简介：摘要：文章旨在谈论中小学德育体系化建设的重要性以及其实施的方法。通过对相关文献的综述并进行案例分析，文章提出了一些较为有效的建议及措施，以促进中小学德育工作的发展与提高。文章认为，中小学的德育体系化建设是培育学生良好品德以及培育其道德观念的关键，对于学生的全面发展以及社会的和谐稳定都具有重要的意义。因此，中小学应该增强德育体系化建设，重视培育学生的道德素养以及他们的社会责任感。

简介：摘要：随着新时代的到来，党的建设的重要性越来越凸显。对于高校大学生党员来说，党史学习是必须的，因为这是培养党员的基础，也是巩固党员意识的必要路径。以往的党史学习大多只是教授一些简单的党史知识，缺乏体系化的教学方式。因此，本文要探讨的是如何加强高校大学生党员党史学习的体系化，旨在提高党员们的党性观念和思想素质。

简介：摘要：

简介：摘要：禁毒工作是国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分，对于维护社会安全、保护人民群众生命财产安全具有重要意义。社会化治理体系是指政府、社会组织、市民等多方参与，共同推动禁毒工作的一种治理模式。本研究旨在分析禁毒工作社会化治理体系的构建与运行机制，以期为禁毒工作的改进提供理论和实践参考。

简介：

简介：摘要：目前我国新技术、新产业整体发展是飞速的，我国进入了新工科建设时期，对人才培养的实践能力和创新意识等提出了更高的要求。在新工科建设的大环境下，高职院校已经成为培养人才的重要基地，其人才培养方面也存在亟需解决的问题。国家在培养技术型、技能型人才方面也投入了更多的精力，并且技术技能型人才也符合未来新工科建设的发展要求。新工科背景下，为了积极响应国家的相关政策，各高职院校积极改革调整专业结构，优化人才培养模式，为培养顺应社会发展的人才做准备。电气自动化专业为工科中的专业，应用性较强，如何对该专业人才培养进行优化调整，凝练出既符合新工科建设需求又具有地方特色的人才培养模式是难点也是重点。

简介： 【摘 要】：2014年4月．习近平总书记第一次提出了总体国家安全观。同年6月，在《党中央、国务院关于加强禁毒工作的意见》中，第一次将禁毒工作纳进国家安全战略体系，这在一定程度上提升了禁毒工作的地位。现代化的国家治理体系和治理能力要求打造共建共治共享的社会治理格局，这表明毒品问题治理将迎来新的挑战。在总体国家安全观的框架下，公安机关作为新时代推进社会治理现代化的重要参与者，应通过树立多方协同共治的治理思维，持续强化吸毒人员管控，不断加强制毒物品监管，健全完善全链条缉毒打击体系，创新禁毒预防宣传教育，激活公民禁毒意识等方面，助推毒品问题治理体系和治理能力的现代化，最终做到社会治理全民受益，在构建共建共治共享的禁毒治理体系中发挥作用。

简介：摘要:高等学校需要建立发展的和将需求作为发展引导的，并且需要将学生作为根本的和多元化以及具备特色化的质量观需要与当前高等教育大众化发展要求保持契合。并且需要把全面质量管理相关理念完成对教学管理的引入，执行多个角度的质量管理是对高校人才培养质量给予提升的基础；构建提升当前高校人才培养质量切实可行的保障措施。

简介：摘要：本文探讨了如何构建课程思政数字化体系以提升育人实效。随着数字化技术的飞速发展，教育领域也面临着巨大的变革和机遇。课程思政是当前教育中的重要任务之一，它旨在培养学生的思想道德素养和社会责任感。文章首先通过引言部分引出数字化时代对教育的挑战和机遇，特别强调了课程思政的重要性。接下来，在正文部分，分别探讨了构建课程思政数字化体系的三个关键要点：数字化教材和资源的开发、在线教育平台的建设以及教育评估的数字化转型。

简介：【摘要】互联网技术蝶变升级速度加快，极大丰富了知识传播的载体，“互联网+”与教育的融合共生成为不可阻挡的洪流，教育信息化浪潮改变了人们的学习模式，使得我们的学习方式多元化，同时对教育教学起着保障作用的课程评价呈现出多元化趋势。构建完善多元课程评价体系势在必行。站在“互联网+”的大时代背景下，对教育教学活动中现有课程评价体系存在的问题及发展趋向进行了探究，提出了可行性建议及对策。

简介：摘要：本文以中职教师数字化教学能力评估为分析对象，首先介绍了数字化教学能力的相关内容，接着分析了数字化教学能力评估体系的重要意义，最后阐述了数字化教学能力评估体系的构建以及实施以此，不断提高教师的综合素质，提升教师的教学能力。

简介：摘要：绿色智能建筑体系是近几年来建筑行业发展的一个趋势。绿色建筑系统的建立，既能够改善人们的生活品质，又能够保护生存的环境，节省相关的资源。运用现代智能的技术，使建筑智能化，使建筑更加的安全、便捷。在绿色建筑系统当中，应用建筑智能化是当前建筑领域的一个热门的话题，可以有效地促进社会的可持续发展。

简介：内容摘要：现代化必须以实体经济为着力点，这是中外许多国家发展的经验总结。夯实以制造业为中心的实体经济基础，高素质的技能人才是最关键的因素之一，现代化产业体系需要具有中国特色的现代职业教育体系做支撑。

简介：摘要：多元化的学习评价，对学生的数学学习具有导向、调节、促进功能。学习评价是一种对话，一种手段，一种引领，一种目标指向。多元化评价，其内容全面，其过程动态，其方式应当走向互动。多元化评价比较积极、科学、全面，能让学生朝向更高、更美好的境界努力。通过多元化评价，能不断发掘学生潜质，让数学学习深度发展。

简介：摘要：英语教学受到学生、家庭、学校、社会等因素的影响，使得英语的学习效率低下，学习的积极性、主动性都很差。为此，小学英语教师要加强英语素质的培养，采取多种形式、多类的教学手段，运用多媒体和电子教学手段，激发学生的学习热情，另外，开展教学评价应注意优化评价主体、评价标准以及评价手段，提升课堂教学的有效性和丰富性和学生的主动性和积极性。除此之外，教师适时而灵活的评价用语，也可以营造出和谐民主的教学氛围，不仅有利于启发学生的心智发展，而且可以培养学生的核心素养，使学生在英语学习的过程中享受乐趣。

简介：摘要：正所谓“活到老学到老”，如今我国的教育不仅仅局限于幼儿与青少年，更是将目光放在了中年人与老年人身上。因此，多样化需求的老年教育培训体系开发也逐渐成为了教育行业关注的一大焦点。通过对老年人教育培训体系的开发与不断完善，不仅能够促进我国国民素质的提升，也能够提高国民的生活幸福感。

简介：摘要

简介：摘要：本研究旨在探讨小学教育管理中多元化评价体系的建设，以期为小学的教育改革和提高教育质量提供参考和借鉴。通过对多元化评价体系的研究和分析，可以为小学教师提供有效的教学策略和评价方法，为学生的个性化发展和全面素养的培养提供更好的支持和指导。同时，也可以为家长提供更多的参与和支持方式，实现教育三方的共同成长与发展。

简介：摘要：随着社会信息化进程，信息技术已经被应用于各个行业与领域中，成为了人们生活与工作中不可或缺的一部分。高职院校肩负为企业培育人才的重任，企业的信息化发展，对高职院校人才培养提出了全新的要求。基于此本文针对企业管理信息化视角下高职会计电算化专业实践教学体系进行探究，以供各界同仁进行参考。

简介：摘要：教学评价是语文学科教学中必不可少的一个环节，完善的教学评价体系对于学生整体发展具有非常明显的促进作用。多元化评价模式的建立促进了语文评价效果的提升，让评价体系进一步发挥了作用。基于此，本文将在明确小学语文多元化评价意义的前提下，针对构建小学语文课堂多元化评价体系展开深入思考，旨在为我国教育事业贡献一份自己微薄的力量。