简介：摘要：东盟国家处于“一带一路”的陆海交汇地带，是中国推进“一带一路”建设的优先方向和重要伙伴。云南、广西两地都跟东盟有接壤，鉴于两地战略性地位，文中围绕入境旅游，尝试对两地相关研究成果进行梳理。

简介：摘要：特朗普政府推行的“印度-太平洋战略”，旨在维护有利于美国的“印太均势”，平衡中国日益增强的影响力，以保障其所谓的亚洲“自由秩序”。而东盟作为美国所言“印度-太平洋地区”的“中心”，其兴衰必定牵动着整个地区的发展与稳定。对中国而言，要抓住难得的历史机遇，积极推动与东盟国家的全面合作，实现共赢和发展。

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简介：【摘要】随着中国经济社会快速发展,人民的生活水平得到明显提高,我国也发生了翻天覆地的变化。我们中华民族也从站起来、富起来到强起来实现了历史性的飞跃。这一切充分证明了我国国家制度和国家治理体系的显著优势。

简介：内容摘要：党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央高度重视国家安全问题。 2014年 4月 15日，习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上提出要坚持总体国家安全观1，“既重视传统安全，又重视非传统安全”2，并指出：“要构建集政治安全、军事安全、国土安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系”。本文对我国当代国家安全体系建设的背景、包含的体系要素、影响和危害因素以及安全保障体系进行了梳理，希冀为我国的国家安全建设提供些许启发和参考。

简介：摘要： 当前， 在我国社会发展速度不断加快的过程中，国家经济和科技水平得到了良好的提升，在这样的背景下，越来越多的人逐渐开始意识到， 想要国家的发展就需要教育工作与时俱进。 国家课程指的就是国家所规定的课程，具有一定的权威 性、 强制性， 也拥有着统一性的特点。 本文 就是基于美术课程的视角进行分析， 重点了解到国家美术课程校本化的实施策略，希望能够让国家课程更接地气，以此 优化美术教育工作的整体效果。

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简介：摘要: 本文分析了欧美教育体系的优势和成因,借鉴欧美等发达国家职业教育发展的经验, 阐述了我国职业教育体系的现状和面临的一些改革重点及难点, 针对我国职业教育的特点, 提出一些针对我国职业教育的改革措施。指出: 由政府主导为职业教育的发展提供保障,构建出适合我国国情的高效、协调、统一的高等职业教育体制机制; 积极发展职业教育的职教本科教育,并建立起中职、专科、职业本科立交桥式的相互衔接体系; 加快职业资格证书和职业标准的研制, 构建出具有中国特色的现代职业教育体系。

简介：摘要：国家开放大学是以互联网为依托的一所没有围墙的大学，开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型的教育形式，具体特征如下：一是开放性；二是教学技术的先进性；三是自主学习的灵活性；四是科学管理的规范性。开放教育是我国学习型社会建设的重要支点，是全民终身学习的桥梁，是具有中国特色的新型学习模式。

简介：内容摘要 中华民族的民族认同既是建立在族际交往基础上的民族融合，更是各民族守望相助的共同体。新疆各民族对本民族的认同从属于对中华民族的国族认同。沙俄和苏俄在中亚垦殖，削弱了中亚国家对主体民族的国族认同。

简介：摘要：“一带一路”政策引导下广泛吸纳合作国家在医学教育、医学理论方面的新观点、新思路、新理念。通过开展广西医科院校东盟留学生培养模式现状研究，对广西医学专业留学生培养过程中存在主要问题进行分析，并针对性地提出相应对策方案，为中国-东盟合作培养医学领域国际化人才提供了参考依据。

简介：摘要：社会的快速更新换代，不再是应试教育下，只重视成绩的教学模式了。小学生体质的健康与否，受到更多人的关注。近些年来小学国家体质健康测试模式有了新的转变，重视小学生的体质健康，并且开展新的体育文化活动，对于小学生的学习生活都有着重要影响。本文针对，小学国家体质健康测试模式转变的价值进行研究、探讨，从多方面进行分析。

简介：摘要：国家教育考试是选拔人才的重要形式，通过考试可以划分出学生学习上的差距，实现公平人才选拔。本文首先界定了国家教育考试的概念，其次分析了国家教育考试诚信失范的类型，指出其包含了应试者失信、管理者失信和监督不力三种情况，最后分析了在国家教育考试中保障诚信的策略，以期推动国家教育考试公平、公正、诚信、有序开展。

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简介：摘要：科技是第一生产力，作为唯一个没有被岁月潮汐冲断的世界文明古国,在历史的长河中为世界贡献出了四大发明--火药、指南针、造纸术、印刷术,这些伟大的科学技术成果为中国，为世界的经济文化发展做出了巨大贡献。伟大的哲人马克思曾写道:“火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总得来说变成了科学复兴的手段,变成对科学发展创新必要前提的最强大的杠杆。”由此可见，科技推动人类文明的发展，科技乃国家强盛之基。

简介：摘 要： 2019年教育部职业教育与成人教育司负责人谢俐的讲话和两个关键性的文件的颁布，使得家政专业再次进入了人们的视线，家政服务作为一门学科发展缓慢，导致高质量高素质人才匮乏；家政学科缺乏统一标准，理论系统不够完善；家政专业实践课时偏少，导致学生应对社会的能力有限。家政学科构建的解决之道在于：确定不同层次家政专业培养目标与原则；科学调控各层次专业课程；加大实践课程的学习，引进“时间银行”的概念，以此解决家政专业务实培训中存在的问题，提高学员解决实际问题的能力。

简介：摘要：随着我国教育改革的不断深入，核心素养教育逐渐成为各学校的教学重点，教育的实质和价值就是将学生的核心素养进行提高，这就需要各学校将国家课程根据自身的实际情况融入核心素养。每个学校因为其独特的地域性、民族性、文化性等特点决定了其学生学习、教师教学等模式存在千差万别的现象，因此，国家课程校本化没有固定统一的模型，需要各个学校进行不断的探索，在教学的各个环节都要将核心素养作为重点，如课程设计、大纲要求、课堂模式、课后作业等方面都要以不断提升学生的核心素养为重点，通过智慧课堂、作业优化等方式实现核心素养教学目标。

简介：摘要：教育考试，一般指与教育有关的考试，而接受教育的人大多是未成年人或青年学生，他们接受教育并参加考试，在某种程度上影响了自己的人生与未来，因此更多寄托和承载了家庭的希望，事关个人与家庭的切身利益，所以社会舆论关注度高，容易引发社会群体的关注与共鸣。教育考试舆情出现时，如果不能及时妥善处理，有可能会引发巨大的负面效应，影响教育考试机构。本文基于浅谈如何做好国家教育考试保密应急工作展开论述。

简介：摘要：《教育漫话》是英国教育家约翰·洛克的代表作，他提出了体育保健、道德教育和智育三位一体的教育思想，对后世教育产生了深远的影响。我国现在的家庭教育中存在诸多问题，使得儿童没能在儿童期养成良好的习惯，因此要加大重视儿童的家庭教育，汲取《教育漫话》中教育思想的精华，促进儿童健康茁壮的成长，为今后打下良好的发展打下基础。