简介：目前新疆中职学校英语教学存在的问题既具有普遍性，也具有明显的地域性特点。改进新疆中职英语教学的对策：一是改革英语教学内容，突出专业特色；二是运用现代化教学手段，注重学生能力培养；三是采用新的评价方式，促进学生健康发展；四是加强“双师型”师资队伍建设，不断提升教师自身素质。

简介：中职德育教学存在着内容单一、互动性不足、学生学习积极性不高等问题，解决的对策是实行互动式教学法，促进教学多向互动，提高学生自我教育能力。

简介：中职服装专业实践教学改革应着力克服目前存在的问题，强化实践教学模式，形成系统的实践教学体系；积极采用一体化教学模式，坚持理论与实践相结合；提高服装教学设备及实践场地的投入；加强校企合作，建立校外实习基地；建立目标学习制度，科学舍理安排实践环节。

简介：在中职院校《机械基础》教学中，不仅要注重增强课堂教学的灵活性和形象性，激发学生的学习兴趣，而且要注意将课堂教学和项目教学有机结合起来，以提高教学的实效性。

简介：本人针对中职学生目前英语学习的现状，采取了培养兴趣、分层次教学、自编教材、创设语言环境、改革评价形式等措施进行教学改革，较好地提高了教学效率。本文就此进行了阐述。

简介：文章深入分析了电子电路计算机仿真技术EWB的教学特性和教学功能，探究了基于EwB的电子电路课程的理论与实验的教学方法，以提高电子电路课程的教学质量。

简介：通过对教学实践的总结，提出在物理教学中，注重教具演示、注重联系生活、注重图形运用可以帮助提高中等职业学校学生学习物理的兴趣。

简介：中职学校数控专业实践教学存在着缺乏有效的实践技能训练实训、设备数量不足且使用率较低、师资力量短缺等问题。解决的对策：一是增加数控实践教学设备的投入，二是组织学生进入岗位实习。三是理论课程与实践课程的设置，四是不断提升实践教学师资队伍质量。

简介：一、电子签名与电子商务交易随着电子商务的发展，电子签名应运而生。所谓电子签名，是指数据电文中以电子形式所含、所附用于识别签名人身份并表明签名人认可其中内容的数据，通俗地说，也就是通过密码技术对电子文件所进行的电子形式的签名。电子签名运用一定的加密技术，将签名人信息转化为加密状态．并在需要时进行解密还原。电子文件在经过电子签名后．就可以用来识别签名人的身份以及文件内容是否是签名人所认可的原本内容。

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简介：本文以西安职业技术学院为例,分析了高职电子电信专业为背景C语言课程的教学现状,提出了改革措施：明确教学目标,凸显专业特色;备好第一堂课,激发学生学习兴趣;改革教学模式,更新教学内容;采取开放性考核方式。实践证明,这些措施有效提高了教学效果。

简介：Protel（电子设计自动化软件）电子线路设计的项目教学实施方法是：熟悉软件操作环境，打好入门基础；以典型产品电路为载体，精讲多练；以竞赛为契机，学生为中心，充分发挥其主观性和创造性；与企业联合教学，提高学生感性认识。

简介：文章针对《模拟电子技术》课程的实践性特点,并结合模拟电子技术课程的教学实际,对该课程的理论与实践方法进行探讨。

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简介：与纸质文件相比，电子文件的归档是一项更为细致且量大的工作。囿于传统观念，误认为电子文件不是文件而忽视其归档，或怕增加工作量而不愿承担此工作，以及不熟悉计算机系统的操作都是不能将文件做好电子归档的成因。笔者认为，应将电子文件归档纳入办公自动化和信息管理的工作程序，并建立归档制度。

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简介：美国政府1996年提出了《全球电子商务纲要》。美国GC电子商务工作委员会1997年中公布了《关于电子商务最佳实施方案调查的总结》。1997年12月11日,美国政府又发表了《全球电子商务框架白皮书》,指出政府有必要修改和制定法律,尽快建立规范的电子商务法律体系。1998年,美国参众两院分别通过了因特网免税法案,规定在3年内禁止征收新的因特网访问和服务税。1999年,美国政府公布

简介：电子杂志糅合了传统媒体图文质量高和网络媒体表现丰富传播速度快的优势，它集文字、图片、flash动画、音频、视频甚至3D特效等丰富的表现形式于一身，令内容更丰富生动，能够在短时间内吸引大量的网络读者。