简介:摘要补充事例是道德与法制课教学的需要,教师应有意识地选用恰当的补充事例,充实教学内容,提高教学实效。选择补充事例应有明确的教育目的,要紧密围绕教材,符合教学的需要;应当贴切地反映教育要求;应富有时代气息;应贴近学生生活,富有生活气息;应富有儿童情趣,适合小学生的接受水平。
简介:历史上曾存在有别于“东三省”的“东四省”概念,学术界对此的关注很不够。“东四省”概念流行于20世纪三四十年代,体现之一是日寇发动九一八事变目的在于东四省而非东三省,二是名流等相关记忆可资佐证。九一八事变后,我国舆论界对日本侵略东四省的揭露可分为两类,一是介绍东四省物产资源,二是直接报导日寇的经济、政治、军事、文化等侵略行径。倡导收复东四省的舆论,主要体现为直接电请、要人政见及文学形式的抒发等几个方面。我国政治层面上对日本侵略东四省的抵制,包括内部反抗的报导、政府表态、选举及展览体现、召开纪念会等。经济层面抵制日寇侵略东四省,主要是抵制日货及东四省展览。总之,东四省问题是今天的人们无论如何都不能忘却的历史。
简介:研究-阶非线性微分方程x′+a(t)x=f(t,x)+c(t)正周期解的存在性,其中非线性项f在x=0处有奇性.运用Schauder不动点定理和不等式估计技巧,为该方程建立了若干正周期解的存在性结果.所得结论丰富并补充了相关文献的已有结果.