简介：现代学徒制是通过学校、企业的深度合作与教师、师傅的联合传授,对学生以技能培训为主的现代人才培养模式。这种模式有效地避免了师资队伍建设与真实教学需求脱节、专业学习的现实与期望值出现较大差异的现状,从而解决企业招工难、用工不稳定、劳动者收入不匹配、实现自我价值四个问题。针对电气自动化设备安装与维修专业,对现代学徒制作一个简单的阐述。

简介：摘要中职工科专业课程教育的不断发展，对数学课程提出了更新、更高的要求。针对这些变化，本文从教学内容、教学情境、教学手段、教学评价四个方面加以论述，对中职机电专业数学教学与专业结合的创新进行了探究。

简介：在中职院校的机械维修专业人才培养过程中,实训作为重要学习课程之一,也是职业教育体系培养人才的独特之处。如何在现有基础之上,对机械维修专业的实训进行创新,是职业教育改革背景之下的热门课题之一。结合实际教学情况,就这一课题进行分析和探讨。

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简介：随着我国职教体制改革的深化与完善,对教学质量也提出了更高的要求,'双证融通'成为职业院校培养技能型人才的重要保障。为了促进上海市曹杨职业技术学校汽车运用与维修专业教学质量的不断提升,'双证融通'教学模式改革势在必行。基于此,主要针对'双证融通'教学模式进行简单探讨,并对汽车运用与维修专业'双证融通'教学模式改革提出建议。

简介：通过问卷法、访谈法、跟踪调查、资料检索等方法,对天津市某三所高职院校汽车检测与维修技术专业286名学生进行为期三个学期的课堂质量跟踪调查,分析造成当前职业院校课堂质量低效的原因,对教师如何进行课程设计,提升课堂质量给出建议.

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简介：摘要中职机电教学应以社会需求为教学指导，以学生就业为导向，把培养学生实践技能作为教学目标。为使我们的教学过程更加符合当代中职生的特点，突出职业技能培养，针对传统的实践性模式的不足，我们针对机电专业职业技能教学要求，提出了技能教学上的几点思考。

简介：简单概述翻转课堂的基本概念,阐述目前高职院校汽车检测与维修专业在课程教学上所出现的问题,并且提出将翻转课堂运用到课堂教学中的教学方案范例,旨在通过提高教学质量,不断提高培养专业汽车人才的质量。

简介：南京科技职业学院参照德国什未林手工业协会学徒制培养模式,与当地企业联合开展了汽车检测与维修专业的现代学徒制改革.通过改革实践,学生专业技能和职业素养得到提升,专业的知名度不断扩大,专业教师双师素质显著提高.

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简介：汽车产业在科学技术的发展下也在不断革新技术,各种新技术的使用提高了汽车的使用性能,为人们提供更好的服务.汽车产业在逐渐现代化的同时,也提高了对汽车维修人员的要求.作为以培训汽车维修专业人员为主要目标的中职学校汽修专业,必须采取措施适应维修技术的发展,满足社会对维修人才的需求.本文主要探讨在新时期汽车维修行业面临的新需求,并提出中职学校汽修专业教学应对维修技术发展的策略.

简介：培养汽修专业高级人才,离不开与企业合作。通过概述校企合作对促进职业教育发展的作用及取得的成绩,讨论在合作过程中存在问题的原因,提出建立长效合作机制等解决存在问题的建议,确保校企合作的持续发展,促进汽修专业高级人才培养顺利进行。

简介：摘要本文介绍了中职学校制冷和空调设备运行与维修校内实训基地建设实践,内容包括实训基地的建设思路、建设目标、建设内容、建设成效等,同时在建设过程中提高了专业教学团队的专业技能，为培养高素质技能型应用性人才提供支撑。

简介：本文提出了汽车运用与维修专业课程采用“教、学、做”理实一体项目化教学的课程改革的必要性,同时为保证教学质量,提出了开展“统一课程标准及内容、统一教材、统一规范要求、统一培训授课教师、统一考核评价标准”的“五统一”要求.只有使理论与实际岗位工作紧密结合,提高教学的针对性与实效性,才能有助于培养学生专业知识的应用能力与分析问题能力,才有利于知识、技能的掌握与综合素质的提高.

简介：随着社会的快速发展，社会对人才的需求量不断增多，对人才的要求也在不断提升。机电技术应用是高职院校的关键课程，也是一门实践性非常强的课程。在新形势下，高职院校必须改革机电技术应用专业人才培养模式，结合学生的实际情况制订人才培养方案，紧跟时代步伐，满足社会对机电技术应用专业人才的需求。

简介：摘要本文从一体化教学的特点出发，对中等职业学校汽车检测与维修专业理论实践一体化教学的意义进行探究，并对其实施策略进行了简要分析。

简介：本文进行了“城市轨道交通车辆维修工艺与设备”课程教学的改革研究,探讨了该课程在专业人才培养目标中的定位和课程教学目标,研究了课程组织形式与教师教学、指导方法的实施,对于车辆工程专业本科教学和人才培养有着重要的意义。

简介：专业词汇之于专业英语，犹如细流至于沧海，土石至于泰山，它是专业英语的基础，在教学中有着重要的作用，学生只有在熟练掌握了大量的词汇后，才能游刃有余地将词汇理解应用于听力、口语、阅读、写作和翻译等各个方面。在飞机机电专业英语的学习中，专业词汇的词汇量尤其是核心词汇量的拥有量和词义的理解程度，将直接决定学生的职业英语能力，从而进一步影响学生利用各种手册、工卡和服务通告解决飞机维护过程中所遇到的种种问题。

简介：目前,＂现代学徒制＂在职业学校教学有着广泛的应用。近几年,河南省工业科技学校汽车运用与维修专业在＂现代学徒制＂和德国＂双元制＂基础上结合学校实际情况,逐步摸索出一套新型的人才培养模式——＂双元学徒制＂,即学校与合作企业共同选拔学徒,根据双方协议,择优选出的学徒进行共育共管,每学期学生在校学习和企业实习交替进行,以此提高学生对岗位的认知水平,提升学生的实操技能和就业能力。