简介：

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简介：汤姆是个7岁的小男孩。有一次他去电影院看电影。这是他第一次到电影院看电影。他买了张票进去了。但没过几分钟他就出来了，又买了张票进去了。几分钟后他又出来买了第三张票。

简介：小朋友，你拥有属于自己的图书吗？如果你拥有很多好书，你该如何表示这是属于自己的藏书呢？用手绘的方式做一张藏书票吧!

简介：当我听到新闻报道公布中奖彩票号码时，我就知道，就知道我的妻子会恨不得把我杀掉，因为几天前我不知把彩票放在哪里了。而广播员的确是在念我的号码。噢!累积奖金创下记录——高达两亿四千万!

简介：被称为世界三大戏剧书刊藏家之一的宋春舫的＂褐木庐＂藏书票在我国藏书票史上占有重要的地位。＂褐木庐＂藏书票是宋春舫为自己的图书馆设计创作的。画面上书＂褐木庐＂三字,下面是一打开的竖排本书,中间＂C、B＂二个字母,寓为爱书。一只墨水瓶与两枝交叉的羽管笔,再下有藏书编号。该藏书票无论从外在形式到内在涵义、均不愧为一帧难得的佳品。

简介：1961年4月12日，宇航员加加林乘坐“东方号”宇宙飞船完成了108分钟的太空遨游，成为进入太空的第一人，当时的苏联培养了20多名宇航员，加加林是如何脱颖而出的呢？在确定正式人选前的一周，飞船的主设计师罗廖夫发现，每次宇航员进入飞船进行模拟训练时，只有加加林会脱下鞋子，穿着袜子进入座舱、，对这一小小的细节，罗廖夫十分赞赏。

简介：王敏和李捷同住一个家属院，又同在一所小学读五年级，天长日久就成了十分要好的朋友。2个星期六的晚上，他俩正准备去公园观看灯展。谁知左邻右舍的小朋友听说后，也想跟他俩一块去。经家长商量同意后，各自的家长都给自己的孩子5元钱。王敏和李捷就作为正、副领队带团出发了。

简介：年轻人一看这个题目，会莫名其妙：手表票是什么东西？没有经过物资匮乏的计划经济年代的年轻一代，可能不知道什么叫手表票。

简介：2003年是羊年。羊在中国古老的传统文化中,以其朴实、温顺的性格,很早就赢得人们的称赞。民间把羊比做"孝子",象征吉祥如意、兴旺发达。人们在祭祀活动中,羊常常被用做祭品,祝愿安详。我国驯养家羊的历史有四五千年,羊对人类有很大的价值,羊肉可以食用,羊奶所含的脂肪和蛋白质比牛奶还多;山羊皮是优良的皮革材料;羊毛是造纺织品的上等材料;羊角和羊骨是很有用的工业原料。在新中国的票品上,千姿百态的羊可谓多矣,现分类简述于后:

简介：马克·吐温的心不在焉是有名的。有一天他乘火车出远门，查票员要查票。马克·吐温找遍了所有口袋，都没找着。查票员认识这位作家，就说：“没关系”你回程的时候再让我看看你的票。要是你还是找不着的话，这也并不碍事。”

简介：方寸之间，风光无限2011年，山东省威海市统一路小学开设了一门特别的课程——藏书票版画艺术创作。

简介：<正>藏书票是贴在书上的一种微型版画。它既是书籍持有者的标志,也是书籍的美化装饰。藏书票情调高雅,小巧精致,被人们称之为“纸上的宝石”。它不仅与读书、爱书、藏书相通,也是中师生学习版画的一种容易出效果的表现形式。下面谈谈版画藏书票创作中应注意的几个问题。一、藏书票的规格及要求藏书票是图文并茂的小型版画,画幅一般不超过十厘米见方。藏书票必须与“书”(包括书本身及藏书主人)有密切关联。票

简介：借用“PK”这个随“超女”红透大江南北的“猛词”来谈论教育，已不再新鲜。素质教育和应试教育这对冤家“PK”了20多年至今不分胜负。“应试教育”虽然骂声不断，但却人气指数居高不下，大有冲入决赛、折桂夺冠之势。说到底，还是一个“私”字在作祟。

简介：微信朋友圈深受用户喜爱，它就像一道无形的桥梁，把身处各地的人们联系在一起，共享彼此的生活。如今几乎没有人不玩朋友圈，晒美食、秀美景、发靓照、分享心情、咨询难题……朋友圈给我们的生活带来了各种各样的便利与乐趣。

简介：１９０８年１２月，谭馥组织和策动的广州保亚票事件，是一次因泄密而流产的起义，虽然发生在新军中，但实际上却是通过联络新军中的会党成员而进行的，与其说是发动新军起义，毋宁说是策动会党暴动，从而论证１９０８年以后资产阶级革命派既加强了新军工作，也并没有放弃联络会党。

简介：因为长相一般、成绩一般、家境也一般。十岁的女孩李善在学校遭到了以宝拉为首的女生团体的孤立。玩集体游戏的时候，没有人选她，她总是孤孤单单地站在一旁，离开也不是，不离开也不是。直到在放暑假的前一天，李善在学校的走廊遇见了即将在新学期转学来的女生韩智雅，髓个人在假期里形影不离。

简介：3月15日上午，十二届全国人大三次会议闭幕会上，最高法院和最高检察院工作报告均以十年内最高得票率通过。过去一年，司法惩治腐败犯罪和纠政冤假错案的力度罕见。

简介：我经常做梦，在梦里我把过去走过的路差不多又走了一遍，很多细小的，琐碎的事情在梦里反复重现，醒来却发现自己依然睡在舒适的大床上，

简介：摘要：版画藏书票是由版画技艺制作而成，可批量印制的小装饰画，用于标记书籍归属于个人交换纪念，具有工艺与文化价值，适合应用于中小学美术课堂综合活动中。本文以课堂实践记录与成果展示为文本内容，以书面形式归纳版画藏书票知识点教学进度安排经验，以供交流。