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  • 简介:摘要:以往的少先队工作把学生看成被塑造的对象,被动接受教育的客体。新时期的少先队工作把学生看成有自主性、主动性、创造性的主体,主张积极发挥学生潜在的能力。只有学生主体自觉自愿地参与,才能形成道德发展的内生动力。因此,辅导员在工作中,要注意角色的转换,从说教者变为引导者,运用各种活动形式,帮助学生通过自主实践和理性思考,不断关键词:提高素质,在活动中弘扬主体性,学做小主人。

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  • 简介:摘 要:初中新生的健康成长需要一个优秀的初中起始班级。而一个起始班级优秀与否,决定因素之一就是要有一支优秀的班队伍。优秀的班队伍在班主任与学生之间起到上传下达的作用,在班级的学习、工作、生活中起模范作用,在集体活动中有引导作用,在落实各项规章制度上有监督作用,是班级各项活动的具体组织及执行人。把班队伍建设好,班风学风一般也会很好。本文专门探讨初中起始班级班队伍的建设。

  • 标签: 初中起始班级 班干队伍建设
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  • 简介:摘要:近些年来,飞行大队的人员建设成为了该行业发展中的一个重要部分。同时,飞行大队也始终把飞行学员的培训放在核心位置,培育出优秀的飞行员是民航业始终坚持的目标。本文主要从飞行大队班队伍建设的意义入手,探索出如何构建起飞行大队强有力的班队伍策略,主要包括加强思想引导、科学划分层次等,以此来帮助飞行大队更好的进行班队伍建设。

  • 标签: 飞行大队 班干队伍 培养
  • 简介:摘 要:留守学生的教育问题是一些学校的突出问题,必须要高度重视。文章分析农村留守学生教育现状,探讨留守学生存在的主要问题,指出要切实加强政府、学校、家庭的紧密联系;切实改进班主任工作;分清类型,细化教育管理方式;奉献爱心,落实好帮扶措施;不断学习、不断探索,提高解决留守学生教育问题的能力。

  • 标签: 学校 农村留守学生 教育问题 自信心
  • 简介:摘 要:“浙西蜀”结对帮扶是党中央东西部协作新阶段的决定。文化互融是东西部协作工作的高级状态。诗歌既是文化的有机组成部分,也是文化传播的重要载体。“作诗”是传统诗教的重要方式,也是文化融合的高级形态。基于两地特定情境的“云端”作诗是目前“浙西蜀”协作文化互融的可行形式。

  • 标签: “云端”作诗 东浙西蜀 文化互融
  • 简介:摘要:库尔德是当今居住在中东的一个地跨多国的民族群体,人口仅次于阿拉伯、波斯人和土耳其人,人口达3000万之多,范围横跨伊拉克、叙利亚、伊朗、土耳其四地,而他们居住的土地也称为“库尔德斯坦”。但数量如此众多的民族,却始终没有建立起自己的独立国家,因此成为了中东局势动荡的一个重要诱因。

  • 标签: 库尔德人,问题由来,建国之路
  • 简介:[摘要]环境教育是小学素质教育的重要组成部分。鄱小学将“可持续发展”作为办学的核心理念之一,通过打造校园低碳文化以及特色教育,着力让低碳环保践行到学校教学生活的方方面面,并取得了良好成效。本文从当前小学环境教育现状出发,以广东省佛山市禅城区鄱小学为例,分析、总结该学校的环境教学特色,希望能为当前的小学环境教育提供经验和借鉴。

  • 标签: []环境教育 可持续 实践 东鄱小学
  • 简介:摘要:作为民营剧团,俞金花扬剧团在14年的发展历程中从小到大,从弱到强,走过了一条曲曲折折的发展道路。本文立足于田野工作,从民俗学、戏剧戏曲学、音乐学等角度对剧团的历史、运营等作较全方位的考察,剖解其成功经营之道。

  • 标签: 俞金花扬剧团 运营策略
  • 简介:摘要:随着我们社会的不断进步,我国对于教育的重视程度也越来越高。在不同的年龄段需要对学生开展不同形式的教育。小学生在这个年龄段属于记忆力的发展黄金阶段,对小学生开展经典作品的阅读是提高他们学习能力的一种优良方案。本文从经典阅读对小学生的重要性出发,具体阐述了如何开展经典阅读的方案,最后对经典阅读的好处做了总结。

  • 标签: 经典阅读 小学语文 实践
  • 简介:[摘要] 本文分析了当前学校德育不论在内容或是形式上都存在明显的缺陷,论述根据发展的需要,德育课程进行相应改革的方法和方向,从而达到的发展和课程改革的协调统一。

  • 标签: [] 发展 课程改革 德育课程
  • 简介:摘要:雅库特是一个民族构成复杂的民族,是多种民族分化和融合的结果。在西伯利亚和中亚讲突厥语的民族中,他们占据着极其特殊的地位。一般认为雅库特是多个民族通婚形成的,包括匈奴、突厥、蒙古等民族,甚至有学者认为雅利安人也是雅库特的祖先之一。雅库特的语言雅库特语属于突厥语的北支,但其语言还有许多来自其他民族的词汇。本文将运用最新的的遗传学和人类学研究成果探究雅库特的起源问题。

  • 标签: 历史传说 语言学 人类学
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