简介：

简介：摘要初中作为基础教育最关键的阶段，对学生的学习兴趣、生活经验以及认知水平具有非常重要的影响。教师作为课堂教学的领导者，能够对学生产生直接的影响，所以必须要提高教师的人格魅力，强化对学生的影响，让学生在沟通和交流的过程中，提高自己的思维活跃能力，形成自主学习的习惯。

简介：双性化是一种综合的人格类型。双性化人格指同时具有男性气质和女性气质的心理特征。文章针对目前学校教育中学生双性化人格培养措施的缺失提出如下建议:改变传统教育理念,推行性别平等教育;严格审查教材中宣扬性别刻板印象的倾向,尽量赋予书中角色双性化人格特征;打破性别活动观,增强异性同伴交往。

简介：当代中国的教育思想已经转变到了“素质教育”，开始追求教育价值的实质。把学生教育成为“一个理性与非理性协调发展的人，一个人格完整的人”，也是我们当前中学教育的重点和目标。

简介：如果让我说句内心话，我不是特别喜炊娱乐界人士。一是娱乐人士交际广，工作又比较浪漫，花花草草的事相对“丰富”；

简介：摘要精神分析理论由奥地利著名精神病理学家和心理学家弗洛伊德提出，他是精神分析学派的创始人。弗洛伊德的意识与潜意识、人格结构、发展观点等对当代大学生的人格教育具有重要的指导意义。在当下如果能够对大学生建立心理防御机制；采取干预措施；建立心理档案等，将会大大促进大学生人格健康的发展。

简介：摘要根据埃里克森人格发展理论，人的一生要经历八个紧密关联的阶段。个体在不同的阶段中都与社会环境进行互动，从而产生适应和满足或冲突和危机两种结果。每个人格发展阶段都有特定的目标、任务和冲突，后一阶段发展任务的完成依赖于前一个阶段任务，冲突的解决。其中第五阶段——青春期（12-18岁）、第六阶段——成年早期（18-25岁）与大学生直接相关，这一时期大学生正从自我同一性和角色混乱的阶段过渡到亲密和孤独的阶段。环境因素，特别是学校和社会，对促进大学生健康的人格发展和形成良好的品质具有深刻的影响，因此，学校和社会应该高度重视大学生的教育问题，将这一理论落实到具体的教育过程中，促进他们的人格发展与教育活动的互动。

简介：<正>“最便宜的折扣店”,这个看上去不起眼的原则,却是沃尔玛赖以生存的基础和唯一的自尊。《大国崛起》记载了荷兰一个品牌的诞生,很有意义。14世纪时,荷兰的人口不到100万。当时约有20万人从事捕鱼业,小小的鲱鱼为五分之一的荷兰人提供了生计。但是,鲱鱼是一种自然资源,造物主并没有给荷兰人独享的权

简介：当代中国民办教育的发展，已走过二十多年的历程。在这布满艰辛与坎坷的兴学育教之路上，当初的开拓者们以他们对教育事业的追求和实践，极大地推动了中国民办教育的进程和发展。然而，由于历史的原因和一些在发展中先天难以克服的缺陷和不足，致使许多民办高校，至今还一时难以脱胎换骨而上升到更高的层次。直到新世纪公元2001年，西安思源学院以大气的磅礴之势，在白鹿塬上迅速崛起，才使得中国的民办高校在前瞻性、高起点、高层次上实现了多年来由量的积累到质的飞跃。这标志着中国的民办高校从此开始进入了快速全面发展的新阶段，因此而具有划时代的意义。

简介：

简介：吴宁认为,科学与技术是有着不同目的和要求的。科学是技术的前端,需要以非功利、献身的精神去从事它。他一再强调,如果不热爱科学,就不要选择它。

简介：<正>案例某跨国公司计划给它的两个分部——纽约分部和北京分部招聘几名软件开发人员,特在国内一所著名大学举行现场招聘会,两个分部的人力资源主管都亲临现场。经过首轮有关资格审核和软件知识考察后,剩下3名计算机软件开发与应用的本科应届毕业生:小陈、小李和小张,他们进入了最后的面试。面试很快结束,北京分部的主管决定录取小李和小张,其理由是:他们两人进

简介：摘要政治教师的人品示范作用十分重要首先,政治教师要具有扎实的理论知识。其次,政治教师要具有优良的政治品格；再次,政治教师要具有无限的爱生之心；最后,政治教师要具有执著的敬业精神。

简介：摘要政治教师的人品示范作用十分重要首先,政治教师要具有扎实的理论知识。其次,政治教师要具有优良的政治品格;再次,政治教师要具有无限的爱生之心;最后,政治教师要具有执著的敬业精神。

简介：虽然我并不太同意时下某些行销专家老喜欢讲到"人脉就是钱脉",但好的人脉带来好的机会也是十分自然的。当我们在经营人脉的同时,不要光想要从对方得到什么,这样才能得到比较长久、真实且具有实际效益的人脉网络。

简介：摘要高等教育在为社会培养合格的建设者和接班人，立德树人在教育中具有重要的地位。在立德树人维度下，本文在了解当代大学生特点下，结合中国传统文化，兼容西方的道德理论，提出当代大学生道德人格的实现路径。

简介：摘要为了了解当代青年、当代大学生的理想、信仰与信念，我们以浙江师范大学行知学院学生为调查对象，通过问卷调查，网上搜索相关信息以及人物访谈等方式来了解行知学院大学生理想、信仰、信念。本文以这次调查的结果为主要依据进行分析论述，让我们了解到大学生的理想信念现状和特点,分析其形成的原因和影响因素,以进行进一步的理论分析和对策思考，使自己及在校大学生们重新树立坚定的理想，为自己的未来而努力。

简介：摘要学校的教育使人知古鉴今、博览群书；社会的教育让人知书达礼、和谐共处；家庭的教育让人尊师重教、尊老爱幼。学校、家庭和社会这三者之间是需要各负其责、各司其职的，虽然有一定分工，但其又是紧密相连、相辅相成、缺一不可的。在孩子成长的过程中，忽视了任何一方面的教育都可能造成不良后果。要想使孩子全面健康发展，必须树立整体教育思想，实现学校、家庭、社会的有机结合。

简介：德育教育和体育教育的关系一直是家长和师生关注的热点,笔者从德育教育出发,就自身工作经验和认识水平,对德育教育和体育教育进行简单的阐述。

简介：<正>民国时期的教育格局,必须提及教育系统之外的教育,其中包括以黄炎培为代表的职业教育,以梁漱溟、晏阳初和陶行知为代表的乡村教育或曰平民教育,这两支虽非民国教育的主流,但却与教育系统之内的教育一起,共同构建了民国教育丰富而又多元的格局,故而我将民国教育这两支称为民国教育的两翼。