简介：以提名71届金球奖最佳剧情片的2013年美国的体育赛车电影《极速风流》为例,从体育电影音色之美、体育电影精神之美、体育电影励志之美三个方面探讨了此片的审美趋势及传递给观众的正能量。

简介：作为一个拥有五千年历史的文明古国,我国不但具有丰富的思想文化,还有博大精深的传统体育项目。在全球化不断推进的过程中,让国家文化走出去已经成为各国应对全球化、提升本国影响力的重要途径。我国的传统体育项目有少林功夫、太极拳等,它们代表着我国体育文化的精髓,所以在全球化的文化发展中应当将它们作为我国体育文化国际传播的主要对象,根据体育文化传播的实际情况和特点,通过创新性的措施将我国的经典传统体育文化广泛而有效的传播出去。

简介：通过文献资料法、实证分析法等方法对城市体育场地设施＂点—轴—网＂布局模式的构建进行分析。结论显示：一方面,＂增长极＂、＂点—轴系统＂、＂网络开发＂三个理论呈现递进关系的三个阶段,进而形成＂点—轴—网＂理论模式。城市体育设施＂点—轴—网＂空间模式的构建包括：依据市场、交通、行政原则进行中心点的选择;基于城市地理环境及空间结构建立轴;通过轴与其腹地整合形成网络。另一方面,实证研究沈阳市体育设施＂点—轴—网＂建设布局模式。研究结论认为,以经济地理学的方法与理论来解决体育场地设施建设布局问题是极有可能成功的一种选择。

简介：公共体育场馆承担着开展公共体育服务,提高全民身体健康素养的重要使用。河南省作为我国人口大省之一,其城市市区公共体育场馆的经营管理水平的高低对于完善河南省城市功能,推进全民健身方面有重要意义,因而有必要分析当前河南省城市市区公共体育场馆经营管理的现状及其存在的主要问题,为不断提高其经营管理水平,推进服务民生提供有益借鉴。

简介：在当前的信息技术环境下，会计教学迎来了前所未有的机遇和挑战．要想在竞争激烈的环境中，紧抓机遇，迎接挑战，就需要不断的认清在现代信息技术环境下，能够不断的为会计教学提供一个良好的教学环境，同时，还需要不断的建立相应的会计教育网站，实现会计课程的教学和信息技术的有机结合，要在现代信息技术环境下，不断的探讨会计教学模式研究，为会计教学的发展提供一定的借鉴作用．

简介：美术课的愉快教学要采用学生喜爱的灵活多样的教学手段,来提高学生对美术学习的兴趣.教师的教态应亲切自然,师生共同创造一种和谐愉快的气氛;运用电化教学,激发学生的学习兴趣,创造良好的教学情景;重视导课和结课艺术,激发学生的学习兴趣;重视辅导环节,优化课堂教学结构.

简介：文章讨论了网络工程制图的教学特点及学习难点,探讨了提高学生学习积极性、改善教学效果的方法.并结合AutoCAD软件及Visio软件,通过在本课程中的应用,证明这种方法是有效的.

简介：期权是资本市场教学内容的重点和难点，期权投资策略和期权定价是学生学习中难于理解的主要问题。本文通过几何图形结合文字描述的形式，以启发学生直观理解期权定价中的价格关系，简化理论推导，便于学生理解和记忆知识点。在此基础上，引导学生的自主思维，提高其学习自主性和积极性，增强教学效果。

简介：新课标实施背景下的小学语文教学，不仅要求完成基础知识教学任务，还要实现对学生语文应用能力和创新思维能力的培养。本文针对创设情境教学法在小学语文教学中的运用进行分析与研究，为创设情境教学法在小学语文教学中的运用提供资料参考。

简介：在经济发展和技术发展快速的今天,培养具有专业技术人才是自动化专业的培养目标,传统的培养模式已经满足不了社会的需求了,要培养学生不断的自学和创新能力,针对电机与拖动基础课程的学习,本文分析课程的特征,学生的特点,因材施教提出电机与拖动基础课程的革新的教学方法,期待达到更好的学习效果。

简介：近年来,我国经济在不断的发展,金融业随之快速的发展起来,对金融专业人才的需求量在不断的增加,对其实践能力的要求也逐渐提高。因此,高校的金融专业实践教学在整个教学中占据着重要的地位,成为当前金融专业教学的重点。要培养出符合社会发展需求,具有较强专业素质的金融专业人才,必须坚持理论和实践相结合,既要做好高校实验室教学,同时要培养学生的社会实践能力,以全面提高学生的专业素质。

简介：内容教学法（CBI）通过学科知识的学习来促进目标语习得和认知能力的发展,但目前内容教学法在大学英语教学中还受到一些因素的制约。慕课的兴起,给内容教学法在大学英语教学中的应用带来了新机遇。慕课资源丰富,可以在全球范围内共享优质资源,弥补内容教学法课程师资力量不足的缺憾,满足学生的多元需求。将慕课引入内容教学法教学有助于培养具备国际化视野的复合型人才,有助于培养学生的创新思维和思辨能力,有助于促进学习的个性化和多元化。

简介：在国际化不断发展的当今社会,英语能力已经成为医务工作者必须具备的素质条件之一。在医学院校大学英语教学中引入任务型分组教学对于提高学生的语言组织、结构梳理能力有着积极的推动作用,能够真正实现课堂教学中以老师为辅、学生为主的教学目标,让不同层次的学生共同进步,进而共同提高学习效率。

简介：初中音乐教学必须用创新和师爱激发学习兴趣;用积极的评价鼓励学生;用优秀的作品激发学生;用现代化的教学手段辅助学生;用分组合作的形式团结学生.只有这样,才能充分激发学生的学习兴趣.

简介：《机械制图》是机械工科类学生都必须学习的一门基础课程,针对机械制图教学现状存在的问题,结合多年教学经验,以培养符合一线岗位需求的现场工程师为教学目标,对机械制图课程的教学内容、教学方法、教学手段及考核方法进行改革,提高教学效果.

简介：在目前的线性代数教学中,过于强调数学的严谨性和系统性,缺少线性代数与实际相结合的教学.在国家大力倡导应用型人才培养的大背景下,这种状况需要改变.本文考察了在线性方程组的教学中,案例教学的应用.对线性代数的实际应用进行尝试性教学.

简介：课堂教学是教师向学生进行教育、传授知识、培养能力的主要形式和主阵地，是教与学双向作用的一个复杂而又细致的过程。在这一过程中，如何适应新时期英语课堂教学需要，优化课堂气氛，获得最佳教学效果呢？

简介：广告专业是一个实践性很强的专业,传统广告教育关于实践的教学,大多停留在＂仿真性＂的模拟实践上,不能适应日益发展的广告行业的要求,教学内容与行业需求脱节,影响了学生的实践实用技能和就业动手能力的培养。文章通过对融合广告大赛的广告专业实践教学模式构建与实施进行了详细的分析,就如何完善融合教学模式提出了相关建议。

简介：中学美术专业向来重视基础课教学,强调学生基本功训练,但忽视了对学生创造能力的培养.通过对中学美术专业基础课课堂教学现状进行分析反思,发现必须采取有效措施提升中学美术基础课课堂教学质量,以培养出具备创新能力的美术人才.

简介：本文在对形成性评价与终结性评价就其概念与特点及其应用对比的基础之上，得出了形成性评价在许多方面优于终结性评价，并给出了在外语教学中积极利用形成性评价手段的方法。