简介：生物化学是生命科学最重要的基础理论课,是目前生物学发展最快、最具活力的学科之一。然而,笔者在施教过程中发现生物化学的教学模式存在严重的滞后现象,许多不断发展的新的生物化学观点和理念尚未真正走入课堂,因此对于生物化学教学模式的探讨和改革尤为迫切。目前对于生物化学教学模式的改革主要集中在以下几个方面：教学内容的优化、启发-互动式教学效果的加强、生化大实验与理论教学的同步、学术讲座的参加以及动画和实验视频的引入,这样的改革以期能提高学生的主观能动性、学习的积极性以及分析问题和解决问题的能力等。

简介：《生物化学》课程有其本身专业特点，学习它的基本方法有：点-线-面-立体网络的学习法、看书-做题-再看书-查文献法、培养兴趣-阅读能力-联系临床学习法、画图-交流-实验-创新法等，都是经过验证的符合课程性质的学习法，掌握和运用这些方法，可有效的提高学习效率，完成学习目标。

简介：对高职院校的生物化学实验教学改革是提升教学效果的重要内容,必须紧紧的抓住生物教学课堂模式改革的目标,培养学生的实践能力。传统的生物化学实验教学已经不再适应新时期的教学要求,无法满足现阶段对综合性专业人才的培养,因此我国高职院校必须对生物化学实验教学模式进行变革,结合时代先进的PBL教学理论重新审视我国生物化学实验教学的变革方案。作为高职院校生物化学教师应分析当下高职院校生物化学实验教学的现状,提出生物化学实验教学的改革措施。

简介：案例教学法是一种新颖的教学方法,它以典型案例为基础,侧重于培养学生的主动思考和学习能力,达到显著提高教学质量的效果。现代生物化学的教学内容具有多变性、复杂性与抽象性,使用传统教学法无法达到理想的教学效果。将案例教学法融入农业院校现代生物化学的教学中进行尝试,有效地提高了教学效果,而且有助于提高学生学习现代生物化学的积极性。

简介：2016年12月9日，中加英美等国的古生物学家在北京宣布．人类发现有史以来第一件琥珀中的恐龙标本!

简介：地质学主要研究地球的起源和历史，听起来沉闷枯燥，但地质学家却常常会有十分有趣的发现!他们针对地球的物质组成、内部构造、外部特征、各圈层间的相互作用和演变历史进行细致的研究，偶尔会发现罕见的化石。

简介：为适应现代经济快速发展对新型护理岗位任职需求,高职护理专业＂生物化学＂课程采取项目化教学改革,改革了课程目标、教学内容和考评办法,实现了实践技能与理论知识的整合,取得了较为显著的教学成效。

简介：文章以我系2014级三个班的学生为研究对象,选择生物化学课教学为研究素材。经过半年的努力,在新建本科院校生物化学课教学中运用阶段性协作学习的教学模式是有效的,并且采用正式协作学习小队的组成方式,是更有效的协作小队组合形式。

简介：微课在教学中的应用革新了教学方式,也有其具体的制作方法和注意要点,本文针对这些问题进行深入分析。

简介：互联网的发展让学生进行知识的学习不再局限于课堂,在网络上打开微课进行学习已经成为一种趋势.教师应该了解时代的发展,跟上时代的变化,也可以让微课走进自己的教学课堂,利用微课提高自己的教学效果.本文根据在微课的优点,提出如何巧用微课构建高中生物高效课堂.

简介：设计高中生物课堂教学时,教师利用微课形式展开教学,不仅能够充分调动学生的学习主动性,还可以侧重教学的重点难点,提升课堂教学有效性。创设微课教学情境、优化微课引导方式、微课网络构建、微课生物实验,都能够成功地激活学生的学习热情,提升课堂教学品质。

简介：

简介：在网络技术迅猛发展的今天,微课受到很多教师的青睐。微课具有很多优点,教学时间短,精致、实用,重点突出。它可以弥补日常教学的缺憾,并对学生阅读进行良性引导。笔者借微课来点亮高中生物学课堂教学。微课程是以微教学视频为主要载体,由教师针对某个学科知识点(如重点、难点、疑点、考点等)或教学环节(如学习活动、主题、实验、任务等)而精心设计和开发的一种可视的、支持多种学习方式的在线视频网络课程。微课具有两大基本特征。一是时间短,

简介：婆婆代替儿子“检查，，媳妇的情节，或许并非如此露骨与拙劣，但类似一幕大概不少人都经历过，这则广告隐约照见了部分现实。康德提出过“人是目的，而非手段”，这是值得我们孜孜以求的社会理想。今天我们对一则广告不留情面地批判，这是值得欣慰的、同时也要清醒，产生这则广告的土壤依然存在，我们依然需要通过对个例的否定，汇聚起改变社会不良风气的力量。

简介：随着新课改的不断深入,实际教学工作已经发生了巨大的变化,微课成为一种重要的教学资源。目前,微课应用范围特别广,无论是学生的课前预习,还是教师的课堂讲解,以至于课后的复习,微课都具有其他教学方式所不可比拟的优势。高中生物老师要想有效提高教学质量,使学生充分认识并理解相应的生物知识,就一定要积极应用微课这一教学资源。

简介：针对目前高中生在书写苯的同系物及衍生物同分异构体存在的问题，本文总结书写书写带苯环有机物分子同分异构体的方法分子式——不饱和度——分析限定条件，推测官能团和结构特点——确定取代基种类和苯环的取代基位置——将取代基和苯环的取代位置进行排列组合。

简介：地球上海水占水资源总量的96．5％左右，而可食用的淡水资源不到0．01％试想，如果能够将海水简单而快捷地提纯供人类引用的话，那将大大改善人们的生活水平、

简介：'微信''微博'及'微课'是教育信息化发展过程中一类全新的资源类型与表现形式,是利用信息技术改变传统教学方式的一种有益尝试。在生物教学中,可以充分发挥'微信''微博'及'微课'的作用,让这些'微'创新真正发挥其积极的作用。

简介：互联网技术在教学中的应用越来越广泛。本文对互联网技术在植物化学保护课程教学内容设计、教学方法设计、教学质量评价三个环节的应用进行了探索。期望利用互联网教学手段,充分调动学生的主观能动性和积极性,达到更好的教学效果。

简介：9月17日，芬兰西南部商业与环境发展中心官员马尔库·阿尔姆表示，位于芬兰中部城市艾内科斯基的大型生物能源厂新近投产，西南部的楠塔利燃煤热电厂改造工程也于今年年底即将完工，加上一些风能设施陆续投入使用，按照目前在新能源领域的投资速度，从明年开始，芬兰国内可再生能源使用比例将超过化石能源。