学科分类
/ 5
83 个结果
  • 简介:1991年,原国家教委正式颁布了《中小学图书馆(室)规程》,从而在我国首次以法规的形式,确立了中小学图书馆(室)在我国教育体系中的地位和作用,但也必须承认:由于各种与中小学教育、教学不相适应的客观因素的干扰,在中小学图书馆(室)教育职能认识上也还存在着一定的误区,为此,特草成此文,以还中小学图书馆(室)教育职能之本来面目,促使其为21世纪我国的教育事业作出自身的贡献。

  • 标签: 素质教育 中小学图书馆 教育职能 读者服务 藏书建设
  • 简介:从系统角度出发。阐述了中外信息素质教育在总体社会环境(包括国家的重视与国民的参与)和信息素质教育系统本身(包括施教者、受教者、教学内容、教学形式、教学手段与教学评价等)两方面存在的差异。并为发展我国的信息素质教育提出了相应一些思路。参考文献12。

  • 标签: 信息素质 信息素质教育 中外比较研究
  • 简介:加强馆员的继续教育是提高馆员整体素质和读者服务工作质量的重要条件。本文对馆员继续教育的必要性和迫切性作了阐述,并对继续教育的内容及途径作了详尽的研讨。

  • 标签: 继续教育 图书馆服务 读者工作
  • 简介:适应信息社会知识经济时代的需要,终身教育已成为国内外教育发展的新思潮。大力开展全民终身教育与学习是新世纪社会变革与教育发展的必然趋势。实施终身教育战略离不开图书馆教育的参与支持,图书馆对实现全民终身教育具有特殊的重要作用。

  • 标签: 终身教育 图书馆教育 教育战略
  • 简介:文章从馆藏文献、馆舍环境、馆员素质等三个方面揭示了高校图书馆审美教育的要素,指出了高校图书馆不仅是知识学习的宝库,教学科研的殿堂,而且是向学生读者实施审美教育的一个重要阵地。

  • 标签: 审美教育 高校图书馆 馆世故文献 馆舍环境 馆员素质
  • 简介:本文主要说明了在现阶段素质教育与国家的命运和前途紧密相关。图书馆作为社会文化的教育机构,应与家庭、学校、社会各界广泛联系,利用自身的资源优势,为培养21世纪接班人而做出自已应有的努力。

  • 标签: 素质教育 阅读指导 社会实践 信息服务 少儿图书馆