简介：'旅'是旅行,外出,即为了实现某一目的而在空间上从甲地到乙地的行进过程;'游'是外出游览、观光、娱乐,即为达到这些目的所作的旅行。二者合起来即旅游。所以,旅行偏重于行,旅游不但有'行',且有观光、娱乐含义。气象,用通俗的话来说,它是指发生在天空中的风、云、雨、雪、霜、露、虹、晕、闪电、打雷等一切大气的物理现象。在如今信息科技高度发展的时代,合理掌握气候信息,考虑气象和气候等因素以应付不测风云,扬长避短、因地制宜、因时制宜,从而完成一场舒适、快乐、安全且收获回忆的美妙之旅。

简介：自实行改革开放以来,随着国家经济建设不断发展,对煤炭的需求量越来越大,而煤矿企业的发展也在不断改革与创新,提升企业的经营理念,加强企业的改革力度,求实效,求发展。在此形势下煤矿企业政工工作就面临着很大的挑战与机遇,如何在新的形势下发挥好自身作用,加强和改进企业思想政治工作,保证党的路线、方针、政策在企业中的贯彻落实,保证职工队伍的快乐稳定,保证企业经营目标的实现和各项改革举措的顺利实施,是每一个企业政工人员面临的重大课题和严峻考验,也是每一名合格的基层政工人员的责任与担当。

简介：现阶段随着科学技术的飞跃发展及人们教育意识的进一步提升,慕课已经在我国教学领域中得到了广泛的应用,人们对慕课教学模式也提出了越来越高的要求。慕课时代的到来很大程度上促进了教学领域发生极大转变与重大变革,教育领域在新时代背景下朝着信息化与数字化的趋势发展。高职院校中英语课程是不可或缺的关键性课程,在经济全球化形势下英语学习已经成为人们高度关注的内容,慕课在高职院校英语教学中的应用是大势所趋,教育变革下高职英语迎来了新的发展基于,同时也面临着新的挑战,因此如何通过慕课加强高职英语教学质量与教学水平成为核心问题。

简介：近年来,政府管理改革的脚步逐渐加快,我国预算管理制度也在不断改革,随着改革的不断加深政府会计的重要性也在逐渐显现。改革是一个不断探索不断进步的过程,在'政府与非营利组织会计'的教学中依然存在着诸多问题,本文主要阐述了该会计课程在会计学专业课程体系中的重要位置,及其相应的教学特点和改革目的进行深刻分析和讨论。

简介：本文从临江市乡村旅游的实际出发,探讨乡村旅游的产品供给存在的问题,并从顾客需求以及临江市乡村旅游资源二者相结合的角度分析乡村旅游产品供给侧结构改革的对策,为临江乡村旅游产品供给侧机构改革提供发展思路。

简介：近年来我国出境旅游的游客逐渐增多,但在目前的出境旅游管理上还存在着许多问题。本文将从我国现阶段出境旅游管理中所存在的问题着手,进一步分析出境旅游管理问题的根源,并且提出具体的出境旅游管理体制改革措施,针对我国现阶段的境外旅游管理改革作出深层次的探讨,为维护我国旅游市场的健康发展做出贡献。

简介：基于需求分析的理论,按照ESP课程的要求对高职旅游英语进行教学改革探研究。根据访谈和问卷调查的结果,设计了一种面向高职学生的多维互动教学模式。通过开展多维度的旅游英语学习活动,可以在教学中增加人文知识和历史知识,不断改进教学方法,使高职院校旅游英语教学取得了良好的教学效果。这种基于需求分析的教学改革模式在其他高职英语教学中有着非常广阔的推广和应用前景。

简介：工学结合这全新教学理念的不断深入,高等院校纷纷建立了以就业为导向的'校企合作,工学结合'的人才培养模式。为学生管理带来机遇的同时也带来一定的挑战。文章以校企合作下学生管理制度发展现状为研究背景,探讨目前学生管理制度存在的弊端,通过以职业道德素养培养为基础、以实践见习为铺垫、以顶岗实习为目标三个方面,实现学生管理制度创新改革。

简介：作为国家图书馆系统建设体系中贴近基层的一环,职业学校图书馆及其建设有着诸多与众不同之处。与此同时,随着'互联网+'和'微阅读'时代的到来,对中职学校图书馆建设提出了诸如信息化、智能化、人性化的更高层次的要求。笔者将通过对中职学校图书馆现存管理模式和建设中的典型问题简要分析,为中职学校图书馆智能化管理模式改革探索提供有益的建设性提议,更好的做到加快升级,协同发展的现实需求。

简介：随着我国教育改革工作的持续开展以及我国科技水平的持续提升,高职学校在对学生们进行数学知识的教学时,逐渐将现代信息技术运用到了教学工作之中。通过这种方式对高职学生进行教学,不仅能够为高职学生教学工作的开展提供更多的便利,促使学生们在学习的过程中学习兴趣的显著提升,同时对于教师教学工作质量的提高也有着极大的帮助。本文主要对现代信息技术在高职数学教学改革中的作用和运用进行了深入的分析,从而为高职数学教学工作的开展提供更多的帮助。

简介：微课教学模式是一种全新的教学模式。这种教学模式具有广泛性、生动性等特点。经过试点后取得很好的效果。值得向全国推广这种教学模式。随着国家的进步,社会经济的发展。人们越来越重视教育的发展和教育模式的创新。近年来,随着微课教学模式在全国的推广并且引起很好的社会反响。微课主要以微型的教学视频为主要的教学方法,并且针对一些教学难点和重点提出相应的教学方法而实现的一种教学模式。