只能看到两三步远。高瞻远瞩,才能运筹帷幄,这就是素养的问题。想赚钱就要认真赚钱,要把自己当成一个职业杀手,以专业的精神去对待财富,而不是几个哥儿们喝醉了酒,随便说说而已。《福布斯》财富榜中的日籍韩裔富豪孙正义,19岁的时候曾做过一个50年生涯规划:20多岁时,要向所投身的行业宣布自己的

简介：<正>提及开卷,人们的第一反应可能就是"开卷有益"。这一成语源于北宋王辟之史料笔记《渑水燕谈录》:"宋太宗日阅《御览》三卷,因事有缺,暇日追补之。尝曰:‘开卷有益,朕不以为劳也。’"自此,"开卷有益"一传就是一千多年。传到科技发达、媒体多元、信息密集的今天,其实,只要我们稍加审视,便不难发现,开卷未必

简介：那时候，是五月，桐花在一夜之间，攻占了所有的山头。历史或者是由一个一个的英雄豪杰叠成的，但岁月对我而言，是花和花的禅让所缔造的。桐花极白，极矜持，花心却又泄露些许微红。我和我的朋友都认定这花有点诡秘——平日守I：1如瓶，一旦花开，则所向披靡，灿如一片低飞的云。

简介：英国承认中国高中以上的毕业文凭，中国学生有了中国高中毕业文凭，英语能通过英国的“剑桥英国第一证书”考试，就可以进入英国大学或学院修读大学本科专业课程。如果英语水平没有达到一定的水平，那么，可以先申请英国的预科课程，合格完成相应的预科课程后，就可以进入相应的大学学习。所以，我在国内高中毕业后，就设法到了英国留学，从预科课程开始读起。

简介：没有伴侣的时候，即使孤单，也可以很快乐。这个时候，孤单是一种境界。

简介：摘要在小学语文习作教学中，读写结合是一项重要的教学手段，通过朗读、阅读能够丰富学生的写作素材，培养语感，进而促进写作能力的提升。基于此，本文立足于小学语文习作教学实际，围绕“以读促写、读写结合”阐述小学语文习作教学策略，仅供广大教育同仁参考。

简介：近来，“有钱，就是任性”等类似“任性体”表达不断冲击着人们的视线，成为一些人挂在嘴边的流行语。察其来源，究其去脉，此话虽多带调侃之意，却难掩一些人的炫耀之色、向往之心，在博人一笑的同时，也引人深思。

简介：多读些国学是有用的，这是近代大思想家梁启超当年告诫其子梁思成的话，至今读来甚觉言之有理。于今来说。强调多读些国学，依然大有必要。

简介：

简介：小时候，母亲只知道两个村子，前者是自己家，后者是娘家。母亲只见过和认识一座山，叫做“独山”。如果抬头看到云霞在山腰间，就是“独山戴帽”，要下雨了。

简介：摘要文化性是人的本质属性，教育的关键是文化育人，让学生个性化成长，保持本真。创建更具人文情怀的班级文化，为学生营造更加健康的成长环境，服务他们的全面进步和终身发展。

简介：即使是一个高级管理人员患上准快感缺乏症也会给企业带来毁灭性的灾难,因为领导要耗费大量的精力。一个毫无生气的人是无法领导团队取得胜利的。