简介：针对目前点钞实训课出现的问题,结合多年的教学经验,笔者提出了一些方法与对策,以期望能帮助学生耐心、细心地学习点钞,从而得到更好的教学效果。

简介：为了探究应用型人才培养的高职实训教学改革效果,本文就常规授课班和实训教学改革班的教学效果进行比较,发现:后者成绩、思维能力与学生对教学内容、过程、方法、互动及实践性方面满意度均显著高于前者。因此,实施高职实训教学改革措施对提高应用型人才的培养具有重要意义,且多数学生能够认可并支持其改革措施,可行性较高。

简介：摘要：本文阐述了职业指导教育的特点与原则，结合职业指导教育课程教学设置要求，我们根据职业指导实训课程的案例，提出了 中技类学校要关注对市场营销人才需求的层次性，开好模拟现场招聘会，加强对模拟招聘会的反思等建议。学校职业教育应该潜下心来， 按照自己的职责，按照职业教育的教育教学规律。

简介：基于就业与考证导向的会计专业“三位一体”实训教学模式要依据其专业特点进行构建,本文通过分析,最后提出了基于就业与考证导向的会计专业“三位一体”实训教学模式的构建策略。

简介：教育街很小，小得连北京市地图上都没有标注，小得虽然身处极其繁华的西单商业街，却让人一次次擦肩错过，教育街很神秘，不说浓密的枝叶间漏下的斑驳光影将喧嚣梳理成静谧，单就街名，“教育”二字，足可引起无限遐想。

简介：一、新闻传播专业实习基地建设的重要性及必要性1、建设实习基地是新闻传播专业实现教学目标、教学质量的保证“实践性强”是新闻传播专业的一大特点，一定程度上讲，新闻传播专业学生的职业素质不是“教”出来．而是通过新闻实践活动练出来的。具备新闻传播专业素养与知识，能担任新闻媒体及相关部门的业务工作是新闻传播专业人才培养的主要目标．要实现这一教学目标，必须重视实习基地的建设和发展。

简介：高等职业教育德育从其本质上说与普通高等学校的德育是一致的．但就其内涵而言．又有其特殊性。这些特殊性是由职业教育的本质特性和培养模式所决定的。

简介：在中央党校2010年春季学期第二批入学学员开学典礼上，中共中央政治局常委、国家副主席习近平以《努力克服不良文风积极倡导优良文风》为题，要求杜绝“长、空，假”的不良文风，提倡“短、实、新”的优良文风，并就怎样大力改进文风提出三条意见。至今读来，我仍然觉得意味深长，振聋发聩。

简介：现今的学术知识生产已和各种社会权力、利益体制相互纠缠。广告作为现代知识的有机组成部分，其知识谱系不仅仅是纯粹的知识论层面的结果，而且是在学科规训制度的宰制之下的生产和传播。由于中西广告学科规训制度的不同，形成了“营销劝服”和“媒介传播”两种不同的广告知识谱系。本文力图梳理和阐述广告学的学科发展历史以及广告知识谱系的建构，并且在当代文化语境下的“权力-知识”关系当中，为我国广告发展，探讨新的学科规训制度及其知识谱系的可能性。

简介：<正>科学手段所规定的纪实性、纪实美摄影艺术是科学与艺术相结合的一种新兴艺术样式.可以说,它的诞生,是科学技术高度发展时代的新型艺术(电影、电视等)与科学技术缓慢发展时代的传统艺术的分界线。科学技术对摄影艺术有什么特殊的影响和贡献呢?或者说,科学技术与摄影艺术有什么特殊的密切关系呢?科学技术对摄影艺术的主要影响和贡献在于,使摄影艺术具有了纪实性。

简介：摘要：本文阐述了顶岗实习的概念及含义，进一步说明了目前顶岗实习中存在的各种各样的问题，并在此基础上阐述了一些列提高顶岗实习有效性的策略。

简介：顶岗实习通常都是依托校外企业进行的,具有管理分散等缺点,因此需要高职院校对学生的顶岗实习过程采取动态管理,以期提升管理过程的规范性与科学性,使顶岗实习对学生自身发展的作用得到充分发挥。本文就顶岗实习动态管理进行阐述,并提出了进行动态管理的几点措施。

简介：长风商务区首个纯品写字楼项目!项目位于长风大街核心地段,总建筑面积50000平米,项目共28层,于2009年开工建设,2010年主体工程完工。项目以国际规划设计高度、高标准工程质量,必将成为长风商务区旁首座高品质、高配置的高端商务写字楼,开启长风CBD崭新商务生活时代,是晋联地产又一力作!

简介：西西玛成长的故事和他的成长环境（见《解放军报》今年3月25目一版《幸福的西西玛》、3．月27目三版《西西玛的起飞平台》）见报后，武警部队两位首长批示表扬，王梦云社长、孙晓青总编辑指示要总结这一宣传成功的经验。这样的宣传效果出人意料又在情理之中。

简介：如果说传播学教育是一种素质教育的话．新闻学教育则是一种职业教育，职业教育离不开实习实践。“实习实践教学是巩固理论知识、提高动手能力、训练综合技能、拓宽知识视野和培养意志品格的有关教学活动，”是新闻学专业重要的教学环节之一，是连接学校与社会的桥梁和纽带，是学生成长与成才所必须历练的过程。

简介：

简介：2010年第一期《军事记者》进行了改版，其中一项是把每期评论员文章改成了卷首语，有感于七八年前的一件往事，第一期卷首语我写了一篇《拿什么献给你，我的读者》的小稿，想借此强调一下我们新闻人的读者意识。强调强化读者意识，是有感于眼下我们面临着的诸多挑战。第一个挑战。是读者变化的挑战。过去我们办报，往往是靠着信息不对称来抓读者：

简介：在已进入＂读图时代＂的今天,纸媒不但要拿出好新闻、好故事来满足大众的阅读需求,更要用高质量、图文并茂、设计感十足的版面来吸引读者。因此,纸媒版面必须刷新旧有模式,打破常规套路,把好创意、好点子、好图片运用到版面上。

简介：<正>训练编辑(trainingeditor)肖特(GeorgeShort)先生原先在美联社任职,十五年前当聘来此中心工作。听我说起中国社会科学院研究生院新闻系创办七年来请了拾多位外国专家讲授新闻写作,其中多数是美国人而没有一位英国教授时,肖特先生毫不讳言地说:“美国的新闻教学不行。”这是我今年一月在伦敦参观访问一周中第二次听到这种说法。此说对我颇为新鲜。是否过于武断?抑或有些道理?这不是本文所要探讨的问题。但不论怎样,肖特先生的话倒是更激起了我想了介英国的新闻培训工作的兴趣。英国是世界上新闻事业发展最早的国家之一,她具有在实践中培养新闻从业人员的丰富经验(学徒制)。这十多年来,英国也开始出现了学院制的培训方法。全国性的和地方的训练中心或训练班相继成立,正规的新闻院系也逐渐增多。

简介：法国政府于1993年通过了反贪法,并批准成立了跨部门的“预防贪污腐败中心”。中心由高级法官及内政部、地方行政法庭、司法警察和税务部门的专家组成,基本任务是收集国家政府管理和经济部门中有关贪污腐败的蛛丝马迹,分析腐败案件的类型,总结现有的反腐经验,研究利用新科技手段犯罪的各种可能性。中心工作人员的任期一律为4年,定期轮换。