简介：张仁青是台湾著名骈文学家,毕生致力于骈文研究,成就卓著,享誉海内外.其骈文学思想内涵丰富,意蕴深邃,涉及到骈文创作与批评的诸多问题,主要包括深入探讨骈文起源与流变、详细分析骈文构成要素、阐发骈文理论、准确评价历代作家作品、长于以图表方式诠释与骈文有关的问题、枚举历代骈文书目等,在骈文研究方面贡献颇多.

简介：英语写作是高中英语教学中的重点和难点，很多学生在写英语作文时，存在严重的英语表述上的困难，结果中式英语句子比比皆是因此，如何更有效地进行英语作文教学一直成为广大英语教师探索和研究的热门话题在实施新课改的今天，教师们更应该把写作的训练贯彻在整个教学过程中，逐步提高学生的英语写作能力。

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简介：<正>观佩杰近期创作的部分水墨作品,扑面而来的是一种新的感觉。初以为,他在采取新派画法,看不出中国传统山水画的笔法。而凝神细看,又无一分新派画家的方法。这种效果,可能在于他绘画中的皴法细腻绵长。

简介：摘要高中化学校本教学就是“以学校为本”、“以学校为基础”。高中化学有效校本教学是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要所进行的有效的教学活动，就是要改变以前的传统教学模式，积极提高教学效率，努力实现减负增效。这种新的要求正成为推动教育改革向纵深方向发展的原动力。这就要求我们化学教师必须从传统的“传道、授业、解惑”角色向教育过程的指导者、组织者、参与者的角色转变，教师要有更大的适应性和灵活性来面对化学教学工作。在本文中，笔者提倡关注课堂，落实有效校本教学，同时阐述了在有效化学教学实践过程中的具体教学策略。

简介：摘要小学数学教学是该阶段教学的重要科目之一，在小学数学实践教学中，很多的教学工作者进行了大量的教学创新及实践，并提出了很多可行性较强、实用性突出的教学方法，分组学习思维对话式教学就是其中的一种，通过思维对话可以强化学生的学习意识，这对于优化教学质量十分有利。以下本文将简单分析小学数学教学中实施分组学习思维对话式教学的优势，重点就小学数学教学中分组学习思维对话式教学的实施策略展开深入研究。

简介：摘要让教案回归于本位，即回归于发挥教案的“辅助”作用，营造动态的课堂；回归于教材，充分利用教材，挖掘教材内涵；回归于学生，更好地服务于学生的“学”，充分调动学生学习的积极性。

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简介：人的魅力源于自信，而自信来自丰富的学识和崇高的品格。（安徽省宿州二中高一（9）班梁园园）只要信念的灯塔在闪烁，人生的航向就不会迷失。浙江省乐清市白象中学高一（2）班陈衣攀）

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简介：第一次看见朱先生大约在民国二十年左右，朱先生在清华大学教书．北京大学中文学会请他去演讲，只记得在北大红楼下西端的大教室里挤满了人，主持开会的是中文系主任马幼渔先生。朱先生的讲题是“陶渊明”。那时候我在北大预科渎书，对于听名人讲演之类的事似乎并不热心，而一定要挤着拥着地去听朱先生演讲，还是由丁渎过朱先生的作品，尤其是《背影》。朱先生到底讲了些什么已无从记忆．却只留下一个印象：朱先生是白白的，胖胖的，穿着长衫，意态非常潇洒。

简介：佩吉是一个患了癌症的小女孩．在临终前．她积攒了自己做的62个纸娃娃．以代表自她住院以来去世的所有孩子。她早已接受了疾病和死亡，并把它们视为自己生命的一部分。她勇敢地面对多数人最恐惧的事，决心让活着的每一天都过得有意义。

简介：大年初四早晨,雪姑娘穿着白纱裙静悄悄地来了。妈妈带我去学校操场上玩雪,我高兴极了。一会儿,“调皮”的大老舅也来了。我们本来要堆个雪人,可是年年都堆太没创意了,大老舅提议用脚来“画”佩奇。佩奇是啥?它就是今年最火的粉色小猪。我们找了一块没被踩过的雪地,在妈妈的指挥下,开始“踩绘”佩奇。

简介：从前,有一个名为Dor的遥远国度,空中充斥着魔力,有着丰富多彩的笑声和数加仑令人垂涎的美汤。但发生了不幸的事,国王得了心脏病,公主出现幻觉,人们不再有汤喝。没有了阳光,世界变得灰暗。

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简介：摘要小学低年级看图写话是作文最初步的训练，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。因此，训练学生提高看图写话的能力，为中高年级的写作打好基础，是低年级语文教学的重要任务。在平时的教学中指导学生写好看图写话，是至关重要的。文章谈谈作者在小学低年级语文教学中的一点体会。

简介：春风和煦,吹开了江南的花儿。桃花似霞,梨花若雪,映着粉墙黛瓦,再加上小桥流水,令游人分外惬意。菜地里,阿婆穿着蓝色胶靴,在一片青绿中采着浆麦草,安详的背影被春光渲染成一幅亮丽的水彩画。

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