简介：摘 要

简介：摘要：新的《数学课程标准》对计算教学在目标定位上提出了新要求，更注重让学生体验计算在生活中的意义，并能运用数学计算解决实际问题，使学生切身感受到数学就在身边，真正体验到学习数学的价值。

简介：摘要：现阶段，在我国社会整体发展速度不断加快的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的提升，也正是在这样的背景下，越来越多的人逐渐开始意识到，教育工作的开展需要从娃娃抓起。特别是幼儿园时期是人才培养的启蒙阶段，所以教师采用正确的教育方法，对于幼儿的成长有着至关重要的影响。幼儿园大班的孩子思维智力已经有所提升，所以在教育的过程中，教师更是需要把一些具有特色的思想渗透给孩子，才能够促进孩子的发展。本文就是以舌尖上的教育为例，提出节约粮食的思想理念在大班幼儿教育中的具体渗透策略，希望能够让孩子了解到每一粒粮食来之不易，从而形成良好的节约思想和意识，以便于成为社会中优秀的人才。

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简介：摘要： 每个班都会有几个潜能生，怎样让潜能生不掉队，让他们喜欢上英语，这是每个教师必须认真对待和认真研究的问题。我们首先是要真情投入，以爱感化，挖掘并放大他们身上的闪光点，消除他们对英语的恐惧感；然后让他们明白学习英语的重要性和必要性，帮助他们确立短期目标，激发学习英语的兴趣，帮助他们找方法，结合多方力量帮助他们克服困难，体会到学英语的乐趣和成功感，让他们逐渐喜欢上英语。 

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简介：【摘要】 面对突如其来的疫情，为保障师生的生命安全，确保学生在家也能够开展有实效的学习活动，学校积极响应教育主管部门关于“停课不停学”的通知精神，及时组织全校教师扎实开展线上教学工作 ； 同时，学校积极推进“停课不停研”的线上教研之理论学习，丰厚教师的精神底蕴。

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简介：摘要： 为切实加强幼儿园食品安全监管工作，有效保障学生的饮食安全，打造幼儿园“舌尖上的安全”，本文提出了四点建议，以期各幼儿园能够筑起园内的饮食安全防线、构建和谐健康的校园环境，让幼儿能够健康茁壮的成长。

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简介：摘要：这场突如其来的疫情，打破了人们正常的生活节奏，在这场没有硝烟的战争中，医生们在前线坚守阵地，教师们在后方安抚着将来也能上前线的预备军。2020年2月初，教育部下发了“停课不停学”线上教学模式， “互联网+” 教育的时代，我们教育工作者得力于此，全体教师已开启了紧张的线上教学战备状态。

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简介：摘要：“停课不停学”阶段从“以生为本”育人角度出发，在学生智商、情商、逆商三个维度构建云上直播微班会。通过每天早、中、晚各 5分钟的直播会，引导学生德、智、体、美、劳五个方面拔节成长。

简介：摘要：随着新课程改革的推进，初中音乐课程对教师的要求也变得越来越高，要求教师更新教学方式方法，与时俱进，拒绝单一的灌输式学习法，要让学生在实践中学习在学习中实践。初中音乐教师应该抓住新课改这个有利契机，音乐课堂要上出“音乐味”，一定要在课堂上充分发挥出音乐学科独有的本质，让学生在美妙的音乐世界中寻找自我、感知自我，在课堂上学会欣赏、敢于表现、乐于欢唱，从而提升学生的音乐鉴赏能力和学科素养。基于此，本文主要对初中音乐课堂创新教学进行了有效探究，以期帮助学生实现更好的发展。