简介:将研究性学习方法运用到应用写作数学中,是写作课的创新与尝试,它极大地调动了学生学习应用写作的积极性,培养了学生积极思考问题、分析问题、解决问题的能力,使学生在实践中,在对课题的探究中不断提高写作能力和水平.
简介:"五缘文化"是泉州和台湾血脉相连的见证,是泉台文化创意产业合作的心理基础,闽南文化是泉台文化创意产业合作的重要文化资源。泉台的文化创意产业合作对于转变区域经济发展模式,促进区域经济转型具有重要意义。泉台文化创意产业的合作,应从制度建设、市场拓展、产业对接三方面着手,应当着眼于两地各自的发展现状,取长补短,以实现双方的互利共赢。
简介:谨慎性原则作为一项会计原则是非常必要的,但如果在实务操作中存在着主观随意性,不能正确运用甚至随意滥用,就会影响会计信息的真实性和客观性。2000年12月29日财政部颁发的《企业会计制度》(以下简称“新制度”)对谨慎性原则作了具体明确的表述:“企业在进行会计核算时,应当遵
简介:研究性学习在现实中的实施存在种种障碍,尚不能达到满意的效果.而借助于网络技术,能较好地开展研究性学习.网络可以提供研究性学习所需的完整的虚拟学习情境,丰富的网络资源有助于培养学生的发散思维,全新全面的工具软件有助于学生发现和研究问题,网络平台有助于学生方便地和教师、同学、专家及时进行交流并为学生提供发表情境问题的研究报告.
简介:去年以来,江西省瑞金市针对农业保险认知度偏低、农业保险职责不清、农业保险岗位兼职、农业保险虚假承保理赔、农业保险分类细化创新不足、农业保险理赔机制不畅等问题,采取多项措施,改进政策性农业保险工作.
简介:财务目标是制度性与技术性的统一,制度性是解决财务目标代表谁的利益的问题,技术性则是说明在既定的财务主体基础上财务利益的实现途径问题.多元化财务目标存在的合理基础是多元化的财务治理模式,财务目标是在制度因素与技术因素双重约束条件下进行的最优选择.技术与制度的统一分析能够解释多种财务目标的并存现象,要求企业财务目标的选择必须立足于企业所处环境的制度层面.利润最大化、股东财富最大化、企业价值最大化都有其存在的制度基础,目标本身也都有技术上的优点与不足,正是制度与技术的矛盾成为推动财务目标演化的动力.
简介:精英式高等教育向大众性、全民性高等教育体制的转变,要求有与此相适应的教学方式.高校教师同大学生交流与共享,对教学与学习的认知与观念,这种对话与互动是新型教学方式的题中应有之义.
简介:《孽海花》是晚清四大谴责小说之一,作品在"历史小说"、"政治小说"、"谴责小说"甚至"狭邪小说"的层次上被接受。分析《孽海花》文本体现出历史性和政治性的高度融合和其广为流传的深层原因。
简介:
简介:厘金作为晚清的一种新捐税,由具体的当事人在特定的时空环境下首开其端,确有相当突出的偶然性,而日后渐次推广到全国各地,则有无可争辩的必然性了。
简介:长期以来,人们认为:会计信息的相关性和可靠性是相互矛盾的。与决策相关的会计信息不一定可靠,而可靠的会计信息常常不相关。相关性和可靠性是一种负相关关系,高度相关的会计信息可能计量不可靠,有相关的信息可能具有较高的可靠性。基于这种认识,人们认为相关性与可靠性不可兼得。相关性要求以现行成本为基础,而可靠性则以成本建立在历史成本为基础。传统会计建立在历史成本基础之上,因此更偏重可靠性。但是近年来,这种偏重可靠性而漠视相关性的做法正受到越来越多的责难。为什么人们认为相关性和可靠性是相互矛盾的呢?二者难道真的不可兼得吗?本文拟就此谈一些看法。
简介:脱贫攻坚作为全面建成小康社会的底线目标,正在以前所未有的力度推进。客观研判脱贫攻坚形势与进度,有效落实脱贫攻坚资源与政策,保质保量完成脱贫攻坚任务与目标,是各级党委和政府必须履行与承担的职责。在扶贫开发实践中,防范“脱贫急躁症”的苗头与倾向问题,聚焦非贫困县(村)贫困人口被“边缘化”的可能性问题,有效落实开发性、长效性脱贫政策问题,考量贫困人口的收支失衡问题,关注贫困人口的素质和意识导致的脱贫难度问题等,关注一些苗头性、倾向性、区域性和共性问题,规避其带来了不利影响也十分重要。
简介:一、竞争性对话竞争性对话(competitivedialogue)由欧盟在2004年通过的((指令2004/18/EC》首次提出,是2004年欧盟“一揽子立法”的一部分。竞争性对话作为欧盟公共采购法律体系的一种采购方式,目的是为成员国提供一种灵活性强、兼具招标与谈判特点的采购方式,简化采购程序,防止成员国对现有采购方式的不当使用。
简介:中南财经政法大学财政学科历史悠久,其前身是成立于1948年的中原大学财政信贷系,是全国高等院校中最早设立财政学科的学科点之一。2002年财政学科被确定为国家重点学科,
简介:今年初夏,就我国试行费改税的问题,国家税务总局科研所研究员张培林在答记者问时指出:费改税是指以清理整顿制度外资金和各种收费为前提,使政府税收、规费、使用费和与政府财力无关的商业性收费分流归位的一种综合性税费改革。费改税也是为了同国际贸易经济接轨而进行的一项改革,同时也是保障我国社会主义市场经济稳定、持续向前发展的一项重要措施。就费改税的必要性,笔者从以下四个方面作进一步的论述。
简介:从六个方面提出增强税务教育培训针对性、实效性的路径与措施:坚持税务干部学院姓“税”的原则;紧紧抓住提高税务人员综合素质和执行能力的培训目标;大力推广案例教学等现代教育培训方法;实施“四名工程”,打造培训教学品牌特色;抓好培训教学师资队伍建设;完善管理方式,推动培训教学管理向服务型转变。
应用写作教学与研究性学习
文化同源性与泉台文化创意产业合作
浅议谨慎性原则的局限性及其改进
网络在开展研究性学习中的作用
江西瑞金:多措并举改进政策性农业保险工作
论财务目标的制度性与技术性
作为互动性探究的促进者的教师角色
论《孽海花》的历史性和政治性
税收保全具有条件性和程序性
我国适当减税的必要性和可行性
浅议厘金产生的必然性和偶然性
也谈相关性与可靠性的关系
试论会计信息的可靠性与相关性
制作程序性税务稽查执法文书的“四性”
关注脱贫攻坚的苗头性、趋势性和区域性问题
欧盟的竞争性对话与我国的竞争性谈判
不断推进政府采购学科创新性发展——中南财经政法大学政府采购学科建设实践与展望
费改税的必要性
政策性补贴支出
增强税务教育培训针对性实效性的路径与措施