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  • 简介:在西安市南郊解放军兰州军区第二干休所一个小院内,我们见到了87岁的原青海省军区司令员全威将军。他个头不高但精神矍铄,他虽已高龄却耳聪目明,他离开部队将近二十年,但军人的气质却被他演绎的淋漓尽致。

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  • 简介:今年4月.乐山市某建筑企业员工邓某来到市劳动争议仲裁院,情绪激动,声泪俱下.诉称在与工作期间伤及右眼,工伤鉴定为伤残十级,企业在支付了住院期间的医疗费后.不给予工伤待遇赔付,多次沟通协商未果。

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  • 简介:昌乐县劳动和社会保障局围绕劳动保障工作的热点难点问题定措施、办实事、民忧,受到了职工群众的欢迎。一、养老金社会发放顺民心。为解决离退休人员养老金发放不及时的难题,他们通过加大养老保险基金收缴力度、扩大覆盖面、改变基金缴拨方式等措施,多方筹集资金,从去年10月份开始,全县离退休人员养老金实行了社会发放,解决了5015名离退休人员的养老问题。最近又在乡镇增设社会发放点20余处,将原来委托两个专业银行发放扩大到4个,使家住乡村的离退休人员能通过乡镇农行分理处和农村信用社就近领到养老金,方便了群众。二、救助下岗失业人员安民心。首先建立起了下岗职工基本生活保障制度,按照"三三四"的资金筹集渠道,

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  • 简介:劳动部副部长朱家甄在最近举行的全国劳动监察工作会议上强调,各地都要按照《劳动法》的规定,抓住机遇,推动劳动监察工作上一个新的台阶,做到监察活动经常、制度,监察行为规范。朱副部长指出,要进一步完善劳动行政部门的劳动法律监督检查工作。对劳动法律实施情况进行监督是劳动行政部门一项重要职责。劳动行政部门的监督检查工作主要体现在三个方面:一是一般行政监督,即劳动行政部门内的各级行政业务管理机构在从事某方面的管理业务时,同时对所管理的业务进行监督,监督寓于管理之中;二是根据工作需要在各业务机构内任命的

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  • 简介:淄博市社会保险事业立足民生保障,突出社会保险基金安全,借力'标准、信息、一体'建设平台,创新管理方式,加强监督监管,促进社保基金管理水平全面提升。以社会保险标准试点城市建设为引领从源头上堵塞基金安全管理漏洞近年来,各级一系列关于完善社会保险基金支付规章制度的制定实施,保障了基金的安全平稳运行。2015年,淄博市被人社部社保中心确定为创建社会保险标准

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  • 简介:大力发展家庭服务业,对于增加就业、改善民生、扩大内需、调整产业结构具有重要作用。加强家庭服务行业规范、家庭服务从业人员职业,是保障家庭服务供给、提高家庭服务质量的重要基础,是贯彻落实习近平总书记视察济南农民工综合服务中心指出的要坚持以诚信为本、提高家政服务职业水平的重要指示精神

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  • 简介:<正>档案信息建设对档案事业既是机遇又是挑战。基于此,从档案信息建设的重要意义入手,探析了档案信息建设中的制约因素,明确了档案信息建设的重点工作。一、充分认识档案信息建设的重要意义档案信息建设是信息时代对档案管理工作提出的新要求,是提升档案服务水平的重要手段,是建设服务型政府,促进档案事业又

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  • 简介:人社一体信息建设是现代社会服务的重要内容和研究方向。人社一体主要依据信息技术,以省集中一卡通为核心重点,进行信息资源的共享管理,完成远程和数字技术的携程互动,实现以信息技术为平台。以人文建设为宗旨的智能服务和信息管理的综合性社会功能。当前的人社一体信息建设应该趋向于城乡整体覆盖、省级统筹协同发展、实现经办、服务、决策、监管等综合功能的实现。实现线上和线下的综合服务,并且在信息技术基础上方便民众,完成信息服务建设的整体水平提升。

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  • 简介:针对党务干部兼职普通化现象,专业人员建议——近年来,机关党组织中,党务干部兼职化成为一种普遍现象。从实践看,实行党政一肩挑,或是机关副职兼任党务干部,既减少了领导职数,降低了行政运行成本,也有利于

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  • 简介:依据高职英语教学目标和学生认知特点,探索行业英语教学的有效模式是目前高职英语教学研究的一个主要领域.遵循专业调研、工作任务分析、课程内容分析、教学项目设计和教学任务实施的技术路线,针对护理专业的行业英语课程进行教学内容改革实践,探索以学生为主体和“用实践来教理论”的观察、体验、合作、研究的项目教学模式,努力实现高职人才的培养目标.

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  • 简介:农民工市民的路径有两条;一是改革户籍制度,放宽农民工城市落户条件,把大量进城农民工的户籍由农村迁往城市;二是取消与户籍相关的社会福利配套,还户籍的人口登记功能,在保留耕地的情况下,使户籍仍在农村的农民工在城市稳定就业,并与城市居民享受一样的城市福利。二者的根本区别就在于是否要改变户籍,第一种情况是把户籍迁到城里,而第二种情况是户籍还可以留在农村。

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  • 简介:高校是培养高素质人才的基地.高校学生管理工作是其中的重要组成部分.它是一个学校管理水平高低的重要标志.也从很大程度上决定着学校综合水平和学生素质的高低。随着我国高教改革步伐的进一步加快.传统的学生管理工作中的管理观念、管理方式和管理体制已很难适应发展形势的需要,必须确立以人为本、法治管理的理念.不断进行管理理念和管理体制的改革与创新。

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