简介：本量利分析作为企业经营管理中普遍应用的一种分析方法,在成本预测、生产决策、投资决策、定价决策等各方面都起到了很重要的作用。本文对本量利分析法及实践运用进行阐述。

简介：解读帕乔利的财富密码1494年，帕乔利在威尼斯出版了会计学的鼻祖之作《算术、几何、比与比例概要》，系统地介绍了“威尼斯会计方法”，也就是所谓的“复式会计（doubleentrybookkeeping）”。正因为帕乔利的贡献，一切商业活动都可转换为以“Money”为符号来表达。

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简介：党的十六届三中全会从深化经济体制改革的指导思想和原则的高度强调：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”如何实现以人为本，对海关统计事业具有十分重要的意义，也是摆在我们面前的一个紧迫课题。实现海关统计“以人为本”，一要认识“两大趋势”，二要冲出“两个误区”，三要坚持做好五项工作。

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简介：3月18日,美国斯坦福大学成立以人为本的人工智能研究院(StanfordHuman-CenteredAlInstitute,HAI),由斯坦福大学人工智能科学家李飞飞和哲学教授约翰·埃切曼迪联合担任院长。HAI的成立旨在减少人工智能的危害,更好地利用人工智能提升人类生活质量,致力于推动人工智能领域的跨学科合作,让科技以人为中心,并加强对人工智能社会影响的研究。

简介：商务英语阅读课程的实用性特点,使得它成为一门颇受高校商务英语专业学生欢迎的课程.但在实际教学中,商务英语阅读课程教学依然面临一些问题.本文从分析商务英语阅读教学现状和学生的阅读障碍入手,结合教学实际经验,提出四个方面的教学策略.

简介：汽车智能化将会创造出更多汽车与其他各个场景连接的形式,这种连接注定是连接更多的社会属性。

简介：我们常说,数学来源于生活,更要回归生活.能够运用所学的数学知识解决实际问题,使学生形成用数学的意识,这是数学教育转到素质轨道的一个重要措施,也是《数学新课程标准》要求学生在义务阶段学习的重要内容之一.但目前大部分学生动手能力差,数学应用意识薄弱,长此以往,必将学而无用,适应不了社会发展的需要.本文就如何在实际的教学和生活中培养小学生的数学应用意识谈谈自己的粗浅看法.

简介：随着知识经济的发展，许多高校将教学重点转向培养复合型和应用型人才。高校英语阅读课程正是针对提高学生英语应用能力的训练课程，目前教学中存在教学方法落后、学生阅读技巧与兴趣欠缺、背景知识扩展不够等问题，对此提出以现有教材为基础拓展和补充相关知识，加强英语阅读技巧培养，扩大学生的英语阅读量等对策，以提高学生的英语语言运用能力及获取专业信息的能力，实现应用型英语人才培养目标。