简介：近年来,港澳高校在内地的招生规模逐年加大。2012年,香港高校计划在内地招收1400余名考生,澳门高校计划在内地招收1600余名考生。对于成绩优异的同学而言,赴港澳高校求学无疑为自己增加了一种选择,打算就读港澳高校的同学需要做好哪些准备呢？

简介：教科书内容结构由语文知识、语文能力、思想品德三个要素组成,从这三个维度对内地北师大版小学《语文》和香港新亚洲版《学会中国语文》进行比较分析,梳理三种内容要素构成状态及其相互关系,进而提出小学语文教科书编写的若干建设性意见。

简介：在数学教育教学领域,行为主义心理学作为理论指导思想,一直占据着主导地位,对数学的教与学发生着巨大的影响。按照行为主义的观点,在数学学习过程中,大脑内部的变化是无法探测的,是一只＂黑箱＂,就是说,判定学习发生与否,只能是判断＂可观察的行为”，也就是说，学习是“行为的改变”，只有通过“尝试与错误”的过程，在“刺激”与“反应”之间建立“联系”，才能真正实现数学学习过程。

简介：香港是中西文化交融之地，不仅拥有高水平的教育体系，而且建立了科学系统的教育评估方法。本文重点介绍香港目前中小学主要的教育评核制度，包括全港性系统评估、学生评估和中小学校表现评估等，评论其对香港学校教育教学质量的影响。借鉴香港教育评核的经验，实施科学的教育评价对于深化内地基础教育改革，建立、优化符合内地实际的教育质量的评估与督导制度具有重要的参考意义。

简介：本文以我校西藏高中班为例,论述了学校德育的指导思想、基本任务、基本内容、德育原则和对学生进行德育的途径与方法。预期能为其他兄弟院校学生的德育工作提供些许借鉴,促进内地西藏班（校）德育建设。

简介：中国古代王朝对边疆地区采用了既互相矛盾又相辅相成的两种治理模式，即“因俗而治”与边疆内地一体化。这两种治理政策始终贯穿中国古代历史发展的全过程，并在边疆治理政策的具体实施过程中起到不同作用。虽然两种治理政策在不同时期所扮演的角色和所处的地位不同，但是基本上没有舍它而独存，而是互为参用，均对中国古代边疆的发展起到了积极作用。

简介：本文以实地调查和采访为据，对就读于成都市小学的藏族儿童在内地学校教育中的文化适应进行了初步研究，揭示了跨文化教育中的藏族儿童在文化适应中面临的问题和挑战，在进一步分析影响藏族儿童文化适应诸多因素的基础上，笔者提出了促进内地求学的藏族儿童文化适应的教育策略。

简介：党和国家历来高度重视新疆少数民族人才培养工作，先后为新疆培养了一大批德才兼备的少数民族骨干人才。1999年10月，党中央、国务院作出从2000年9月开始在内地部分经济发达城市举办内地新疆高中班（以下简称内高班）的重大决策。内高班开办以来，受到党和国家、新疆维吾尔自治区党委、