简介：高血压脑出血在临床上是一种预后较差的常见病。如何提高该病的治疗效果一直是神经内外科医生关注的问题。针对高血压脑出血的外科治疗发展、治疗方法、治疗效果作一综述。

简介：一九八七年八月,在莫斯科召开了第八届国际逻辑、方法论和科学哲学大会。这届年会由苏联组委会主持。参加大会的国外学者约一千二百人,来自五十多个国家,苏联学者有六百人参加。以龚育之、舒炜光教授为正、付团长的我国学者二十六人出席了大

简介：我国《科学课程标准》(实验稿)，明确提出科学教学要面向全体学生，引导学生主动参与科学探究活动，明确了科学知识的学习应与科学探究相结合，以“探究为核心”，在科学探究活动过程中学习科学．可见，科学探究学习是时代的要求，是基础教育课程改革的要求，是科学课程标准的要求．

简介：王忠诚,男,汉族,中国共产党员,院士,1925年12月出生于山东省烟台布,1950年毕业于北京大学医学院。中共十五大代表、全国九届人大代表,现任北京市神经外科研究

简介：浅谈小学自然课外科技活动湖北省钟祥市张集镇刘岭小学︵︶李景富近年来，为了提高学生学科学、用科学的兴趣，我注重从以下几方面，狠抓了学生的课外科技活动。１课外科技活动的目的指导学生初步认识自然界，初步了解人类对自然界的探索、利用、改造和保护。培养学生从...

简介：当今世界,发展经济成了许多国家的头等大事。发展经济必须依靠先进的科学技术,这已成为人们的共识.而科学技术要上去,关键是人才。没有一大批出类拔萃的科技人才。要想在科技领域的激烈竞争中处于领先地位是根本不可能的。所以,人才在现代经济发展中占有举足轻重的地位,科技人才已成为十分重要的战略资源。二次世界大战以来,

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简介：积极开展国际合作与交流工作，引进国外科技智力，是实施我国科教兴国战略的重要内容。中国科技大学多年来本着“积极引进智力，大力扶持重点学科和重大项目，发展新兴学科，确保聘请质量，宁缺勿滥”［１］的原则，通过各种智力引进途径，广泛开展了与世界上许多国家，尤...

简介：职业教育是培养社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的各种技术和管理人才,且人才是属于职业型、岗位型的。因此,各类职业学校特别重视实验、生产实习、毕业设计和技术等级考核等实践教学。但是,我国职业教育起步较晚,各职业学校的硬件建设参差不齐,相当多的职业学校实验室建设不能满足教学的实际需要,更谈不上试验田和实习工厂了。那么如何正确、有效地实施实践教学,是个值得探讨的问题。笔者在生物学课外科技活动的研究中,曾尝试开展过生物技术方面的课外活动,并取得了良好的教学效果。鉴此,笔者认为:职业学校可以把这种普通教育中普遍开展的课外科技活动引进来,以加强职业学校必需的实践教学。现以食用菌菌种生产技术为例来探讨这一问题。

简介：耳鸣分为两类:主观性耳鸣与客观性耳鸣,不同的病因要先对因治疗.目前行之有效的对症治疗新法有:习服疗法、维生素疗法、纳洛酮疗法、利多卡因疗法与硝苯啶疗法.

简介：一、什么是儿童多动综合症?儿童多动综合症是以与年龄不相称的注意集中困难、行为冲动和活动过度等为特点,在临床上常同时出现,故称为儿童多动综合症。二、儿童儿动综合症有哪些表现?一般不足7岁发症;无广泛性发育障碍表现;经常心不在焉地摇动手、脚或坐在椅子上也不安静;很难安安稳稳地坐着说话;对外界刺激很容易分心;在游戏和团体活动时,不能耐心依次等待;经常提问还没完,就抢着回答问题;对于别人的指示很难轻易服从;学习和玩耍时很难长久地集中注意力;通常一件

简介：基因治疗的兴起西安陕西师范大学生物学系（７１００６２）世趋何谓基因治疗？１９９４年１０月，我国著名遗传学家谈家桢在《基因治疗──基础与临床》一书序言中写道：基因治疗的定义是将外源目的基因导入由于基因缺陷引起的各种遗传病患者体内，并产生具有治疗功能的蛋...

简介：<正>“急性腹泻”是全球性重要卫生问题之一,因为病原复杂,大多数是病毒引起的,对于鉴别病原是国外肠道病原学研究的新动向,国内也相当重视。但对病毒缺少简便的特异性病原诊断方法,在流行初期,散发病例及轻症不典型,病例往往不易确诊,只有根据实践经验和流行病学特征,作为病毒感染的依据,用治疗病毒引起急性腹泻的治疗原则,去治疗病人,疗效确显,现将结果介绍如下:

简介：　　弱视是儿童发育过程中的常见病,发病率为2%～4%.弱视主要包括斜视性弱视、屈光参差性弱视等.弱视的本质是双眼视觉发育紊乱,不仅单、双眼矫正视力低于正常视力,而且没有较好的立体视觉.……

简介：“妈妈,您在忙什么呢?”还不到6岁的女孩,好奇地问妈妈。“给邻居家的阿姨做饭。”“为什么?”“前几天阿姨失去了心爱的女儿,现在很伤心。我们这几天要好好照顾她。”

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简介：基因工程在医学上的应用主要是指基因诊断和基因治疗.而现行高中《生物(选修)》(人教版)在第三章的第四节"基因工程简介"中对这一部分内容只是作了概念上的叙述,对基因诊断和基因治疗的原理、过程并没有详细的介绍,这在一定程度上给学生的认知学习以及教师的授课、辅导都带来了困难,有部分教师对这部分内容也是认识模糊.为此,本文就基因诊断与基因治疗的有关问题做一些浅析,以供参考.

简介：本报告据作者临床心理治疗中对失忆治疗所引出的思考,设计并完成了催眠下学习的实验.被试经催眠处于愉快或不愉快的心境下.学习令人愉快或不愉快的各类材料.结果表明:心境和记忆内容有强烈的联结作用.作者认为心境—记忆从属状态现象有助于解释和治疗神经症.也有助于解释和提高学生的学习效果.

简介：铅是广泛存在的工业污染物，能够影响人体神经系统、心血管系统、骨骼系统、生殖系统和免疫系统的功能，引起胃肠道、肝肾和脑的疾病。预防铅中毒的主要方法是切断污染源、远离污染区和改善膳食结构，治疗铅中毒的方法是使用金属整合剂促进铅的排泄。

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