简介：中国拥有着五千年的历史积淀。中华文化博大精深．源远流长。五十六个民族是这片辽阔疆域的拥有者和创造者．各地人们在故土的辛勤劳作中创造出了丰富灿烂的地域文化．吴文化就是其中之一。作为中华文化的重要组成部分．吴地人民创造出来的吴文化很值得我们去探讨和发扬．特别是苏南地区凸现的吴文化。

简介：法律权利的价值体现了一个国家对人的基本利益需要的尊重和对基本人格独立的重视。中国传统法律权利文化深受儒家思想的影响，体现的是义务为本位的价值观念。西方传统法律权利文化则深受自然法的影响，体现的是权利为本位的价值观念。两种文化各有其固有价值，应理性审视。

简介：中国传统哲学的现代化是指促使中国传统哲学向现代哲学转型；中国传统哲学现代化既有必要性、也有可能性；中国传统哲学的现代化经历了一个逐渐展开的逻辑进程，包括胡适的初创、冯友兰的推进、金岳霖的拓展、张岱年的创新、冯契的突破等环节。

简介：进入微利时代，钢贸商的盈利模式更需变革，传统的低吸高抛、赚取差价的经营方式不相适应了。钢铁贸商通过共同组建大型钢贸集团公司，坚持走集中采购之路，共同抵御市场风险，无疑，这是微利时代的钢贸企业创新盈利较好模式。

简介：用景观生态学理论分析我国南方苗族山地型传统农业村寨的斑块、廊道和基质景观要素，认为它们作为苗族村寨景观的空间构景要素，相互叠加、相互联系、相互作用、相互转化，共同构成一个有机的村寨景观整体，苗族村寨景观具有生态环境良好、山地景观特色突出、水体景观资源丰富等特点，依据这些生态特点开展旅游开发，既保护了良好的生态景观，又体现了独特的人文景观，是理想的生态旅游开发策略。

简介：模型教学与房屋建筑教学之间存在着一定的内在联系,将模型教学融入到房屋建筑教学之中,对于提高教学的直观性和学生的理解能力具有至关重要的作用。本文将对模型教学在房屋建筑教学中的应用进行研究,以供参考。

简介：环境治理效率是环境治理的投入与污染物减少量的比值大小。本文将_T-业生产过程分为生产、环境治理两个环节，基于网络DEA的方向性环境距离函数方法，使用中国1998—2010年的省级工业数据，考察工业环境治理效率。结果发现：（1）传统DEA方法测度的环境技术效率（ETE），与网络DEA方法测度的ETE存在显著差异。（2）以网络DEA方法测度的ETE为被解释变量，以环境治理效率为解释变量，以传统DEA方法测度的ETE为控制变量，建立双边面板Tobit模型，发现环境治理效率对网络DEA方法测度的ETE有显著的正效应，这说明传统方法测度的环境技术效率低估了环境治理效率。（3）传统方法测度的环境技术效率低估了环境治理效率，造成了严重的偏差，江西、甘肃、云南、重庆和广西等环境治理效率较高的地区，就因此被错误地划分到了环境工业不协调发展地区，这对于政策的制定极为不利。

简介：随着知识生产模式的演变．大学在知识生产中的垄，断地位不断弱化，需要引入合作教学模式才能适应专业课教学对人才培养的新要求。合作教学模式强调学习过程互动化、学习形式分组化和学习考核团队化，但在大学专业课教学中合作教学模式存在很多误区，并没有达到教学效果。只有重新审视合作教学模式的特点与理念，重新定位与组合所有的教学要素，才能够走出误区进而实现教学目标。

简介：基础韩语课程既是应用韩语专业的专业基础课,也是包括阅读、翻译、写作等语言技能的综合课程。本文主要从发音、词汇、语法、课文四个方面着手,来探讨和研究基础韩语较科学的教学方法。

简介：英语分级教学是当前高职英语教育改革的重点。本研究把语言教学理论和SPSS统计方法相结合，对实行A、B分班教学学生的大学英语B级测试成绩进行比对分析后发现：依据高考成绩进行的简单的一次性分班教学并不符合高职生的实际情况，有必要实行“走班制”；进一步优化教学内容，在简单A、B分班的基础上实行班内隐性分层，是适应高职生源和学习现状的有效策略。

简介：钢琴是学前教育专业必须掌握的一项技能。当前学前教育专业学生不同于专业艺术院校的学生，大多钢琴基础薄弱，音乐素养偏低，对钢琴持有抵触心理，提不起兴趣，实际应用能力差，对所学专业没有足够的自信心。为了保证教学质量，在短时间内掌握钢琴知识和技能，提高钢琴学习效率，要不断探索改进学前教育专业钢琴课的教学方法。要明确学习目标，从基础抓起，合理安排时间，利用多媒体等现代教学方式培养钢琴学习兴趣，激发钢琴学习热情．注重幼儿园教师实用能力的培养，增强自信心，使学生成为一名合格的幼儿教师。

简介：双语教学是高校适应经济全球化、提高人才国际竞争力的时代需要，是大势所趋。本文通过对当前国内高职院校在双语教学改革的进程中遇到的几个主要问题进行剖析，并提出相应的解决对策，希望对探寻出最适合高职院校双语教学发展的思路有所裨益。

简介：侧踹腿作为散打运动中的重要技术动作，同时也是散打教学的难点之一。教学发现，常规教学模式往往容易会出现各种可预知的共性错误。而通过合理设计利用各种相关辅助练习，则能在教学中有效的避免某些动作错误。帮忙学生快速掌握技术动作。

简介：《网络操作系统》是高校计算机网络专业重要的专业基础课程之一。针对高职院校学生情况、职业要求以及课程特点,文章主要从教学理念、教学方法、教学评价等方面进行了探讨。旨在努力把学生培养成易于就业、乐业、创业的新世纪高职人才。

简介：在计算机教学中应用生活实际，把计算机教学与学员的生活实践相联系，做到“源于生活，富含生活”。究竟如何让计算机教学更贴近生活，让计算机教学生活化，本文认为计算机应与生活情境相结合，并能解决实际问题。

简介：在素质教育环境下，要把音乐课上的生动起来，并让学生们喜爱音乐课，音乐课势必要进行一系列的改革和创新。培养学生兴趣，转变教学模式，改革教学内容、丰富课堂文化是音乐课程改革和创新的几个方面。

简介：课堂教学效果的高低直接影响。高等教育的质量，但影响课堂教学质量的因素是多方面的，且师生对提高课堂教学效果的认识不尽相同。本文在问卷调查的基础上，发现了课堂教学中未引起师生重视的问题，对师生问卷调查结果的差异进行了分析，并从教学方法、课堂氛围、教书育人、课堂管理和学生个性培养等方面提出了加强薄弱环节，提高课堂教学效果的建议。

简介：构建以培养具有独立思维能力为核心的人才培养模式是新时期我国高校教学改革的中心任务，而辨证思维方式的训练是培养学生获得独立思维能力的重要手段，也是逐步培养学生具备创新能力的前提。科教融合式的教学改革为以上人才培养模式提供了一条新的实践路径，引入科研要素的启发式案例授课；各种科研推动型的教学改革实践模式，将成为新时期我国高校教学改革的新亮点。

简介：流体力学课程是高校很多专业的一门专业基础课，也是普遍反映学生畏难情绪大、教师难教的一门课程。为解决流体力学课程教学中存在的这些问题，笔者围绕如何提高该课程教学效果，总结多年流体力学课程讲授经验，从讲究课堂教学方法、注重教学反馈、重视实验课作用以及克服多媒体教学弊端多个方面，进行了多种教学形式与手段联合应用以实现教学效果提升的教学改革探讨，并对该课程的教学活动提出了一些切实可行的有效措施。

简介：建构主义学习理论认为教学应注重学生的主体性,激发学生主动构建知识。英语教学游戏可以激发学生的学习兴趣,充分调动他们的潜意识,使英语教学寓教于乐。英语教学游戏应尊重其目的性原则、团队协作原则及趣味性原则,其主要类型有听力反应型、猜谜型和模拟型等。教师应结合实际情况,多为学生设置语境,选用适当的课堂游戏帮助学生操练所学语言知识,达到提高英语水平的目的。