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  • 简介:摘要教育的根本目的在于培养“完善的人”,它要促进的是学生的全面发展,包括生理、心理、认知、情感等各方面的发展。但长期以来,我们的中学语文教学只强调了语文知识的传授、语文能力的培养、智力的发展和思想品德的教育,而很少提到情感陶冶的目标。为此,在语文教学中,教师必须实施情感教育,让情感成为教学的催化剂。

  • 标签: 语文教学 情感课堂 情感教育
  • 简介:<正>清代的瓷器在中国瓷器史中以其一代一代窑工在技术经验的总结当中创造的华丽的色彩,创新多变的装饰手法,精巧绝伦的塑造技艺,成就了清代瓷器在封建社会陶瓷工艺的顶峰。但与其在工艺美术史上的高度不同,在美学史当中对于清的瓷器总是抱以"俗""媚""温

  • 标签: 装饰手法 工艺美术史 陶瓷工艺 美学价值 年窑 唐窑
  • 简介:<正>学生获得数学知识除了从课本上获取间接知识外,还需要从数学活动课上去获取直接经验。而数学活动课就是在教师的指导下,通过学生自主活动,以获得直接经验和培养实践能力的课程。所以我们一定要加强对数学活动课的认识、重视数学活动课的教学、正确评价数学活动课。下面就从这三个方面谈谈本人的一些点滴做法:

  • 标签: 活动课程 间接知识 归纳能力 知识的理解 自主活动 创新精神
  • 简介:数字时代的到来在很大程度上对视觉传达设计的发展产生了极大的冲击与强大的影响力,使视觉传达设计在其表现手法上丰富多彩,视觉效果达到最优化。本文以数字化为主、以创新为核心、以大众化为导向的、方法手段多样化的新媒体设计理念的产生,使视觉传达技术更加多样化,人们的生活更加的丰富。

  • 标签: 视觉传达 多媒体 新观念
  • 简介:美学在中国有两种形态,一种是直接介绍西方人的美学理论,另一种是用中国艺术的材料来解说从西方引入的理论。中国美学的建设,不等于中国古代美学体系的整理。对于我们说,更为重要的是面对当代审美和艺术的实践,

  • 标签: 美学理论 意识形态 城市 中国艺术 中国美学 美学体系
  • 简介:摘要作为人类社会重要的母题之一,“苦难”以其深刻的精神向度和独特的审美意蕴,成为了文学创作中取之不竭的精神资源。儿童小说在书写苦难的力度上虽不及成人叙事型文学,但“苦难体验”在儿童的成长教育与审美能力的生成上无疑扮演着重要的角色,这一点在曹文轩《青铜葵花》中得到了充分地体现。因此,从苦难形象、苦难意识与现实意义三个维度探讨成长小说《青铜葵花》的苦难叙事,不仅能够提高对曹文轩小说独特美学价值的认识,还能藉此进一步深化对儿童文学中“苦难意识”的评判与思考。

  • 标签: 儿童小说 青铜葵花 苦难叙事 美学价值 现实意义
  • 简介:他山之石,可以攻玉。从美国城市转型发展来看,任何一个城市、任何一个产业,在一定的发展阶段行之有效的路径不是一直有效的,我们必须抛弃路径依赖,适时转型。

  • 标签: 空间 学习 转型发展 美国城市 路径依赖 产业
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  • 简介:摘要美术作为小学生身心健康发展的重要保证之一,对于小学生十分重要。本文我与大家探讨如何在小学美术教学过程中利用生活美学提高教学质量。

  • 标签: 美术教学 生活美学 教学策略
  • 简介:摘要新时代社会发展十分迅猛,为了更好的提高人们的审美情感,那么就需要在现代室内设计过程能够注重佛教艺术的融入。禅宗美学是中国佛教发展的一种产物,禅宗美学最核心的部分就是空灵,要求人们能够追寻大自然的发展,要求人们能够保持平常心,才能够悟出人间大道,在得失问题的处理上只要做到不计较,就能够做到心中坦荡,那么在现代室内设计过程中融入禅宗美学的优点,往往能够提高禅宗美学在室内设计中的意境美,给人们提供一个舒适安静享受的室内环境,这才是当前在我国现代室内设计过程中应用禅宗美学的重要之处。

  • 标签: 禅宗美学 室内设计 研究
  • 简介:孝悌尊师是中国优秀传统文化的组成部分,中国优秀传统文化的传承是当前高职教育英语实践教学的的重要内容。和谐社会建设的新世纪,发展中的我国已成为世界的焦点,把我们民族文化的思想资源与外来文化的积极成果"中西合璧"用于研究高职英语教学的现实问题势在必行。以河北省高职教育研究为突破口,探索河北省教育家颜元"实学"思想为基点,在孝悌尊师等德育观念对英语教学的指导下,挖掘授课文本中的语言材料,应用富有正向意义的语言,在师生讲与练的英语教学操作中,始终开掘人性善的内涵,塑造大学英语实践教学中的"生态美"。欣赏、激励英语学习者,培养其成为"爱智者"——对知识和智慧有一种超越功利目的的追求,提升其道德素养,帮助高职青年学生形成理想人格,以实现高职教育工具理性与价值理性的统一。

  • 标签: 传承 孝悌尊师 颜元 中国优秀传统文化 高职英语实践教学