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  • 简介:摘要声乐艺术在我国教育方面属于技术性学科,对于声乐艺术教育需要有熟练的专业知识和丰富的专业教学经验。需要不断学习与体验才能提高其水平。传统的声乐教学往往处于表述的需要,将呼吸、咬字、共鸣等要素分开训练,不仅降低了学生声乐技巧的掌握,而且也淡化了声乐教学的整体性观念。本文拟通过矫正声乐教学中普遍形成的一些观念误区,针对性的对声乐教学中的不足提出优化措施,在提高声乐专业水平的基础上提高文化修养和心理素质,展现出声乐教学的魅力所在。

  • 标签: 声乐艺术 教学方法 教学实践
  • 简介:摘要如今,我国综合国力不断增强,整体文化水平也不断提升,我国对于文化传播以及教育力度也不断加强,其中文化艺术教育也逐渐被国家所重视。对于我国文化艺术表演来说,戏曲是其中不可或缺的一部分,也由于戏曲的重要性,戏曲逐渐被我国各大高校列入学习范畴。不过,现阶段我国高校戏曲教育实际情况不容乐观,由于全国高校教学水平参差不齐,教学设施也不够全面,致使高校戏曲专业教育情况较差,高校整体戏曲教育情况需要一定程度改善。此文通过叙述现阶段我国高校戏曲专业教学存在问题以及多元思维在戏剧表演教学中的应用问题,结合相关参考文献、实际情况以及做这个人经验,为现阶段问题作出一定分析,希望能为我国高校戏曲发展做出一定帮助。

  • 标签: 多元思维 戏剧表演 教学